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文档简介
重识“民族化”——版画观念与创作知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中国美术学院第一章单元测试
本课程是关于版画艺术观念与创作的一门课程,它以近代版画发展史上的“民族化”实践为切入点,追问版画“民族化”观念存在的局限性及在今天所具有的意义。()
A:错B:对
答案:对套色木刻《丰衣足食图》是力群先生的作品。()
A:错B:对
答案:对中国美术学院版画系奠基人张漾兮先生认为“版画中要有中国气派,要有民族风格”,并将这一理念深深地贯彻于自己的艺术实践及版画教学中。()
A:对B:错
答案:对的代表作之一《四季春》,其别具一格的打破时间与空间的构图形式、黑底上点缀颜色的色彩处理,极具民族与民间特色。()
A:赵延年
B:赵宗藻
C:张怀江
D:张漾兮
答案:赵宗藻
所谓“创作版画”(OriginalPrint),它区别于中国古代的复制版画,是指艺术家的版画()
A:亲自绘图
B:亲自印刷
C:亲自装裱
D:亲自制版
答案:亲自绘图
###亲自印刷
###亲自制版
第二章单元测试
《中国版画史图录》的作者是?()
A:力群
B:古元
C:郑振铎
D:鲁迅
答案:郑振铎
1933年,郑振铎与鲁迅合编了,而后又与鲁迅一起翻刻了《十竹斋笺谱》。()
A:《百花诗笺谱》
B:《北平笺谱》
C:《十竹斋笺谱》
D:《萝轩变古笺谱》
答案:《北平笺谱》
认为“绍介欧美的新作”与“复印中国的古刻”都是“中国的新木刻的羽翼”的是?()
A:台静农
B:李桦
C:鲁迅
D:郑振铎
答案:鲁迅
在创作于1944年的《丰衣足食图》中我们能够清晰的看到一种“民族化”的创作理念与手法。()
A:力群
B:彦涵
C:王式廓
D:古元
答案:力群
1939年春,深入到太行山敌后抗日民主根据地,举办流动展览会,开展木刻宣传、创作工作,创作了许多木版年画、宣传画。()
A:一八艺社
B:春地美术研究所
C:木铃木刻社
D:鲁艺木刻工作团
答案:鲁艺木刻工作团
1956年,张漾兮创作的黑白木刻借鉴了画像石刻的手法,呈现出一种“民族化”的创作趋向。()
A:《送饭到田间》
B:《藏族女孩》
C:《丰衣足食图》
D:《牛犋变工》
答案:《送饭到田间》
创作于1956年《阿诗玛》组画,采用了传统水印版画技法,在形式语言上能看到对于传统国画以及民间年画的借鉴。()
A:杨讷维
B:陈天然
C:沈柔坚
D:黄永玉
答案:黄永玉
1954年,张漾兮创作了第一幅水印木版作品,这也是我国最早的水印创作木刻之一。()
A:《我们要和平》
B:《新到的画报》
C:《蒲公英》
D:《舞狮图》
答案:《新到的画报》
第三章单元测试
提出“采用国外的良规,加以发挥,使我们的作品更加丰满是一条路;择取中国的遗产,融合新机,使将来的作品别开生面也是一条路”的是?()
A:李桦
B:鲁迅
C:郑振铎
D:力群
答案:鲁迅
认为中国古代木刻画“盖纯为古希腊Praxiteles辈雕刻之同型,具美好镇静、康健晴明之极致者”。()
A:郑振铎
B:李桦
C:鲁迅
D:力群
答案:郑振铎
20世纪初,留学日本回国后在浙江两级师范学堂任教,曾于课外组织传授创作版画的社团,大约最早在中国开展的创作版画实践的是?()
A:郑振铎
B:鲁迅
C:李叔同
D:丰子恺
答案:李叔同
“国粹派”希望对于传统文化先由“研究”进而“区分”,再而“变化”与“致用”,最终达到“保存”之目的,并且提出其最高理想是?()
A:文学复兴
B:古学复兴
C:文艺复兴
D:文化复兴
答案:古学复兴
1942年,毛泽东在解放区发表了,促使版画“民族化”运动在解放区蓬勃开展起来。()
A:《中国共产党在民族战争中的地位》
B:《在延安文艺座谈会上的讲话》
C:《反对党八股》
D:《改造我们的学习》
答案:《在延安文艺座谈会上的讲话》
1980年代中期,中国出现的一种以现代主义为特征的美术运动是?()
A:83美术新潮
B:84美术新潮
C:82美术新潮
D:85美术新潮
答案:85美术新潮
1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。()
A:一国两制
B:共同纲领
C:八字方针
D:双百方针
答案:双百方针
()的“民族主义”是一种“民族语言的民族主义”,它关注这些地区的“前政治”和“前理性”因素,诸如母语、民俗传统或民族精神等。
A:莫里哀
B:卢梭
C:拜伦
D:赫尔德
答案:赫尔德
第四章单元测试
柏拉图认为艺术作品是?()
A:通往本质的道路
B:对事物的认知
C:真理的显现
D:真理的影子的影子
答案:真理的影子的影子
本雅明认为:即使再完美的复制,艺术作品的“”也要受损。()
A:复现
B:机械复制
C:崇拜价值
D:灵光
答案:灵光
鲍德里亚认为迪士尼乐园是序列中最完美的样板。()
A:模仿
B:仿真
C:地图
D:国土
答案:仿真
在《林泉高致》中提出了高远、深远、平远的观念?()
A:顾恺之
B:谢赫
C:郭熙
D:张彦远
答案:郭熙
“梓庆削木为鐻”、“轮扁斫轮”、“佝偻者承蜩”等故事出自于?()
A:《中庸》
B:《易经》
C:《论语》
D:《庄子》
答案:《庄子》
“山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采”,“水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神”出自于郭熙的?()
A:《庄子》
B:《易经》
C:《中庸》
D:《山水训》
答案:《山水训》
第五章单元测试
版画“民族化”观念及实践是在二十世纪的历史进程中,在历史境遇、民族觉醒、政治意志等因素的综合作用与影响下产生的。()
A:错B:对
答案:对抗日战争爆发后激起的“民族意识”促使延安的版画“大众化”运动强调着“面向大众,配合政治,宣传报道,服务抗战”的目标。()
A:错B:对
答案:对“民族性”不应是一个可以被规定进而寻求的客观性目标,它的存在本身应该是与我们合二为一,与我们当下的状态紧密相连。()
A:对B:错
答案:
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