齐鲁师范学院招聘人员真题2024

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考齐鲁师范学院招聘人员真题2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.班会通知C.电话通知D.E－mail通知【答案】：A2.大学生基本组织形式是（）A.班级B.社团C.年级D.院系【答案】：A3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.研究生教学C.本科教育D.实践教学【答案】：C4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.来自学校偶发性侵害造成的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：C5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.情绪健康B.人格完整C.意志健全D.智力正常【答案】：D6.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.课程培养目标C.专业培养目标D.学科培养目标【答案】：C7.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.分组教学B.教师固定C.内容固定D.学生固定【答案】：A8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.新手型C.专家型D.熟手型【答案】：D9.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.可行性原则C.价值性原则D.科学性原则【答案】：C10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：A11.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】：A12.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.教师代替学生思考C.主体D.学生依赖教师【答案】：C13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我师焉B.学而时习之C.躬自厚而薄责于人D.见贤思齐【答案】：C14.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学出效益，科研出成果，服务出课题C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：A15.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.道德关系D.教学关系【答案】：B16.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.角色意识淡化C.育人意识退化D.敬业精神弱化【答案】：C17.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德行为B.道德信念C.态度定势D.道德认识【答案】：D18.为一次考试得高分而努力学习，属于（）。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】：A19.我们与领导沟通时错误的做法是（）A.任何地点，不要固定在会议室、办公室。B.故意给领导出难题C.优劣对比，和一切可能的后果。D.准备好对策或答案，并且要在两个以上【答案】：B20.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.去个性化B.社会懈怠C.社会促进D.社会比较【答案】：A21.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）A.改造主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：D22.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的多样性原则C.激励的递进性原则D.以上全选【答案】：D23.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.该课程考核成绩B.当天课程考核成绩C.全部课程考核成绩D.当天上午(或下午)考核成绩【答案】：A24.以下说法不正确的是（）A.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。B.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。D.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。【答案】：C25.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.管理权力与学术权力B.行政权力与学术权力C.政治权力与学术权力D.办学权力与学术权力【答案】：B26.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.了解幼儿家庭的教育环境B.定期组织幼儿健康体检C.晨检、午检和健康观察D.指导调配幼儿膳食【答案】：A27.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十八周岁的公民B.未满十周岁的公民C.未满十六周岁的公民D.未满十四周岁的公民【答案】：C28.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.二者是师德养成的唯一路径C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.二者既有区别又密切联系【答案】：D29.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.教学业绩B.年龄资历C.科研业绩D.政治思想【答案】：B30.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）A.行为矫正法B.松弛训练C.非指导性疗法D.心理分析法【答案】：A31.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.性格B.道德C.品德D.人格【答案】：A32.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产关系B.人口分布C.生产力水平D.政治制度【答案】：C33.教学计划管理包括（）A.教学计划的监督与评估B.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节C.教学计划的执行、监督与评估D.教学计划的监督【答案】：B34.慎独"作为修养方法，就是（）A.独立面对自己的种种不足B.一个人用慎重的态度对待自己C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。D.在自我的世界孤芳自赏【答案】：C35.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A.良心或原则取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.动作技能的三个特点是（）。A.简缩性B.展开性C.客观性D.外显性【答案】：BCD37.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.校长治校B.教授治校C.战略规划D.去行政化【答案】：ACD38.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.道德责任关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】：ABCD39.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德规范B.职业道德准则C.职业道德意识D.职业道德活动【答案】：ACD40.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.个体要追求自由，应当勇于打破规则C.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约D.规则是对人的自由选择和活动的外在约束【答案】：CD41.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.墨守成规期B.尽责期C.自治期D.自我保护期E.自觉期【答案】：ABCD42.高等教育国际化体现于（）。A.培养学生的终身学习能力B.学生出国留学C.吸引国外留学生D.开设双语课程【答案】：BCD43.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.学习B.包容C.公正D.进取E.仁慈【答案】：CE44.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.环境对人的心理感染B.间接感染C.直接感染D.人际间的心理感染【答案】：AD45.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属B.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页C.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：BCD46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.落实和扩大学校办学自主权B.推进政校分开、管办分离C.加强章程建设D.完善中国特色现代大学制度【答案】：ABCD47.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.家庭环境B.个体身心特征C.学校教育D.同伴关系【答案】：ACD48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.休息权B.不合理劳动权C.健康权D.娱乐权【答案】：ABC49.大学生心理健康教育的目标是（）。A.建立良好的人际关系B.充分发挥学生的潜能C.激发学生个性得到全面健康的发展D.有更多的积极情绪体验【答案】：BC50.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.客户至上，质量第一B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.严守承诺D.促进产品销售，扩大市场占有率【答案】：AC51.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程的核心在于改造社会B.注重培养人的理性C.是对学校课程功利主义的批判D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】：BCDE52.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.常宣传C.巧沟通D.细管理E.多落实【答案】：BCDE53.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.自我实现需要