《基于微信小程序的校车管理系统设计与实现》8800字（论文）

校车小程序系统的设计与实现基于微信小程序的校车管理系统设计与实现目录21第一章绪论 4116021.1选题背景 4112801.2研究现状 5204531.3研究内容 510732第二章开发工具及关键技术介绍 667062.1微信开发者工具 685742.2小程序框架以及目录结构介绍 6188622.3JAVA技术 79152.4Mysql数据库 7174942.5SSM框架 727283第三章系统分析 7322233.1需求分析 7181533.2可行性分析 8256453.2.1技术可行性：技术背景 8244843.2.2操作可行性：

8322963.3性能分析 840533.4系统操作流程 9295203.4.1用户登录流程 978833.4.2信息添加流程 9318133.4.3信息删除流程 1024328第四章系统设计与实现 11134004.1系统架构设计 11117884.2开发流程设计 12155434.3数据库设计 1390364.3.1实体ER图 13286844.3.2数据表 1931525第五章系统实现 26161275.1用户前台功能模块（前端） 26248805.1.1用户登录界面 2666085.1.2用户注册 2764095.1.3用户登入首页 28194575.1.4校车查询模块 29239085.1.5校车座位预定模块 30137685.1.6用户信息模块 3193845.2系统管理员的功能模块（后端） 32222255.2.1系统管理员的登录界面 32202685.2.2系统管理员登入首页 33225405.2.3用户管理模块 34195275.2.4司机管理模块 35217465.2.5校车信息管理模块 3653865.2.6司机班表管理模块 38265975.2.7校车位置管理模块 3945085.2.8座位预定管理模块 41231885.2.9管理员管理模块 42262465.2.10系统管理模块 438847第六章系统的测试 46208676.1测试目的 46213606.2测试方案设计 46147196.2.1测试策略 46151656.2.2测试分析 47296826.3测试结果 5017140结束语 504543参考文献 50【摘要】在最近的几年里，互联网产业发展迅速，在人们的生活中，这类信息化建设的水平也日益提高，在日常生活之中就增加了一大批的信息化管理系统这类产物，这些系统很大程度上方便了人们的日常生活，提高了人们生活的幸福指数。但是，在我们学校里和教职工日常生活相关的校园班车却一直是人工管理的状态。因此，我对校园的学校班车乘坐情况进行了问卷调查。经过我对学校校车运营状态的调研和观察，我发现学校校车的入座率在不同时间段会出现严重的两极分化现象，这一现象造成了极大的公共资源浪费，所以应制作一个管理系统，从而来提高学校校园班车的利用率。微信小程序使用便利，结合师生用户的需求，开发一个校园班车管理系统小程序。此系统为能够提供师生对校车班次的查询、对于校园班车的预定等服务。【关键字】微信小程序;校车第一章绪论1.1选题背景如今在现代社会，人们的压力越来越大，现代社会的运营的节拍越来越快，互联网发展水平也是日益提高。随之带来的是人们的需求也越来越高。人们如今越来越依靠互联网来获取自己想要的信息而不是自己去到现实亲自去获得。通常情况下，在学校乘搭校园班车需要师生用户提前走到校园班车停车点等待，有时候师生并不了解学校班车的所在校区位置，也不清楚学校校园班车的班次情况，也不知道学校校园班车的占座情况。现如今，随着网络技术和信息化水平的向前推进,高校使用电子化信息平台预约校园班车的普及化程度也越来越高。使用电子信息平台来预约校车已经成为校园常态。这种新型的乘搭校园班车方式，能够极大程度上方便人们的生活，师生用户不需要走出寝室们就可以预约校园班车，师生用户也可以从线上去查看校园班次的运营情况，可以在线上去了解某个具体校园班车班次校车的占座情况。这种新型的预约乘搭校园班车方式，相对于传统的师生用户去线下校园班车停车点乘搭校车方式更加自由且方便。并且使用这类预约乘搭校园班车的方式，在一定程度上减少了人工环节，帮师生用户节约了乘搭校园班车的一定时间。这几年，随着微信用户在大众群体中的占比大幅度提升以及微信小程序这一信息化产品近几年得到了快速的发展，使用微信小程序上已经成为了一种大众趋势。而且，微信小程序不需要用户去特意下载进行单独的安装，使用十分方便，特别适合在师生预约校园班车的场景中使用，因此可以使用小程序作为预约平台。1.2研究现状近几年，随着社会经济的不断发展和当代科学技术的发展使得互联网技术的发展日益普及化被大众广泛接受。大众也慢慢采取了网上交流的形式。越来越多的互联网的使用者开始满足他们在互联网上的基本需求，并慢慢的深入到每个用户的日常生活之中。互联网具有方便、快捷、高效、低成本等优点。因此，预约校园班车微信小程序作为一种满足师生用户需求的应用，不仅可以方便用户随时获取校园班车的信息，而且还可以提高校园班车管理效率。首先，本文重点研究了校园班车微信小程序的基本问题，在此系统开发之前，首先对校园班车运营情况进行了分析。对我校校园班车的现状进行了问卷调查，并进行了详细的调研和分析，利用计算机技术开发了一套适合预约校园班车的小程序。该系统的主要优点是：具有舒适性和快速性，整个用户信息的管理可以通过管理员的操作界面从系统中查看。校园班车预约微信小程序管理系统软件是和人们日常生活中的自我需求息息相关的，现如今，需要这样的软件用来提高师生用户人群的体验，满足这类人群的校园班车乘搭需求。1.3研究内容为了让师生用户在校园里乘搭校园班车更加的方便迅捷以及让学校校园班车管理人员对学校校园班车的运营实现现代信息化的管理，本文设计了一个校园班车预约管理系统，该系统包含了手机用户端的微信预约小程序，还有网络端校园班车管理系统。本文的主要研究内容包括了以下几个方面：最先开始是确定好选题，确定好关于校园班车运营所要做的系统，通过对师生用户乘搭校园班车行为的分析，然后确定小程序的功能。自主学习微信小程序的开发技术，对校园班车预约小程序的用户界面进行自主设计，实现师生用户预约校园班车的功能。确定了系统所采用的技术，微信校园班车管理系统的设计主要分为管理员和用户这两个角色。这两中据角色所使用的功能模块不同，但系统数据库的内容是交互式的，校园班车预约系统的用户可以根据自己的需要随时随地进行操作。系统管理人员可以根据自己的职责在线处理和操作信息，系统管理人员可以根据系统用户的需要在第一时间内快速的接收、处理和分析所有用户的详细数据。系统功能模块确认程序和界面的设计完成，经过设计和测试，来确定程序的完善程度。不同的用户需要修改内容并提交，及可以使用多种测试方法在线识别程序漏洞并解决程序问题，如果测试系统中没有问题，就可以上传到服务器进行正式操作。第二章开发工具及关键技术介绍2.1微信开发者工具现在的微信开发者工具已经被小程序团队开发和运营，直到现在为止，微信开发者小工具还在不停的完善，在开发者开发小程序时时常需要不停的进行更新。机型挑选：小程序能够根据各种智能手机的屏幕尺寸为设计标准进行自定义，从而进行切图。小程序预览界面：开发者写好视图布局之后点击进行了编译，能够用来刷新视图界面。控制台：便利开发者进行调试打印输出信息。显示远程调试：手机端和PC端开发工具这两者的联调对用户而言是十分适用方便的。视图调试：标组件是以子父层级结构呈现的，方便了开发者进行调试。这些是开发者在开发过程中使用微信开发者工具时常用到的功能，微信开发者工具也在不停的进行持续完善。2.2小程序框架以及目录结构介绍整个微信小程序的技术架构被分为了两部分：逻辑层和视图层。数据传输和事件系统是由小程序在视图层和逻辑层之间提供的，提供了本身的视图层以及逻辑层框架，让开发者可以更加的专心于数据与逻辑。一个响应数据绑定系统是框架的核心，能够使数据与视图简单地坚持同步。只需要在逻辑层中做出对数据修改，在视图层之中就会做出与之相对应的更新。微信小程序自身框架有一套基础组件，开发者能够通过组合这些基础组件，从而实现强大的功能，创建出功能方面强大的微信小程序。2.3JAVA技术Java主要运用的是CORBA技术和安全模型。到目前为止它可以运用在Internet方面的数据保护，还提供对EJB（enterprisejavabeans）、javaservletAPI、SSM（Java服务器页面）和XML技术的全面支持。JAVA语言功能：面向对象：面向对象是java语言中最重要的符号之一，面向对象编程使编程过程的设计和操作非常简单，提高了整个程序的安全性。跨平台：Java最重要的特性之一是它的跨平台特性，它使Java编程更加容易，并且允许开发人员用Java编写程序并在其他地方运行，而无需在编译后进行任何更改。2.4Mysql数据库数据库是系统开发过程的重要组成部分。MYSQLAB在web应用领域开发了一个mysql关系数据库管理系统，该系统具有速度快、成本低等优点，使mysql数据库成为开发人员最常用的开源数据库。2.5SSM框架到目前为止相比于其他框架盛行的“ssm组合框架”它其实是Spring+SpringMVC+MyBatis的缩写。Spring不仅仅是一个较为轻量级的反转控制框架(IoC)，它也是作为一个面向表面的容器(AOP)存在的。SpringMVC常常用于对控制器的分类工作模式，与模型对象分离开来，程序对象的作用与自动取款机进行处理。MyBatis是一个十分良好的可持续性的框架，它支持一般普通的SQL查询。第三章系统分析3.1需求分析在开发和研究项目之前，有必要仔细分析研究和开发系统本身的需求。市场调查不容忽视。从实际场景中确定用户的功能需求，以明确整个系统开发的目标和更精确的定位。在本章中，有必要对系统的性能、业务流程和数据进行分析，使校车管理微信小程序的整个界面变得更加简单，功能愈加完善。需求的可行性是对所开发的系统能够满足的需求进行分析和讨论。开发的系统平台能否满足上述要求。有在开发预评估系统时，才能在系统开发和实施之前满足要求。如果您没有机会开发正常工作的系统，这就是开发失败。开发系统是否有用，是否能够满足前面讨论的需求。下面分析了校车微信小程序的实际需求。系统设计必须从用户和管理员的实际需求开始，以了解他们所需要实现的功能以及其中可以包括的管理工作。3.2可行性分析3.2.1技术可行性：技术背景校车微信小程序采用Java技术，是开发功能齐全、简单的前端应用程序，而且能够构建并维护数据完整、安全、稳定性强的后台数据库系统。系统采用Java技术和MySQL数据库作为设计工具，易于学习和使用。由于这两个开发工具功能强大、免费且界面良好，因此校车微信小程序在技术上是可行的。3.2.2操作可行性：

可操作性主要是指用户使用校车微信小程序系统后的产品体验，管理员可以通过该系统随时随地管理相关数据，管理员和用户可以轻松方便地进入自己的系统界面，通过界面的导航菜单，可以轻松、舒适地操作各功能模块，极大地方便了用户信息需求和数据信息管理。3.3性能分析对于性能分析，和传统的校车管理方式相比，传统的管理方法是工作人员使用手工纸笔对数据信息进行统计和管理，这种方法难以存储和查找某些数据信息，给工作人员的日常工作造成了极大的不便。随着计算机网络的出现，这种传统的方法已难以适应社会的发展，这不仅降低了人们的工作效率，而且还浪费了大量的人力物力，对于组织使用时间成本和人力成本相对较高，目前正在开发一种基于计算机和网络技术的校车微信小程序，以用来降低成本和提高用户性能。校车微信小程序这一开发设计是一个独立的系统，使用流行的数据库进行数据存储和开发数据，主要实现校车微信小程序的用户角色和相应的功能模块，因此，校车微信小程序的管理不会有管理差异，效率低下等情况，与传统的管理信息不同，校车微信小程序能够做到资源的节省和提高公司的处理速度。它是快速、高效和强大的。3.4系统操作流程3.4.1用户登录流程系统安全的第一关是，使进入系统的用户必须通过登录窗口输入自己正确的登录信息。如果用户输入的个人数据正确，则可以进入用户界面，执行功能模块的相应操作。如果用户输入的信息不正确，窗口将显示一个输入字段，用户登录失败。返回之前的步骤重新进行输入信息进入。如图3-1所示。图3-1登录操作流程图3.4.2信息添加流程对于校车微信小程序，需要随时添加必要的数据。要允许用户添加信息，管理者必须根据添加界面根据字段内容完成要添加的数据。输入信息后，判断数据是否符合要求。如果满足要求，则添加已完成，且用户添加的信息不符合要求，则必须返回第一步，重新输入数据，然后进行下一次判断。如图3-2所示。图3-2信息添加流程图3.4.3信息删除流程无论用户以何种角色进入不同的系统操作界面，都可以执行不同的信息内容操作功能。删除功能，一旦用户删除信息，删除的数据将无法恢复。因此，用户必须判断是否应删除的内容是否正确。选择“确定”后将其删除，并更新数据库。最后结束。如图3-3所示。图3-3信息删除流程图第四章系统设计与实现4.1系统架构设计校车微信小程序系统项目概述、设计与分析，主要部分是学习平台的详细具体分析，进行数据库的设计，借助Mysql数据库，这一系统本身的设计采用的是人性化的操作设计。有关系统的错误信息可以得到第一时间的解决并及时发出进行反馈。校车的微信小程序适用于现在的使用有手机用户。它可以实现用户首页、个人中心、用户管理、驾驶员管理、校车信息管理、驾驶员时刻表管理、校车站点管理、座位预订管理、管理员、系统管理等功能。以便于用户对主页、校车位置、座位预订等进行详细了解和统计分析。根据系统功能创建的模块关系图如下图所示：图4-1管理员功能模块图4.2开发流程设计详细分析了校车微信小程序系统中使用的数据库和管理模块。代码编写、计划和操作是构建信息管理应用程序所必需的三个步骤，它决定了系统能否真正实现预定功能，以及设计是否成功，还有在设计成功后能否成功实施。在开发过程中，每一个阶段都必须严格按照线性顺序进行开发，每个阶段产生的工作都可以通过技术验证和检查。确保一个步骤正确完成，并且不会对下一个步骤产生拖曳，以便在设计功能完成后保证系统能够正常的运行。从以往校车微信小程序的成功开发来看，上述方法效果最为明显，大大降低了系统开发的复杂度。如图4-2所示。图4-2开发系统流程图4.3数据库设计数据库是信息系统的核心和基础。一个信息系统的开发的成败很大程度上取决于数据库的质量。为了创建数据库表，我们应该首先了解并确定好实体的属性以及实体之间的联系和关系。然后根据关系创建一个数据表。4.3.1实体ER图所有软件编程中最重要的一步是数据库。建立数据库的主要问题是确定数据库的数量和结构公式的创建。本系统的应用表明，Mysql可以对数据库进行管理，保证数据的安全性和稳定性等。数据库模型的概念可以通过E-R图来描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的联系。数据库单元的E-R图设计如下：图4-3-1系统主要E-R图图4-3-2token实体属性图图4-3-3司机班表实体属性图图4-3-4司机实体属性图图4-3-5新闻资讯实体属性图图4-3-6座位预定实体属性图图4-3-7校车位置实体属性图图4-3-8师生用户实体属性图图4-3-9小车信息实体属性图图4-3-10管理员实体属性图这些功能完全可以满足用户对校车微信小程序的需要。系统功能更加广泛，如下图所示。系统功能结构如图4-5所示。图4-5系统功能结构图4.3.2数据表我们可以根据数据结构的要求进行详细和具体的分析。我们可以根据输出和输入数据量的要求进行分析，以确定哪些表和结构之间的关系。我们可以对查询和浏览过程进行回顾、定制和改进，以实现数据库，让用户有更多的数据和功能需求。根据系统中使用的数据库管理系统的特点，对数据库的概念模型进行了转换和构造。但本系统只需充分考虑校车微信小程序的功能，组织相对清晰。表4-1：token表表4-2：司机班表表4-3：司机表4-4：新闻资讯表4-5：配置文件表4-6：座位预定表4-7：用户表4-8：校车信息表4-9：校车位置表4-10：用户表第五章系统实现5.1用户前台功能模块（前端）5.1.1用户登录界面校车微信小程序登录界面，用户通过填写用户密码、用户账号、登录用户的类型进行登录，如图5-1所示。图5-1登录界面图5.1.2用户注册用户注册，通过填写用户名、姓名、用户类型等个人信息信息，输入完成后选择注册即可注册成功，如图5-2所示。图5-2用户注册界面图5.1.3用户登入首页用户登录进入首页，可以进行首页、校车位置、座位预订、我的等功能模块的查看与操作，如图5-3所示。图5-3系统首页界面图5.1.4校车查询模块校车位置，在校车位置页面可以查看校车班次、校车编号、校车名称、校车图片、当前校区、下个校区、当前位置、校车座位、校车驾驶员工号、驾驶员和联系电话、个人姓名等个人详细信息，如图5-4所示。图5-4校车位置界面图5.1.5校车座位预定模块座位预订，在座位预订页面可以查看校车班次、校车名称、校车图片、当前校区、下个校区、当前位置、上车地点、座位、预订时间、司机工号、联系电话、预订备注、用户名、姓名、用户身份、手机等信息，进行审核，5-5所示。图5-5座位预订界面图5.1.6用户信息模块我的，在我的页面可以查看校车信息、校车位置、座位预订等详细信息，如图5-6所示。图5-6用户界面图5.2系统管理员的功能模块（后端）5.2.1系统管理员的登录界面系统管理员的登录，管理员通过输入正确的个人账号密码，并选择正确角色然后点击登录就可以进行系统登录操作，如图5-7所示。图5-7系统管理员登录界图面5.2.2系统管理员登入首页在系统管理员功能页面可以查看首页对个人中心、用户管理、驾驶员管理、学校校车信息管理、驾驶员时刻表管理、学校校车位置管理等内容进行相对应操作，如图5-8所示。图5-8管理员功能界面图5.2.3用户管理模块用户管理，在用户管理页面可以用来查看用户的姓名、账号、身份证号等内容，并可根据管理员或者用户的的需求进行修改或删除操作，如图5-9所示。核心代码如下：图5-9用户管理界面图5.2.4司机管理模块司机管理，在司机管理页面可以查看驾驶员的个人信息，也可以对驾驶员经行搜索索引等内容，并可根据管理员和驾驶员的需要进行相对应的操作，如图5-10所示。核心代码如下图5-10司机管理界面图5.2.5校车信息管理模块校车信息管理，在校车信息管理页面可以查看学校校园校车的编号，车牌号等信息，也可以对校车进行索引。并可根据管理员和用户的需要进行修改或删除操作，如图5-11所示。核心代码如下：图5-11校车信息管理界面图5.2.6司机班表管理模块司机班表管理，在司机班表管理页面可以查看驾驶员时刻班表的信息，比如驾驶员的性别，驾驶员的姓名，发布日期等内容，并可根据管理员和实际情况需要进行相对的操作，如图5-12所示。核心代码如下：图5-12司机班表管理界面图5.2.7校车位置管理模块校车位置管理，在校车位置管理页面可以查看索引、校车班次、校车编号、校车名称、校车图片、当前校区、下个校区、当前位置、座位、更新时间、司机工号、司机姓名等内容，并可根据管理员和实际的需求进行修改等相对应的详细操作，如图5-13所示。核心代码如下：图5-13校车位置管理界面图5.2.8座位预定管理模块座位预订管理，在座位预订管理页面可以查看索引、校车班次、校车名称、校车图片、当前校区、下个校区、当前位置、上车地点、座位、预订时间、司机工号、审核回复等内容，如图5-14所示。核心代码如下：图5-14—座位预订管理界面图5.2.9管理员管理模块管理员管理，在管理员管理页面可以查看用户名等个人信息的内容，并可根据管理员本身实际的需求进行修改等适当操作，如图5-15所示。核心代码如下：图5-15管理员管理界面图5.2.10系统管理模块系统管理，在轮播图管理页面可以查看索引、名称、值等内容，并可根据需要对新闻资讯作出相对应的操作，如图5-16所示。核心代码如下：图5-16系统管理界面图第六章系统的测试6.1测试目的程序设计是不能百分百保证没有发生错误的。这是一个基本的程序开发过程，在代码编译出现错误或程序在运行的过程出现错误是难以避免的，这些问题是不可防止的，但作为开发人员，这些错误不可能始终存在于自身开发的系统中，这些错误有可能会产生无法估量的后果，比如发生系统崩溃，系统安全信息被盗以及系统无法正常启动，或者是在用户手机上导致安装用户手机屏幕黑屏等，开发人员为了避免这一系列的问题，开发人员有必要执行测试程序，在测试过程中发现、纠正和解决这些问题，使系统在更长的时间内保持稳定和成熟。并修改以解决这些出现的问题。软件测试和开发过程是相同的。它们必须按照软件开发的形式化原则进行，并遵循管理理论。但是，目前我国国内已经积累了很多检验经验和方法，检测步骤比较成熟，软件测试的效率也在不断提高。校车微信小程序的实现是校车管理系统功能模块实现能够正确运行的必要条件。有必要通过测试来检查系统是否能够准确实施。系统测试是正式上传和正式使用之前的必要步骤。开发人员可以及时更改并处理在审查中发现的错误和问题，以确保系统能够正确正常的运行及时地提供给用户使用。6.2测试方案设计6