齐齐哈尔富裕县多所学校选调教师考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考齐齐哈尔富裕县多所学校选调教师考试真题2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程标准B.课程实施C.教学过程D.课程评价【答案】：B2.《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）A.巩固性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】：B3.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A.经验泛化作用B.相同要素作用C.学习定势作用D.分析概括作用【答案】：C4.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德环境D.形成良好的道德情感【答案】：B5.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.学生和教科书B.教师和学生C.教师和教科书D.教学内容和手段【答案】：B6."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）。A.道德性B.个体性C.稳定性D.整体性【答案】：D7.“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是（）。A.要重视言语的作用B.要善于启发学生C.要因材施教D.身教重于言传【答案】：D8.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.实用的知识B.直观的知识C.可应用的知识D.程序性知识【答案】：D9.学校教育是制度化的教育，学校教育的目的性和计划性体现在（）上，这是社会教育和家庭教育形态所不具备的。A.手段的有效性B.作用的全面性C.组织的严密性D.内容的系统性【答案】：C10.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困然，后能自强。故曰教学相长也”。这话出自于（）。A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》【答案】：C11.教育的要素中，（）既是教育的对象，又是学习的主体，是构成教育活动的基本要素。A.教育者B.受教育者C.教育场所D.教育管理者【答案】：B12.（）不属于教育的基本要素。A.教育媒介B.教育场所C.受教育者D.教育者【答案】：B13.在古希腊的教育中，贵族子弟聘请家庭教师，社会地位较低的子弟则去私立学校，中等教育主要的服务人群是贵族和富人。这说明古希腊教育具有（）特征。A.永恒性B.历史性C.阶级性D.公共性【答案】：C14.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】：C15.学校作为培养学生的主要场所，以下哪项不是主要帮助学生个体实现个性化的方面？（）A.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性B.教育促进个体行为的社会化C.教育培养人的主体意识和主体能力的发展D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现【答案】：B16.（）是在马克思历史唯物主义理论的指导下形成的，认为教育起源的直接动因是在生产过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要。A.交往起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物起源论【答案】：B17.《水浒传》的作者施耐庵把水泊梁山聚义的108人描绘成天罡星和地煞星下界。“天罡星”“地煞星”的称谓来自（）典籍。A.景教B.儒家C.佛教D.道教【答案】：D18.同时属于不变资本和固定资本的生产资料是（）A.原料B.设备C.辅助材料D.燃料【答案】：B19.汽车工业的结构日趋智能化，对汽车工人的需求减少，从而引起汽车工人的失业，这种失业被称为（）。A.摩擦性失业B.周期性失业C.结构性失业D.季节性失业【答案】：C20.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）。A.可知性B.广延性C.存在性D.物质性【答案】：D21.被称为中国“两弹元勋”的科学家是（）。A.杨振宁B.李四光C.邓稼先D.钱学森【答案】：C22.《太原市人民政府关于提请审议小店区兴建XX公园的议案》，其主送机关应该是：A.太原市委B.山西省委C.太原市人民代表大会常务委员会D.山西省人民政府【答案】：C23.下列食品中，生产标准要求最严格的是（）。A.绿色食品B.无公害食品C.有机食品D.普通食品【答案】：C24.既是社会再生产过程中的重要环节也是最终环节的是（）。A.分配B.购买C.支付D.消费【答案】：D25.孔子说：“以言取人，失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言语科”第一，口才当然没得说，可他仅因为白天睡觉一小节，就失去了孔子的信任。孔子说：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”孔子毕竟是圣人，很快就领悟到言易行难的道理，不轻信人言，而要察其所为。根据这段文字，最符合作者意图的是（）。A.知易行难是世人的常态B.衡量一个人要言与行结合C.与言相比，普通人更侧重对行的考察D.与行相比，言更容易博得旁人的好感【答案】：B26.“宫斗剧”的盛行及其与当下社会的微妙对应，典型地体现了我们在现实困境中面对传统时的（）。在（）的“复古”潮流中，各种名目的“传统”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基础上、早应被淘汰的历史沉渣，却都随着“复古”潮理直气壮地（）。A.不知所措、风起云涌、东山再起B.手忙脚乱、纷至沓来、沉渣泛起C.无所适从、此起彼伏、死灰复燃D.手足无措、蜂拥而至、卷土重来【答案】：D27.针对转基因食品的问题，社会上存在广泛争论，目前国内对转基因食品有着两个截然相反的阵营，一个是认为转基因食品很安全，跟非转基因食品在安全方面没有任何差别；反对转基因食品的人认为转基因食品可能会造成食品的安全问题。从中可见：

①事物是否有价值，取决于人们的价值判断

②不同的价值判断源自不同的社会实践

③认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

④获得真理需要经过从认识到实践的反复过程A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】：B28.“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到___，即使一个___的人也听说过百家姓。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.陌生才高八斗B.亲切胸无点墨C.熟悉目不识丁D.熟稔学富五车【答案】：C29.皮影戏在我国流传地域广阔，在长期的__________过程中，其音乐唱腔的风格与韵律都__________了各自地方戏曲.曲艺.民间小调的精华，从而形成了众多__________的流派。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.演变B.积淀C.传承D.演化【答案】：D30.二战结束后，日本仅用了30年的快速增长就实现了“赶超战略”，成为世界第二大经济体，曾经被视为世界经济增长史上的奇迹。但此后的20年，由于内需不足，日本经济增长长期依赖外部市场，尤其是发达国家市场；并且在本国高储蓄率及外资期待本币升值的背景下，资产价格长期处于超高水平，资产泡沫持续膨胀。这使得日本经济一蹶不振，从20世纪90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的称谓，而部分学者认为，中国经济已经表现出一定的“日本病”特征。根据这段文字，对“日本病”概括最准确的一项是（）。A.日本实现“赶超战略”之后长期的经济倒退B.日本由于内需不足、资产泡沫膨胀导致的经济病症C.日本的“病态”经济引起的内需不足和资产泡沫D.日本长达20多年时间的经济低迷和停滞【答案】：B31.《婚姻法》规定:凡是男女双方自愿离婚的，准予离婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿离婚的。所以，法院的判决结果应为（）。A.不一定能判决离婚B.经双方协商一致后再判决C.应判决离婚D.不能判决离嬙【答案】：A32.有着36亿年历史的细菌是整个生命史中的耐力冠军，是地球上最大的“适者”。在很多学者看来，无论将来人类将如何统治地球，细菌地位的改变仍然无法想象。它们的数量居于压倒性地位，种类之繁无可匹敌；它们的生活环境极为广泛，代谢模式又无可比拟。人类对于环境的破坏性行为可能招致自身的毁灭，但对于种类繁多的细菌来说却毫无影响。这段文字意在强调（）。A.地球的自然环境最适宜于细菌生长繁殖B.遵循自然规律才是人类的生存发展之道C.微小的细菌相对于人类来说生命力更强D.细菌的生存繁殖远远超出了人们的想象【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.认知水平差异【答案】：ABCD34.学校教育内容是经过专家、教师、学生等教育主体收集、整理、加工后的系统化的知识。因此，与非学校教育内容（广义的教育内容）相比具有鲜明的特点，主要表现为（）。A.学校教育内容以教育方针为指导，具有鲜明的目的性B.学校教育内容与教育主体密切联系，构成教育过程的基本矛盾C.学校教育内容广泛，具有全面的价值D.学校教育内容上表达的是社会、家庭、个人对受教育者未来发展状况的理想要求和预期状况【答案】：ABCD35.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.有关部门各负其责B.全社会协同配合C.党政齐抓共管D.党委统一领导【答案】：ABCD36.教育产生于不包括（）。A.本能B.无意识摹仿C.社会交往D.生产劳动【答案】：ABC37.职业道德乃是从业人员的（）。A.立身之本B.嘴上谈资C.立足职场的唯一要素D.成功之源【答案】：AD38.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.树立奉献意识B.正确认识公与私的关系C.从自身利益为主，公私兼顾D.从细微处严格要求自己【答案】：ABD39.心理动力包括的心理成分有（）。A.世界观B.需要C.动机D.兴趣【答案】：ABCD40.教学内容是师生活动的客体，下列有关教学内容的说法，正确的有（）。A.教学内容是教学活动的素材B.教学内容是经过专门设计和加工的教育材料C.教学内容就其实质来说是人类文明成果的精华D.教学内容对学生发展具有重要影响【答案】：ABCD41.下列属于教育活动的基本构成要素的是（）。A.教育者B.教育内容、方法、手段C.受教育者D.教育制度【答案】：ABC42.教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化和个体个性化的实践活动，下列属于教育现象的有（）。A.成年老虎教幼年老虎捕食B.父亲告诉儿子过马路要遵守交通规则C.数学老师在课堂上给学生传授数学知识D.一个顽皮的孩子偶然把手伸到火炉上被灼伤，由此获得火的有关知识【答案】：BC43.下列常识中，正确的有：（）A.故宫中有一块牌匾上写着“中正仁和”，“仁”的思想最早来自于孟子B.被誉为“人民音乐家”的聂耳，其代表作品有《义勇军进行曲》等C.著名国画《清明上河图》是北宋画家张择端的作品D.我国的“六大古都”是北京、西安、洛阳、开封、南京、上海【答案】：BC44.下列属于唐代的绘画作品有：A.《游春图》B.《步辇图》C.《天王送子图》D.《富春山居图》【答案】：BC45.动物检疫的方式分为（）。A.实验室检疫B.隔离检疫C.现场检疫D.取样检疫【答案】：BC46.法院开庭审理时一方当事人未到庭，关于可能出现的法律后果，下列哪些选项是正确的（）A.按原告撤诉处理B.延期审理C.缺席判决D.采取强制措施拘传未到庭的当事人到庭【答案】：ABCD47.5月13日，国际标准化组织（ISO）文化遗产保护技术委员会在京成立，秘书处落户故宫博物院，关于国际标准化组织（ISO）文化遗产保护技术委员会的相关表述正确的是（）。A.ISO/TC349共有28个参与成员国，13个观察成员国B.这是国际标准化组织自1947年成立以来，在文化遗产保护领域成立的首个技术委员会C.国际标准化组织文化遗产保护技术委员会旨在进一步凝聚全球文化遗产保护共识，通过文化遗产监测、评估、保护修复过程中术语、技术、材料和装备的国际标准化工作，充分发挥标准在推动文明交流互鉴、弘扬人类共同价值等方面的重要作用，共享文化遗产保护先进适用技术和最佳实践经验，共同提升应对文化遗产保护严峻挑战的能力。D.也是我国在国际标准化组织承担的文化领域第一个技术委员会【答案】：ABCD48.社区的基本类型包括（）。A.小区型B.功能型C.单位型D.板块型【答案】：ABCD49.从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括（）。A.公民教育B.法制安全教育C.成人教育D.家庭生活教育【答案】：ACD50.社区服务的群众性体现在（）。A.服务内容的大众化B.服务对象的普遍性C.社区居民广泛参与性D.社区服务的互助性【答案】：BC51.《消防安全责任制实施办法》的制定原则是A.单位全面负责B.政府统一领导C.部门依法监管D.公民积极参与【答案】：ABCD52.防火阀现场检查时使用的器具有（）A.秒表B.万用表C.拉力计D.酒精灯【答案】：B