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文档简介

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人说:“一个人真正成熟的标志不是摆脱依赖,而是学会借力共生,把自己放在主体位置,万物皆为我所用。”以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题立意指导:该题目材料以真正的成熟为思考的出发点,认为真正的成熟是一种内在的智慧,它让你能够在复杂的世界中找到自己的位置,既能独立自主,又能与他人和环境和谐共生。这种成熟不仅体现在个人成长上,也体现在如何与世界互动、如何创造价值的过程中。写作时考生能围绕“借力共生”并对“借力共生”进行准确合理的阐释即为立意符合材料;若考生能由此展开联想,谈及社会发展、科技进步等方面的“借力共生”,亦为立意符合材料。考生如能进一步聚焦“摆脱依赖”和“借力共生”的关系展开思考,或对借力共生的内涵(以自我为主体,万物皆为我所用)进行深刻的探讨,体现思辨性,即为立意准确。1.核心关键词:材料强调“成熟”的定义从“摆脱依赖”转向“借力共生”,需抓住“主体性”与“万物为我所用”的关系。

2.立意方向:

成熟不是孤立,而是在共生中保持自我主导。

智慧在于整合资源,而非盲目独立。

主体性与合作性的辩证统一。

3.避免误区:

不可全盘否定“独立”,需强调“借力共生”是更高阶的成熟。

不可偏离“主体位置”,需体现主动掌控资源的态度。

4.论证层次:可从个人成长、历史案例(如诸葛亮借东风)、自然法则(如生物共生)、现代科技(如互联网协作)等角度切入。标题推荐:

1.《借力共生,方为成熟之道》

(直扣材料,点明核心观点)

2.《以我为主,万物皆备》

(化用孟子“万物皆备于我”,强调主体性)

3.《成熟之姿:立于共生之巅》

(比喻式标题,突出境界提升)

4.《孤帆难渡海,借风自成舟》

(意象对比,暗含“借力共生”的智慧)

5.《不执独行路,自有天地宽》

(反向立意,呼应材料对“摆脱依赖”的批判)

6.《驭万物者,终成其大》

(文言短句,凝练有力)

7.《在共生藤蔓上,绽放独立之花》

(比喻新颖,体现辩证关系)

高分范文:借力共生

,方为成功之道荀子在《劝学》中言:"君子生非异也,善假于物也。"的确如此,纵观历史长河,凡成就伟业者,无不是凝聚众人智慧的集大成者。小到个人,大到社会国家,他们的成长无不是在告诉我们:学会借力共生,方为成功之道。借助他人智慧的结晶,助科研取得突破。一个人的力量是有限的,唯有学会借助他人的智慧结晶,才能站得更高。二十世纪初,众物理学家面对微观世界的纷乱现象束手无策。在知道单打独斗再难有突破的情况下,一群年轻人聚在哥本哈根分享新知,他们在共同努力下,一个崭新理论显出雏形。玻尔,海森堡与波恩狄拉克借助前人和他人的智慧,创立了今人所称的量子理论。试想如果当年这群人各自为营,不愿借力共生,那么人类对未知的科研领域探求脚步就会大大减缓,留下不少遗憾。当然,我们在借力的过程中,也要突出自己的主体地位,对于别人的东西,要在占有的基础上,思考判断和选择。就像鲁迅先生说的:先占有,再挑选。借助对方力量,助乱世中得以生存。苏洵在《六国论》中写道:“灭六国者六国也,而非秦也。在乱世中,小国要学会借力,唯有如此,才能保全自己。三国时,吴国和蜀国都是小国,唯有借助对方的力量才能对抗强大的魏国。但在后来,孙权利欲熏心,在吴蜀联盟势头正盛之时,背弃共抗魏国的条约,斩关羽,夺荆州,使联盟破裂。刘备拼死报仇,双方损失惨重。最终失去盟友的双方,独木难支,无法抵抗魏国的进犯,蜀被魏灭,吴为晋吞。若非孙权破坏联盟,使刘备恼羞成怒,不顾诸葛亮的劝阻,奋然攻吴,又怎会致两国最终两败俱伤,孤立无援,然后相继沦陷呢?所以作为智者,要学会借力,唯有借力,才是生存之道。借助资本力量,助事业取得发展。《吕氏春秋》言:"万人操弓,共射一招,招无不中。"智者往往不会恃一己之能,而善聚众人所长。因春晚机器人跳舞一炮而红的宇树科技的创始人王兴兴,在创业之初,缺少自己的支持,于是他寻求风投基金,最终让公司成为中国的机器人领域的“大疆”。马云创立阿里巴巴之初,引入软银创办人孙正义的投资,最终让阿里坐上中国互联网公司的头把交椅。他们在借助他人资本的同时,也是坚持要处于主导地位,在公司的决策上有绝对的话语权,最终让公司能够做大做强。所以,作为智者不恃一己之能,要学会让自己处于主动地位,善聚众人所长,让万物为我所用。作为新时代的青年,正处在科技迅速发展,日新月异的今天,我们要学会借助外力共生,又要保持自我主导地位。唯有如此,才能“一日同风起,扶摇直上九万里。”在独立与借力间寻找平衡成熟是一个不断追求与实现的过程,它不仅仅是年龄的增长,更是心智、能力与眼界的全面提升。真正的成熟,能够让人在纷繁复杂的世界中找到自己的位置,既摆脱依赖,独立自主,又学会借力共生,万物皆为我所用。这一过程充满了思辨的智慧,是每个人成长道路上不可或缺的探索。真正的成熟能让你能够在复杂的世界中找到自己的位置。“认识你自己。”这句刻在德尔斐神庙上的箴言,是古希腊哲学家苏格拉底留给后世的宝贵财富,也是成熟个体在复杂世界中定位自我的核心指南。成熟的人,懂得在多元文化的碰撞、信息爆炸的时代洪流中,保持清醒的自我意识,明确自己的兴趣、能力与价值观。正如乔布斯在斯坦福大学的演讲中所言:“你的时间有限,所以不要浪费时间去过别人的生活。”他正是凭借对自我深刻的认识,在科技领域找到了自己的位置,引领了苹果公司的数次革命性创新。真正的成熟要摆脱依赖,做到独立自主。“天行健,君子以自强不息。”《周易》中的这句话,强调了独立自主对于个人成长的重要性。真正的成熟,意味着个体能够摆脱对外界物质、情感或观念的过度依赖,建立起稳固的内在支持系统。海伦·凯勒,这位在黑暗与寂静中成长的伟大女性,通过不懈的努力,不仅学会了说话和写作,还成为了一名激励世界的演说家和作家。她的故事告诉我们,即使面对生命最严酷的考验,只要拥有独立自主的精神,就能开辟出一条属于自己的光明之路。真正的成熟要学会借力共生,万物皆为我所用。然而,成熟并不意味着孤立无援,相反,它要求我们学会在独立的基础上,善于借力,实现共生。正如牛顿所言:“我之所以看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。”在科学史上,无数伟大的发现都是建立在前人研究的基础之上的。在商业领域,马云和他的阿里巴巴团队,通过整合互联网技术与传统商业模式,创造了电商奇迹,这背后既有团队的智慧,也离不开对时代趋势的准确把握和对全球资源的有效利用。成熟的人懂得,在这个互联互通的世界里,没有谁是一座孤岛,学会借力,才能走得更远。真正的成熟是一种复杂而微妙的平衡状态,它要求我们在独立与借力之间找到最适合自己的位置。这既是对自我认知的深度挖掘,也是对外

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