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2024-2025学年山东省潍坊市昌邑市四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.鸡兔共有64只,脚共有184只,鸡有(____)只,兔有(____)只。2.将一根绳子从中间处剪断,然后再放在一起继续从中间处剪断,总共剪了四次之后,每段绳子长0.2米。这根绳子原长(______)米。3.一块边长10分米的正方形铁皮,沿一条边截去宽3分米的长方形,剩下的长方形铁皮的面积是(_________)平方分米.4.30厘米=(____)米(____)米=0.01千米5m25dm2=(_____)m25.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.6.正方形有(______)条对称轴,平行四边形有(______)条对称轴。7.2458360000改写成以“亿”为单位的数是(______),保留整数约是(______)。8.有5个数排成一排它们的平均数是16,其中前4个数的平均数是12,第5个数是(______)。9.2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人,这个数写作(____________).10.淘气从家到学校要走1200米,早晨他以每分钟60米的速度步行上学,走了x分钟,走了(__________)米,还剩下(__________)米没有行.11.12和36的最大公因数是(____),7和17的最大公因数是(____)。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.小林4次投篮的总成绩是20个,他每次的投篮成绩肯定都是5个.(_____)13.小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个,那么第6天肯定卖出20个。(________)14.五边形的内角和是720°。(________)15.两个正方体摆成一排,从正面看是长方形,从上面看是正方形。(________)16.0.7万千米就是7千米。(___)17.30-8.5+1.5=30-(8.5+1.5)=20。(______)18.0.2和0.20大小相等,计数单位不同.(_____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.计算20-1.8时,下面计算正确的是()。A. B. C.20.读数时,每级末尾有0,都()A.只读一个零B.不读C.读21.原计划1台拖拉机7小时耕地16800平方米,现在4小时耕地10400平方米.照这样计算,7小时可比原计划多耕多少平方米地?正确的列式是().A.10400÷4-16800÷7 B.10400-16800÷7×4C.10400÷4×7-1680022.下列各式中,是方程的是()。A.10x=1 B.x+14 C.21-20=1 D.x+7<1123.把一张圆形的纸对折,再对折,再对折,所形成的角是()度。A.30 B.45 C.90四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.口算.58+62=185-99=45×40=250÷50=7.8+2.2=7-1.9=0.16×100=6.3÷10=0.1÷10=15×6=25.用竖式计算下列各题。(带的要验算)五、动手实践。(每题4分,共12分)26.看一看,连一连.27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.四年级11名教师和284名学生一起去郊游,大巴车可坐45人,租金800元,中巴车可坐25人,租金600元,怎样租车最省钱?至少花多少钱?30.王丽同学设立了一个储蓄账户,当她每次攒够50元时,都会把其中的35元存入储蓄账户,把15元捐给慈善基金会。当王丽同学的储蓄账户中有455元时,她为慈善基金会捐了多少元?31.有五个数,前三个数的平均数是85,后三个数的平均数是80,这五个数的平均数是81,第三个数是多少?32.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行50千米。两车在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米?33.马同学做一道减法题时,把减数十分位上的3看成了8,把减数个位上的7看成了1,结果得到的差是11.1,正确的答案是多少?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、3628【解析】略2、3.2【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2=16段,所以原来的长度=每份的长度×段数,代数计算即可。【详解】0.2×(2×2×2×2)=0.2×16=3.2(米)【点睛】解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。3、70【解析】略4、0.3105.05【解析】略5、1.491.5【详解】略6、40【详解】【分析】正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴,平行四边形有0条对称轴。【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。7、24.5836亿25亿【解析】略8、16×5-12×4=128【解析】略9、1299881111【解析】试题分析:这是一个11位数,最高位是十亿位,十亿位上是1,亿位上是2,千万位上是9,百万位上是9,十万位上是8,万位上是8,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写1.解:一十二亿九千九百八十八万人,这个数写作1299881111,故答案为1299881111.点评:本题是考查整数的写法,注意空位用1占位.10、60x1200-60x【解析】略11、121【解析】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【解析】略13、×【分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5,得出平均每天卖出的蛋糕数,并不代表每天卖出的是20个,据此判断。【详解】100÷5=20(个)20是每天平均卖出的个数,但某一天可能比20多,也有可能比20少,所以第6天肯定卖出20个说法错误。所以说法错误。【点睛】本题考查整数的除法,关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数,不代表一天一定卖出的是20个。14、×【分析】五边形可以分割成三个三角形,三角形的内角和为180度,那么五边形内角和为180×3=540度。【详解】五边形的内角和是720°。此说法错误。故答案为:×【点睛】三角形内角和为180°,四边形内角和为360度。15、×【分析】因为是两个正方体排成的一排,所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行,即长方形。【详解】两个正方体摆成一排,从正面看是长方形,从上面看是长方形,所以题目中的说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体,要学会分析。16、√【解析】略17、×【解析】略18、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】小数减法时,小数点要对齐,据此解答即可。【详解】根据分析可知,选项A算式中小数点没有对齐;选项B算式中退位相减时出错;选项C算式中小数点对齐了,计算结果也准确无误。故答案为:C。【点睛】小数加减法时,小数点对齐,也就是相同数位对齐,再从最低位算起。20、B【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.21、C【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,可求出现在一小时耕地多少平方米,再根据工作总量=工作时间×工作效率可求出现在7小时耕地多少平方米,进而进行解答【详解】根据分析可得7小时可比原计划多耕:10400÷4×7-16800故答案为:C【点睛】解答此题的关键是掌握工作量、工作效率、工作时间之间的关系22、A【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程,进行判断。【详解】A,10x=1,其中含有未知数x,并且是等式,所以10x=1是方程;B,x+14,其中含有未知数x,但不是等式,所以x+14不是方程;C,21-20=1,是等式,但不含有未知数,所以21-20=1不是方程;D,x+7<11,含有未知数x,但不是等式,所以x+7<11不是方程。故答案为:A。【点睛】本题考查的方程的定义,注意方程一定是含有未知数的等式。23、B【详解】圆形的纸是周角,对折一次是平角,对折两次是直角,对折三次是45度。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、1208618005105.1160.630.0190【解析】略25、49.95;23.56;55.25【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起。注意带的要验算。【详解】32.5+17.45=49.9545.83-22.27=23.56*72-16.75=55.25验算:【点睛】考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、284+11=295(人)295=45×6+25800×6+600=5400(元)答:租6辆大巴车和1辆中巴车最省钱,至少花5400元。【解析】略30、195元【分析】根据题意,储蓄账户中每有一个35元,就捐给慈善基金会15元,比值为35∶15=(比值一定),所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例,即设为慈善基金会捐了x元,由此列出比例455∶x=35∶15,解决问题。【详解】解:设她为慈善基金会捐了x元。455∶x=35∶1535x=455×15x=195答:她为慈善基金会捐了195元。【点睛】此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例,然后列出比例式解答。31、90【解析】85×3+80×3-81×5=9032、420千米【分析】两车在距离中点10千米处相遇,说明相遇时甲车比乙车多行2个10千米,即20千米,而根据已知可求出一小时甲比乙多行5千米,那么可得4个小时多行20千米,时间求出,再用时间乘速度和即可求出总路程。【详解】10×2=20(千米),55-50=5(千米),20÷5=4(小时)4×(55+50)=4×105=420(千米)答:A、B两地相距420千米。【点睛】解答此题的关键是正确理解“两车在距离中点10千米处相遇”,再根据各自的速度,来求出相遇时间。33、5.6【分析】方法一:此题将错就错,从结果出发,算出被减数,即:11.1+1.8=12.9;然后再减去正确的减数,即可得出正确的结果。方法二:把减数十分位上的3看作8,对比十分位上比正确答案

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