第4节-电磁继电器

第4节电磁继电器第七章磁与电1课堂讲解2课时流程电磁继电器的结构电磁继电器的工作原理课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测思考：在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？利用电磁铁制成的电磁继电器，可以完成这一任务，这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。知1－讲1知识点电磁继电器的结构活动：探究电磁继电器的结构电磁继电器的结构(如图所示)S触点衔铁弹簧电磁铁知1－讲主要部分的作用：电磁铁：通电时产生磁

性，吸下衔铁衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带

动动触点上下运动触点：相当于被控制电路的开关弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁电磁继电器的触点相当于(

)A．电磁铁B．衔铁C．开关

D．电源知1－练1（来自《典中点》）知1－练（来自《典中点》）如图所示，为电磁继电器的构造示意图，请指出下列各部位的名称：A是__________，B是__________，C是__________，D是__________。2知2－讲2知识点电磁继电器的工作原理电磁继电器的构造：如图所示S1M控制电路工作电路低压电源高压电源S2知2－讲由低压控制电路和高压工作电路组成。控制电路：低压电源

开关

电磁铁工作电路：高压电源

触点

用电器工作原理：当开关S1闭合时，电磁铁通电产生磁性，

将衔铁吸下,开关S2的触点接通，工作电

路在有电流通过，电动机便转动起来。知2－讲【知识拓展】1.电磁继电器的实质是由电磁铁控制的开关。2.电磁继电器是利用低电压，弱电流电路的通断来间

接控制高电压，强电流电路的装置。知2－讲（来自《点拨》）

[烟台]如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时(

)A．红灯亮，绿灯灭B．红灯灭，绿灯亮C．红灯亮，绿灯亮

D．红灯灭，绿灯灭【例2】A知2－讲【解析】分析电磁继电器的工作原理可按如下步骤进行：控制电路工作情况→电磁铁磁性变化→衔铁移动方向→触点接触状况→工作电路工作情况。总

结知2－讲

电磁继电器靠电磁铁和弹簧的共同作用实现工作电路状态的转换。下列功能中，不能利用电磁继电器完成的工作是(

)A．控制电路中电流的连续变化B．控制电路中电流的有无C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制与操作知2－练1（来自《典中点》）知2－练（来自《典中点》）(中考·湖州)近几年，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下来的电路连接应该是(

)A．M接A，N接B

B．M接B，N接DC．M接B，N接C

D．M接A，N接D2电磁继电器工作原理电路实质概念（来自《典中点》）1.实质：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。2.结构：电磁铁、弹簧、衔铁、静触点、动触点等。3.作用：用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，进

行远距离操作和自动控制。4.分析电磁继电器的工作原理的步骤：

控制电路工作情况→电磁铁磁性变化→衔铁动作方向

→触点接触状况→工作电路工作情况。（来自教材）1电磁继电器是利用___________控制电路通断的开关。它的工作原理是：通过直接控制___________电路的通断，间接控制___________电路的通断。说说如图所示的电磁继电器的工作过程。23(中考·莆田)如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时，其阻值会变小。当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变________(填“强”或“弱”)，吸引衔铁与触点________(填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。（来自《典中点》）4(中考·沈阳)下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于________(填“绝缘体”或“导体”)。当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与________(填“上”或“下”)静触点接触，电磁铁的上端是________极。（来自《典中点》）（来自《典中点》）5(中考·青岛)请你按要求改进如图所示的“测定油箱内油量的装置”：(1)器材：电磁继电器，若干导线，若干电源，若干触点，红