高++中语文++高考语文复习+赏析语句的表达效果+课件

赏析语句的表达效果高考语文语言文字运用专题复习

【学习目标】

1、通过典题与熟题回顾，总结句子表达效果类题目的答题角度。

2、能够熟练运用总结的答题方法解答此类题目。

年份卷别题目位置设问方式2024

新课标Ⅰ卷

现代文阅读Ⅰ4.多处使用设问句和反问句的论证效果。古诗阅读16.以对比手法描写泉声，结合诗歌进行赏析。新课标Ⅱ卷语言文字运用19.文章结尾的“不是吗”起到了什么作用？全国甲卷古诗阅读15.赏析“软”和“低”的艺术效果。2023

新课标Ⅰ卷

语言文字运用

20.“处处、微微、早早”和“处、微、早”语意的不同。21.划横线句子中逗号怎样增强了表现力。新课标Ⅱ卷

现代文阅读Ⅰ4.“敲诈”“斗智”“拷问”等词语的作用分析。语言文字运用19.“舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着”和“跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”表达效果的不同。全国甲卷语言文字运用19.把划线句子改为“年下办年货、四月十八娘娘庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去”效果不好，为什么？全国乙卷古诗阅读15.结尾两句的妙处。考

率

频覆

盖

广作用差异答案要点不全真题回顾（2023年全国新课标Ⅰ卷）……有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子……

对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。(4分)真题回顾可是他低着头，咬着牙，向前钻。可是他低着头咬着牙向前钻。突出强调：动作，艰难，意志力他的头沉沉地低着，他的牙狠狠地咬着。停顿，艰难官方参考答案:①逗号让画线处成为三个独立语句，对三个动作起到强调作用；②逗号标示的停顿，使三个动作不再具有流畅性，表现了前行的艰难。设计思路（2024年全国新课标Ⅰ卷）

4.材料一多处使用了设问句和反问句，请简要分析其论证效果。（4分）【参考答案】①设问句在问答之间切中要害，驳斥了典型的错误论调，阐明了文章的主旨；（针对性，立论的鲜明性，主旨思想）②以设问句和反问句层层推进，形成缜密的论证逻辑；（论证思路的严密性）③设问句和反问句赋予文章雄辩的气势，增强了文章的感染力和说服力。（语气，语势）设计思路（2024年全国新课标Ⅱ卷）

云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？19．文章结尾处的“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？（4分）【参考答案】①直接跟读者对话，希望得到读者的认同；②使文章结束得自然，不突兀；③给读者带来亲切活泼之感，并与全文风格保持一致。设计思路（2024年全国新课标Ⅱ卷）

19．文章结尾处的“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？（4分）

形象上：轻微的反问突出这云和这雨的可爱、稀奇。

感情上：轻微的反问强化要和这云这雨亲密接触、要尽情欣赏的愿望，强化“打伞”的不合时宜、大减其趣。

语气上：运用反问，但语气缓和，不仅达到了强调突出的作用，也构成和读者商量的口气，亲切柔和，更能把读者带入情境中去。

文风上：和上文的亲切质朴的文风协调一致。

结构上：用在文末，起到言有尽而意无穷的效果，让读者回味隽永。

（2022·新高考Ⅱ）这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。从前那后花园的主人，而今不见了。那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。

那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。（5分）【参考答案】修辞手法：排比。表达效果：①按顺序写了从早到晚三个时间的三种景色，在铺叙堆叠中写出了作者对小城满满的回忆；②通过细数露珠、向日葵、红霞等记忆深刻的事物，渲染了作者的怀念之情。（2022·新高考Ⅰ）失败在航天领域的研发过程中是屡见不鲜的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。

文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）【答案】①设问：先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，有提醒注意、引导思考、强化回答内容的表达效果。②排比：连用三个“意味着”的语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的严重后果有层次地表达出来。（2021·新高考Ⅰ）传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席汁醇味正的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5分）【参考答案】①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称，两两相对；“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐，节奏感强，朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。2020年山东省高考语文试题（新高考1卷)阅读下面的文字，完成下面小题。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。20．文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？参考答案往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。20．文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。（2020·新高考Ⅰ）我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。

比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分）

这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。【参考答案】①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。（2023·新高考Ⅰ）【语言文字运用Ⅰ】……网络时代，我们没有办法也没有必要记住所有信息，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。【语言文字运用Ⅱ】天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。（3分）（1）不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。（2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。辨别修辞——不是见到比喻词就是比喻句【参考答案】①“像互联网可以解决所有问题似的”的意思是互联网不能解决所有的问题，“像……似的”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。②“像洗冷水澡似的”是打比方，表示“冷风飕进他的袖口”的感觉就如同“洗冷水澡”一样，“像……似的”表示“与……相似”。语言运用之句子表达效果题应该如何审题？从哪些角度答题呢？审题：找不同——作比较——明角度——定答案链接课文

但是，我还有要说的话。我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。但是，我还有要说的话。我没有亲见；听说刘和珍君那时是欣然前往的。突出：姓名，主动性听说刘和珍君她那时是自愿欣然前往的。停顿，语气人物形象作者感情句式语气衔接照应划重点反复替换词句，不断推翻原有结论，在深度上和广度上更进一步真题回顾一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着。一只仙鹤正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅。①多次使用“着”和“正”的区别②“舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着”和“跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”在音节长短变化上的区别③“着”字在停顿和节奏上的区别画面的场景感、持续感更强烈韵律活泼变化，不呆板“着”字延长了停顿，舒缓了节奏，在语气上对鹤舞的优雅舒缓进行突出强调划重点模板好用，更要结合语境，具体问题具体分析

①“棉花白，白生生；萝卜青，青灵灵灵灵；麦籽个个儿都饱盈盈，白菜长得磁丁丁。”

同是展现丰收景象，请大家赏析它们分别是怎样描写的。回归与拓展

②“棉桃颗颗千堆雪，

谷穗累累万亩金。

五谷丰登家家喜，

三秋锦绣处处新。”

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棉花白，白生生；萝卜青，青灵灵灵灵；麦籽个个儿都饱盈盈，白菜长得磁丁丁。

回归与拓展口语叠词顶真排比欢快流畅质朴自然

棉桃颗颗千堆雪，

谷穗累累万亩金。

五谷丰登家家喜，

三秋锦绣处处新。

回归与拓展对偶：表意凝练，格调典雅比喻：洁白，金黄，色彩丰富夸张、叠词：丰富，充足，画面宏阔

“棉花白，白生生；萝卜青，青灵灵灵灵；麦籽个个儿都饱盈盈，白菜长得磁丁丁。”

回归与拓展

“棉桃颗颗千堆雪，

谷穗累累万亩金。

五谷丰登家家喜，

三秋锦绣处处新。”

如果把下面的文字搬到栓保娘的唱词里