河北省承德市兴隆县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

学年第一学期期末质量监测九年级化学试题考试内容：——9单元总分：分考试时间：分钟可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)1.2023中关村论坛第二届碳达峰碳中和科技论坛于2023年5月27日在北京举办，聚焦破解绿色低碳发展面临的瓶颈制约。下列做法或措施不符合“低碳”理念的是A.更多地利用太阳能等清洁能源B捕集、利用和封存C.用餐使用一次性木筷D.尽量乘坐公共交通工具出行2.下列家务劳动过程中一定会涉及化学变化的是A.晾晒湿衣服B.起床叠被子C.针线钉纽扣D.生火烧开水3.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是A.该溶液中的溶剂是水B.该溶液的溶质质量分数为6%C.配制100g该溶液需要6gKClD.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3%4.市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为)，其中碘元素的化合价是A.+5B.+3C.+1D.+25.在实验室制取二氧化碳的实验中，下列装置和操作正确且规范的是第1页/共11页A.检查装置气密性B.加入大理石C.制取CO2D.收集CO26.下图是物质常见的分类方式，其中X、Y、Z表示不同的物质类别。下列对X、Y、Z的判断正确的是A.化合物、纯净物、单质B.纯净物、单质、化合物C.单质、化合物、纯净物D.纯净物、化合物、单质7.如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是A.图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替B.实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色C.该实验不能证明二氧化碳能与水反应D.该实验能得出CO2的密度比空气大的结论8.将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是第2页/共11页A.拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应C.冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系9.一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，下图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量。下列说法不正确的是A.x的值是31B.甲、丁的相对分子质量之比为C.丙可能为催化剂D.反应中消耗甲和乙的质量比为10.某实验小组按图a中瓶内物质或元素质量变化与图b相符是A.铁粉的质量B.氮气的质量C.氧元素的质量D.固态物质的质量二、非选择题：本大题共8小题，共计分)蒸汽眼罩可以舒缓眼部疲劳，其填充物的主要成分是：铁粉、食盐和活性炭等。（1）全国资源的利用：蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈，其原理是铁粉与空气中的水和______反应。第3页/共11页（2）金属资源的保护：蒸汽眼罩使用前需要______保存，防止铁粉生锈；（3）结合上述问题，谈谈你对铁生锈利或弊的认识______。12.程，反应的微观示意图如图所示：（1_______(填“原子”或“分子”)______(填“原子”或“分子”)是化学变化中最小的微粒。（2）写出该过程的化学方程式：_______。（3）根据图和所学知识，获得以下信息，正确的有。A.该反应是化合反应B.反应前体系中均为氧化物C.分子和原子的本质区别：分子可分，原子不可分D.在该反应中，氧元素的化合价发生改变13.溶液与人们的生产、生活密切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。（1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是___________。（2）交点c的含义是___________。（3）时，将乙溶液由b点变为a点的方法是___________(填一种)。（4）时，甲乙丙三种物质的溶解度大小关系是___________。（5）时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为___________。第4页/共11页14.根据图回答有关问题：（1）仪器①的名称是________。（2B________B置C的优点是________。（3________D________（填字母）通入。（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是________和________。15.在完成“实验室用过氧化氢分解制取氧气”实验后，小明在老师的指导下加热氯酸钾(化学式)产生氧气时的同样作用。小明决定回收该实验后的二氧化锰和反应产生的氯化钾，实验流程如下图所示。【查阅资料】氯化钾是一种白色易溶于水的固体（1）操作a的名称是___________。（2）为确保滤液澄清，操作a的注意事项是___________(写一条即可)。（3）在氯酸钾分解产生氧气这个反应中二氧化锰的作用是___________。（4）请你计算：若制得1.92g氧气，则参加反应的氯酸钾()的质量为___________g。（5）请你设计实验方案，证明滤渣已洗净___________。16.某兴趣小组利用图1装置探究浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。第5页/共11页①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。图2是利用传感器测定的广口瓶内浓度随时间变化的图像。（1）图2中0~t1时间内，曲线下降的原因是___________。（2）生石灰的作用是___________。（3）盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的___________性。金属铝能做成铝盒，说明金属铝具有良好的___________性。（4）实验能得出的结论是___________(填序号)。A.白磷燃烧结束后广口瓶内没有存在B.蜡烛燃烧需要的最低浓度高于白磷燃烧需要的最低浓度C.不同可燃物燃烧所需的最低氧气浓度不同17.设计一个除锈和防锈的方案。任务一：除锈剂的选择【提出问题】盐酸和硫酸都可以作为除锈剂，相同浓度的盐酸和硫酸除锈效果一样吗？【实验探究】第6页/共11页（1）填写空白处实验实验结

实验操作实验现象序号论取一枚生锈的铁钉放入试管1中，加入的稀盐酸，加热铁锈很快消失_______取与实验1相同的一枚生锈铁____2钉放入另一试管中，加入色，铁锈很快消失同浓度的稀硫酸，加热反思评价】（2______________________(答出一点即可)。任务二：除锈防锈方案的制定同学们发现工厂内许多锈蚀的钢铁表面有很多油污，于是又做了以下探究实验。实验序实验操作实验现象实验结论号取与以上相同的一枚生锈铁钉，沾满油污，铁锈没有明显变油污影响除3放入试管中，加入5mL与实验1相同浓度的化锈稀盐酸，加热【观察分析】①结合以上实验和所学知识，同学们一致认为锈蚀钢铁如果表面有油污，应先选择碱性油污清洁剂“碱洗”去油污，再进行“酸洗”除锈。②同学们发现从实验1中取出的铁钉在空气中放置一段时间后又发生锈蚀。【论证完善】（3abcde实验探究和分析，方案中合理的操作顺序应为：d→a→______→______→______(用字母填写)。【反思评价】第7页/共11页（4）除锈后的废液呈酸性，能否直接排入铁制下水道？为什么？___________。（5）钢铁生锈会造成很大损失，但利用铁生锈的原理也可服务于生活。请举出铁生锈原理应用于生活的一个实例___________。任务三：除锈防锈方案的评价除上述方法除锈外，在实际生产生活中，除锈的方法还有多种。比如：1.人工除锈：用砂纸、钢丝球等工具，打磨铁锈，适合小型、少量钢铁零件除锈。2.机械除锈：利用高速石英砂流的冲击力打磨铁锈。适合于大面积除锈。【整合归纳】（6）结合实际，你认为设计一个除锈防锈方案要综合考虑的因素有___________。18.学习小组用一瓶长久放置、标签标示溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气，并用下图所示方法测定实验产生氧气的质量。请完成下列分析及计算：（1）实验产生氧气的质量是___________g。（2）通过计算说明实验所用过氧化氢溶液中溶质质量分数与标签标示的5%是否一致。第8页/共11页学年第一学期期末质量监测九年级化学试题参考答案考试内容：——9单元总分：分考试时间：分钟可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A二、非选择题：本大题共8小题，共计分)【题答案】【答案】（1）氧气##第9页/共11页（2）密封（3）好处：铁生锈可以吸收和，作干燥剂/双吸剂；坏处：浪费金属资源（开放题合理即可）【12题答案】【答案】（1）①.原子②.原子（2）（3）BD【13题答案】【答案】（1）乙（2）时，甲物质和丙物质的溶解度相等（3）加溶质乙（4）乙=丙甲（5）37.5%【14题答案】【答案】（1）铁架台（2）①.防止气体从长颈漏斗逸出②.可控制反应速率（或获得平稳气流等）（3）①.②.a（4）①.密度比空气大②.能支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等）【15题答案】【答案】（1）过滤（2）玻璃棒末端紧靠三层滤纸一侧(合理即可)（3）催化作用，加快氯酸钾的分解速率（4）4.9（5）将滤渣放入盛有水的烧杯中，搅拌、过滤、蒸发滤液，无白色固体出现【16题答案】【答案】（1）蜡烛燃烧消耗氧气，使瓶内氧气浓度逐渐降低（2）生石灰与水反应放出大量的热，使白磷温度升高，达到白磷的着火点（3）①.导热②.延展（4）BC【17题答案】【答案】（1）相同浓度的盐酸和硫酸除锈效果一样(合理即可)（2）①.腐蚀②.生锈铁制品不可长时间浸泡在酸液中