2024北京石景山初一（下）期末道法试题和答案

试题PAGE1试题2024北京石景山初一（下）期末道德与法治考生须知1.本试卷共8页，共两部分，17道小题，满分70分。考试时间70分钟。2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.自2024年1月1日起施行，这部法律对于弘扬社会主义核心价值观，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义（）A.《中华人民共和国海洋环境保护法》B.《中华人民共和国慈善法》C.《中华人民共和国爱国主义教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》2.下列是某校初一学生关于“你认为哪些行为是可耻的?”问题的调查结果。你认为哪些行为是可耻的?调查结果考试作弊92.4%上课无故顶撞老师88.72%过马路闯红灯、骑车逆行83.46%乱扔垃圾83.46%沉迷网络荒废学业79.7%聊天用语不文明68.42%抄作业7519%这警示我们（）A.青春飞扬，自信自强 B.见贤思齐，止于至善C.坚守底线，行己有耻 D.仁者爱人，推己及人3.下列两段材料共同说明了（）材料一一名初中生在阅读《昆虫记》时，发现书上“麻蝇”被写成了“麻醉蝇”,遂向出版社反映。出版社经过核实后表示，确实存在此错误，在重印时会更加仔细审查，确保无误。材料二小严同学在参观天文体验馆时，发现展厅内的演示视频存在多处错误，并指出了问题所在。该天文馆表示将立刻修改并感谢男孩的指正。A.学贵有疑，要培养批判精神 B.精益求精，要善于挑剔他人C.追求独特，要学会独立思考 D.关注社会，要开发创造潜力4.初中生小华向好朋友倾诉自己郁闷：“为什么别人吃得多都是长高，就我长胖了?”好朋友对她说：“别太在意这些，大家都特别喜欢你的热心肠和幽默开朗。”这启示我们（）①青春期身体的发育情况各不相同是正常现象②每个人的生长发育完全是由遗传基因决定的③追求外在美的同时也要注重展现青春的内在美④正视自己身体的变化，要更加关注自己的外表A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.同学们积极参与学校种植园的劳动，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活，女生则负责播种、浇水等细活。在大家的共同努力之下，种植园呈现出生机勃勃的景象。这说明（）①男生比女生更优秀，可承担更繁重工作②接受自己的生理性别才能让自己变得更优秀③不同性别的个体有差别，要善于接纳自我④男生女生优势互补，能更好地完成任务A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心声。神舟十七号航天员乘组在轨飞行187天，配合完成空间站舱内外设备安装、调试、维护维修等多次任务。这说明美好集体要（）①共同商定规则，尊重不同意见②确立共同目标，善于合作分工③关注个人利益，坚持个人主义④共同确定愿景，实现集体目标A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.下侧漫画启示我们（）A.改变认知评价，有助于保持积极乐观的心境B.人与人之间的情绪会相互感染，要恰当表达情绪C.人的情绪受周围环境的影响，所以是不可控制的D.学会避免负面情绪，激发正面情绪感受8.临近期末，小刘很苦恼：一方面作为民乐团的主力，她需要每天放学后参加集中排练才有希望在全区展演中取得好效果；另一方面她又希望能利用课余时间好好复习。对此下列建议恰当的是（）①以自己的期末考试为重，向老师说明理由退出排练②当个人利益与集体利益发生冲突时，忽略个人利益③要从整体利益出发，调整个人节奏更好地融入集体④面对不同集体的角色冲突，个人利益要服从集体利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.下列选项中最能概括三幅图片主题的是（）A.法律是统治阶级意志的表现B.法律让我们的生活更加美好C.法律是对公民权利的限制D.法律给予未成年人特殊保护10.国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,明确禁止未成年人参与直播打赏。对此，认识正确的是（）①未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康②保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义③禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持A.①② B.②③ C.①④ D.③④11.树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列选项中，中学生应该做的是（）①关爱生命，将巴西龟放生到永定河②将同学的照片制成表情包发到网络③提醒家长驾驶机动车时要礼让行人④参加升国旗仪式时，态度严肃认真A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.古语蕴含做人做事的道理。下列对古语的解读正确的是（）序号古语解读①见贤思齐焉，见不贤而内自省也向榜样学习，模仿榜样的行为②千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用集体的力量来自共同的目标和团结协作③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱法治保障国家长治久安④羞恶之心，义之端也向往美好，永不放弃的精神A.①② B.②③ C.①④ D.③④第二部分本部分共5小题，共46分。13.“我”与“我们”正青春。镜头一小天同学的周记周记一我发现值日生用黑板擦擦照板，粉笔末常会蹭到衣服上，如果用湿布擦黑板，又擦不干净。经过三个月的试验，我终于发明了既能吸粉笔末又能很快擦干净黑板的装置—半自动黑板擦，不少老师同学对我竖起了大拇指!别提我有多开心了!周记二课下，我常帮助不擅长数学的小丽讲题，有些同学却窃窃私语，包括几个好朋友也议论我，说我俩早恋，我越想越气，都不想理他们了，这件事还影响了我期中考试的正常发挥。（1）运用所学，谈谈小天的周记给你带来的启示。镜头二七(1)班在学校艺术节活动中获得了“最佳展示奖”,同学们共同撰写了功劳簿。班级功劳薄小星课后花费很长时间排练只为舞台表演的10分钟；小明奔跑在台上台下准备着各种活动用具；小玲在午休时拿着电脑无数次与老师商量演出时的背景乐、PPT、海报；小王匆匆吃完午饭就赶往后台的设备室，调试设备；（2）运用所学，谈谈班级功劳簿内容中所蕴含道理。14在学校组织的“寻找榜样，书写自己最华美的青春篇章”活动中，学生们分享了以下资料。榜样一作为我国第一位文科出身的航天员，他在成为航天员的道路上付出了不懈努力。理工类课程中那些晦涩难懂的公式和符号如同“天书”让他倍感苦恼、焦虑。他利用课后时间到处跟人请教，熬过了多个不眠之夜，终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。他说：“人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，就一定能够战胜各种困难和挑战。”榜样二作为海军女兵的她在航母山东舰上负责引导舰载机就位、起飞。每天要在舰载机起飞时的巨大轰鸣声和气浪中训练10个小时以上，顶着6到7级大风在甲板上来回奔跑就位，有时还要扛着40斤的系留索去固定飞机。地说：“以前觉得女生疫点好看，现在上了甲板，我就想着自己能够再胖一点，这样才能在甲板上稳得住”。她表示，还要学更多的本领，关键时候才能顶得上，自己的梦想是放飞更先进的舰载机。（1）请说明上述青春榜样具有哪些共同的品质。（2）结合材料，运用所学，谈谈如何书写自己的青春篇章。15.某校组织了“争做新时代好少年”的主题研学活动，以下是两位同学参与活动的感言。（1）结合材料，运用所学，简要说明同学们的感言表达了怎样的情感。（2）结合材料，运用情感的相关知识，说明参与此活动的意义。16.七年级某班同学开展了“法律在我们身边”的主题活动，下面是同学们收集展示的资料。展板一展板二《中华人民共和国粮食安全保障法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，于2024年6月1日起施行。这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律。《中华人民共和国民法典》第一千零六十八条规定，父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。（1）展板一的内容说明了法律是_____。展板二的内容体现了法律对未成年人的_____保护。展板三以案说法未成年人邹某偷拍同学冯某的隐私视频，后发送他人。该视频及相关言论传播至冯某所在学校，使其遭受精神困扰，学习和生活受到严重影响。冯某及其监护人向法院提起诉讼，法院判决邹某立即停止侵害、书面赔礼道歉以及赔偿精神损害赔偿金。（2）结合所学，对此案例予以评析。17.在日常生活中，电动自行车出行已成为常态。小立经常看到有一位邻居在楼道内给电动车充电，其他邻居们对此行为意见很大。小立专门查阅了相关法律规定。《高层民用建筑消防安全管理规定》禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。鼓励在高层住宅小区内设置电动自行车集中存放和充电的场所。（1）假如你是小立，结合相关法律规定，如何劝告该邻居?（2）如何更好地解决上述问题，请你为该小区提出2条合理建议。

参考答案第一部分选择题本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。123456789101112CCABDCADBADB第二部分非选择题（共46分）13.（10分）（1）（4分）可以从开发创造潜力，男生女生，正确认识自己，调控情绪等角度作答，至少两个角度，未结合材料不得满分答案示例：我们要培养创造潜力；与异性交往，既有利于相互取长补短，不断完善自己，共同进步；男女生交往需要内心坦荡、言谈得当、举止得体；理性对待他人评价；我们可以通过恰当方式调节情绪，做情绪的主人。（2）(6分)可从对集体的认识、坚持集体主义、在担当中成长等角度作答。至少三个角度，未结合材料不得满分答案示例：集体荣誉是成员共同的利益；个人利益和集体利益本质上是一致的；集体的建设需要每个人的智慧和力量，为集体出力；集体的发展需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，勇于担责，主动作为；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。14.（10分）（1）（4分）可从自信、自强、止于至善、热爱学习、勇于战胜挫折等方面作答，至少两个共同品质。（2）（6分）能够从自信、自强、创造潜力、理想信念、意志品质、打破性别刻板印象，向榜样学习等角度作答，未结合材料不得满分水平等级描述水平4（5-6分）观点正确，能从三个以上角度，准确运用学科术语分析问题，表达逻辑清晰水平3（3-4分）观点正确，能从两个角度，使用学科术语表达出基本的看法，表达逻辑比较清晰水平2（1-2分）有基本看法，能从一个角度作答水平1（0分）未作答或与材料无关答案示例：要坚定理想信念，志存高远；要不断开发创造潜力；青春的探索需要自信；自强就要不断战胜自己，超越自己，自强需要坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持；见贤思齐，止于至善；我们要向榜样学习，汲取榜样的力量，做更好的自己；不过于受性别刻版印象的影响。15.（10分）（1）（4分）可以从爱国情感，使命感、责任感等两个以上角度作答，未结合材料不得满分。答案示例：为亚运场馆的科技激动不已，感受到祖国的强大，体现了民族自豪感；深感青年学子的使命和担当，体现了使命感和责任感；立志为祖国发愤图强，表达了爱国情感。（2）（6分）可以从情感的作用、获得美好情感和传递美好情感等三个以上角度作答，未结合材料不得满分答案示例：情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动；有利于获得美好情感，促进我们精神发展；传递美好情感，传递生命正能量。16.（10分）（1）（4分）可从对法律的认识、法律对未成年人给予家庭保护等角度作答。答案示例：法律是由国家制定或认可的行为规范。法律对未成年人给予家庭保护。（2）（6分）可从法律的作用、法律面前人人平等、正确行使权利、依法履行义务、依法维权、法律对未成年人的特殊保护等三个以上角度作答答案示例：法律面前人人平等，任何人违反法律都要受到法律的制裁；法