四川省德阳市什邡市2024-2025学年数学三下期末达标检测试题含解析

四川省德阳市什邡市2024-2025学年数学三下期末达标检测试题一、认真计算。1．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2．用竖式计算。（带★需要验算）45×63＝302×13＝218÷2＝424÷4＝★576÷8＝3．脱式计算。24×（36＋45）504÷7×40432－192÷6二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐，她一共有6种不同的选择。（________）5．任何数除以0都得0。（________）6．小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（________）7．有320个西瓜，每筐装30个，需要11个筐才能装完。（________）8．下面图形是轴对称图形的在（）打“√”，不是的在（）里打“×”．（_____）（____）（_____）（_____）（_____）（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．把、、按从小到大的顺序排列，正确的是（）A．〈〈 B．〈〈 C．〈〈10．下面各题的积最接近5600的是()。A．58×65 B．69×78 C．79×8811．下面图形中是轴对称图形的是()．A． B． C．12．妙妙在对折的纸上剪下如下的图形，展开后会是图（）。A． B． C．13．大于0.1而小于0.2的两位小数有()个．A．9 B．0 C．无数 D．99四、快乐填空。14．周长是16厘米的正方形面积是（________）。15．36乘20的积与72个________的和相等。16．我会填。一个三位数除以9，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。17．3.27米＝()米()分米()厘米0.8元＝()角5元6角7分＝()元21厘米＝()米18．6平方分米＝（______）平方厘米5平方米＝（______）平方分米200平方厘米＝（______）平方分米4平方米＝40000（______）19．丽丽有3件上衣2条裤子，2双鞋子，一共有_________种穿法。20．小华的后面是北面，他的前面是（________），左面是（________），右面是（________）。21．59×81的积是（______）位数，积大约是（______）。22．从一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形边长是（______）厘米，剩余纸的周长是（______）厘米．23．（）×4=416()÷2=32424×58≈（）五、作图题。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120025．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．连一连．六、解决问题27．张晓带了20元去买玩具，一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，买这两样玩具一共要多少元？还剩多少元？28．张磊用一边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面，沿着长摆了8张，沿着宽摆了6张，凳面的面积是多少平方分米？29．三（1）班组织亲子参观动物园活动，共有32名学生参加，每位学生都有1位家长陪同。（1）估一估，用1000元购买32名学生的门票，够吗？（2）算一算，购买32名学生的门票，需要多少钱？30．分一分、涂一涂，写出算式。8个○的是多少个？

参考答案一、认真计算。1、2000506000.97.20.56.66【详解】略2、2835；3926；109106；72【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算。【详解】45×63＝2835302×13＝3926218÷2＝109424÷4＝106★576÷8＝72验算：3、1944；2880；400【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法。（2）先算除法，再算乘法。（3）先算除法，再算减法。【详解】（1）24×（36＋45）＝24×81＝1944（2）504÷7×40＝72×40＝2880（3）432－192÷6＝432－32＝400【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】假设两种点心分别为甲、乙，三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照一种点心和一种水果的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：√。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。5、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.6、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。7、√【分析】总数量320除以每筐的个数30，即可求解需要的筐数。【详解】320÷30＝10（个）……20（个）10＋1＝11（个）原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法的应用，此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。8、√√××√×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。【详解】A选项：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；B选项：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；C选项：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；由以上分析可知，只有B选项的结果最接近5600。故答案为：B【点睛】此题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况，在进行估算时，我们首先应该对乘数进行“四舍五入”化成整十数，这样相乘，估算出答案，再与给定的数进行比较即可。11、A【详解】略12、A【分析】由可得，对折后的纸上分别剪了一个桃心和一个圆，展开后，所剪的桃心和圆一定是关于折痕为对称轴的轴对称。圆距离对称轴较远，桃心距离对称轴较近，桃心的一边与对称轴平行，根据这些特征选择即可。【详解】由可得，妙妙在对折好的纸上分别剪了一个圆的和一个三角形，展开后得到的图形是。故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的特征：把一张正方形纸对折，剪下的图形一定是关于折痕为对称轴的轴对称图形。13、A【详解】略四、快乐填空。14、16平方厘米【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么用周长除以4即可得到正方形的边长，再利用面积＝边长×边长求出正方形的面积。【详解】16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）故答案为：16平方厘米【点睛】本题考查的是正方形周长和面积，关键要熟练正方形面积和周长公式。15、10【分析】36×20＝72×一个数，积÷一个因数＝另一个因数，据此解答。【详解】36×20÷72＝720÷72＝10故答案为：10。【点睛】本题主要考查了多位数与两位数的乘除混合运算，要注意运算规律和顺序。16、百十【解析】略17、32785.670.21【解析】略18、6005002平方厘米【分析】平方米，平方分米，平方厘米中，相邻的两个单位之间的进率都是100，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位要除以进率。【详解】6平方分米＝600平方厘米5平方米＝500平方分米200平方厘米＝2平方分米4平方米＝40000平方厘米【点睛】本题主要考查面积单位之间的转化，熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。19、12【分析】假设3件上衣分别为甲、乙、丙，2条裤子分别为A、B，2双鞋子分别为a、b。按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法，有以下12种不同的搭配方法：甲Aa、甲Ab、甲Ba、甲Bb、乙Aa、乙Ab、乙Ba、乙Bb、丙Aa、丙Ab、丙Ba、丙Bb。【详解】按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：12。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。20、南面东面西面【解析】略21、四4800【分析】估算59×81时，把59看作60，81看作80，由此计算出结果，再进一步得出积是几位数。【详解】59×81≈60×80＝4800所以59×81的积是四位数，积大约是4800。【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数进行口算。22、1640【解析】略23、1046481500（答案不唯一）【解析】略五、作图题。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。25、【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、18.3元；1.7元【分析】一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，则一共花费8.5＋9.8元，再用带的钱数减去一共花的钱数就是剩下的钱数。【详解】8.5＋9.8＝18.3（元）20－18.3＝1.7（元）答：买这两样玩具一共要18.3元，还剩1.7元。【点精】本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，代入数据即可解答。28、12平方分米【分析】用边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面，沿着长摆了8张，沿着宽摆了6张，则长方形的长是8个5厘米，宽是6个5厘米，求出长和宽，根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（8×5）×（6×5）＝40×30＝1200（平方厘米）1200平方厘米＝12平方分米答：凳面的面积是12平方分米。【点睛】本题考查了长方形面积公式的灵活运用情况，要注意单位的统一。29、（1）够（2）928元【分析】（1）购买32名学生的门票，每张票29元，一共需要32个29元，即32×29元，计算时把32看成30，29看成30进行估算，再与1