心理学认知过程与结构知识考点

心理学认知过程与结构知识考点姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.认知心理学的研究对象是：

（1）心理活动的规律

（2）认知过程与结构

（3）个体心理差异

（4）心理障碍

2.认知心理学的主要方法包括：

（1）观察法、实验法

（2）调查法、个案法

（3）文献法、历史法

（4）心理测量法、心理统计法

3.认知过程包括：

（1）感知觉、记忆、思维、言语

（2）认知风格、认知策略、认知发展

（3）认知障碍、认知失调、认知失调理论

（4）认知心理学、认知心理学派、认知心理学理论

4.认知结构主要包括：

（1）认知图式、认知结构、认知框架

（2）认知网络、认知图、认知模型

（3）认知层次、认知领域、认知领域理论

（4）认知风格、认知结构理论、认知结构主义

5.认知失调理论是由哪位心理学家提出的？

（1）弗洛伊德

（2）皮亚杰

（3）费斯廷格

（4）艾宾浩斯

6.认知心理学中，下列哪个概念属于认知图式？

（1）知识结构

（2）认知策略

（3）认知失调

（4）认知网络

7.认知心理学中，下列哪个理论强调了个体差异对认知过程的影响？

（1）认知图式理论

（2）认知失调理论

（3）认知策略理论

（4）认知网络理论

答案及解题思路：

1.答案：B

解题思路：认知心理学关注的是个体的认知活动，即个体如何感知、记忆、思维和解决问题。因此，选项（2）认知过程与结构是认知心理学的研究对象。

2.答案：A

解题思路：认知心理学的研究方法通常涉及观察法和实验法，以系统地收集和分析数据，因此选项（1）观察法、实验法是主要方法。

3.答案：A

解题思路：认知过程是指个体获取、处理和使用信息的心理活动，包括感知觉、记忆、思维和言语，因此选项（1）感知觉、记忆、思维、言语是认知过程的组成部分。

4.答案：B

解题思路：认知结构涉及个体如何组织信息，形成图式和网络，因此选项（2）认知网络、认知图、认知模型是认知结构的主要内容。

5.答案：C

解题思路：认知失调理论是由心理学家费斯廷格提出的，用以解释个体如何调节认知之间的不一致性。

6.答案：A

解题思路：认知图式是组织信息的方式，帮助个体理解世界，因此知识结构属于认知图式的范畴。

7.答案：D

解题思路：认知网络理论强调了个体差异如何影响认知过程，即不同的认知网络结构会导致个体在处理信息时产生不同的认知表现。二、填空题1.认知心理学是研究______的学科。

答案：人类心理活动的认知过程的学科。

解题思路：认知心理学侧重于研究个体如何通过感知、思维、记忆和语言等心理活动来获取、处理和运用信息，因此填入“人类心理活动的认知过程”。

2.认知过程包括______、______、______、______。

答案：感知、注意、记忆、思维。

解题思路：认知过程涵盖了从外界信息接收到的感知，到对这些信息进行加工、存储的记忆，再到逻辑思考和问题解决的思维，以及决策时所需的注意力分配，因此依次填入这四个认知过程。

3.认知结构主要包括______、______、______。

答案：图式、概念、规则。

解题思路：认知结构指的是个体心理活动的内在组织方式，主要包括图式（对事物的认知框架），概念（对事物类别的认知），以及规则（指导行为的认知结构），因此依次填入这三个认知结构。

4.认知失调理论是由______提出的。

答案：费斯汀格（LeonFestinger）。

解题思路：认知失调理论是由美国社会心理学家费斯汀格提出的，用以解释个体在认知不平衡状态下的心理变化和适应机制，因此填入其名字。三、判断题1.认知心理学是研究心理障碍的学科。（）

答案：×

解题思路：认知心理学主要研究的是人的认知过程和认知结构，如知觉、记忆、思维、语言、问题解决等心理活动。虽然心理障碍的研究可以涉及到认知心理学的一些领域，但认知心理学本身并不是专门研究心理障碍的学科。

2.认知过程与认知结构是相互独立的两个概念。（）

答案：×

解题思路：认知过程与认知结构是密不可分的。认知过程指的是个体在认知过程中所经历的一系列心理活动，而认知结构是指个体在认知过程中形成的心理组织结构。认知过程需要依赖认知结构，而认知结构又在认知过程中不断地发展、调整和更新。

3.认知图式是指个体在认知过程中形成的稳定的心理结构。（）

答案：√

解题思路：认知图式是指个体在认知过程中，基于以往经验和知识，形成的关于某一领域或对象的固定心理结构。这些图式具有稳定性，有助于个体在新的情境中快速地识别和理解信息。

4.认知失调理论是认知心理学的一个重要理论。（）

答案：√

解题思路：认知失调理论是由费斯廷格提出的，它是认知心理学中的一个重要理论。该理论认为，个体在认知过程中，当认知元素之间出现矛盾时，会产生紧张的心理状态，即认知失调。个体会通过各种方式来减少或消除认知失调，从而实现心理平衡。四、简答题1.简述认知过程的主要特点。

（1）复杂性：认知过程涉及到大脑中复杂的神经网络活动，包括感觉、知觉、记忆、思维、言语等环节。

（2）动态性：认知过程不是静态的，而是不断变化和发展的。个体的认知能力在不同年龄、不同环境条件下都会发生变化。

（3）主观性：认知过程受个体主观经验的影响，每个人的认知方式和认知结果都可能有所不同。

（4）相互作用：认知过程是大脑各个区域相互作用、相互协调的结果，涉及多个认知系统的整合。

（5）适应性：个体在面对不同环境和情境时，会调整自己的认知策略，以适应新的环境和要求。

2.简述认知结构的基本概念。

认知结构是指个体在长期认知活动中形成的、稳定的、内在的认知模式。它是人类认知活动的基础，主要包括以下几个方面：

（1）概念结构：个体在长期认知过程中形成的基本概念，如物体、事件、现象等。

（2）分类结构：个体将客观世界中的事物按照一定的规则进行分类的能力。

（3）知识结构：个体对世界、事物及其规律的认识和了解。

（4）思维结构：个体在认知过程中形成的思维模式，如演绎推理、归纳推理等。

3.简述认知失调理论的基本内容。

认知失调理论是由美国心理学家费斯廷格提出的。该理论认为，个体在面对两个或多个相互矛盾的认知元素时，会产生不适感，为了减轻这种不适感，个体会采取以下几种策略：

（1）改变认知元素：调整原有的认知元素，使其不再矛盾。

（2）增加认知元素：增加新的认知元素，以支持原有认知元素。

（3）减少认知元素：减少或忽视某些认知元素，以减轻矛盾。

（4）认知失调：在无法改变认知元素的情况下，个体会感到痛苦，产生认知失调。

答案及解题思路：

1.答案：认知过程的主要特点包括复杂性、动态性、主观性、相互作用和适应性。

解题思路：从认知过程的定义入手，分析认知过程的各个环节和特点，结合心理学知识，总结出认知过程的主要特点。

2.答案：认知结构的基本概念包括概念结构、分类结构、知识结构和思维结构。

解题思路：了解认知结构的定义，分析各个子结构的含义和作用，结合心理学理论，阐述认知结构的基本概念。

3.答案：认知失调理论的基本内容包括改变认知元素、增加认知元素、减少认知元素和认知失调。

解题思路：熟悉认知失调理论的核心观点，分析费斯廷格提出的四个策略，阐述认知失调理论的基本内容。五、论述题1.结合认知心理学理论，分析认知过程与认知结构之间的关系。

a.认知过程概述

b.认知结构的定义与类型

c.认知过程与认知结构的关系

i.认知过程对认知结构的影响

ii.认知结构对认知过程的作用

iii.两者之间的互动与适应

2.认知失调理论在现实生活中有哪些应用？

a.认知失调理论的提出与核心观点

b.认知失调理论在决策过程中的应用

i.消费者行为分析

ii.投资决策

c.认知失调理论在心理治疗中的应用

i.心理咨询与辅导

ii.心理疾病的治疗

d.认知失调理论在组织管理中的应用

i.领导决策与团队管理

ii.组织变革与适应

答案及解题思路：

1.结合认知心理学理论，分析认知过程与认知结构之间的关系。

答案：

a.认知过程是指个体在信息加工过程中所涉及的一系列心理活动，包括感知、注意、记忆、思维和语言等。

b.认知结构是指个体对信息的组织、存储和提取方式，包括概念、规则、图式等。

c.认知过程与认知结构之间存在密切的关系。认知过程影响认知结构的形成和发展，而认知结构又反过来影响认知过程。具体来说：

i.认知过程对认知结构的影响体现在，通过认知过程，个体能够从环境中获取信息，通过加工和整合，形成新的认知结构。

ii.认知结构对认知过程的作用表现在，认知结构为认知过程提供框架和指导，影响个体的信息加工方式和决策过程。

iii.两者之间的互动与适应意味着，认知过程与认知结构相互影响，共同促进个体的认知发展。

解题思路：

首先概述认知过程和认知结构的定义。

然后分析认知过程对认知结构的影响。

接着分析认知结构对认知过程的作用。

最后阐述两者之间的互动与适应关系。

2.认知失调理论在现实生活中有哪些应用？

答案：

a.认知失调理论是由费斯汀格提出的，用来解释个体在面临认知冲突时的心理状态。

b.认知失调理论在决策过程中的应用体现在，个体为了