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文档简介

2025届宁夏中学宁县中考生物押题卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是()A.生物进化的历程之一是从水生到陆生B.北京猿人属于直立人C.原始地球不能产生构成生物体的有机物D.古人类学会用火烧烤食物有利于脑的发育2、一粒种子能长成参天大树,主要原因是()A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大3、下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适应陆地生活的原因4、激素对人体的作用显著。幼年缺乏甲状腺激素和成年甲状腺激素分泌过多将分别导致()A.夜盲症和糖尿病B.贫血和急性炎症C.侏儒症和甲亢D.呆小症和甲亢5、将晾衣服用的铁丝拴在小树上,会对小树造成伤害,这是因为铁丝会损伤小树的()A.木质部中的导管 B.韧皮部和木质部之间的形成层C.韧皮部中的筛管 D.树皮中的纤维6、从传染病的角度看,H7N9禽流感病毒是该疾病的()A.传染源 B.病原体 C.传播途径7、骨的位置变化产生运动,产生运动的原因是()A.骨自身运动的结果B.骨骼肌收缩和舒张的结果C.骨骼肌位置变化的结果D.关节位置变化的结果8、一个健康成年人的血液中的葡萄糖(a)、水(b)和无机盐(c)含量如下图,该人大量饮水后,排出的尿液中的成分最接近于哪一个图示?()A. B. C. D.9、葫芦藓很矮小,主要原因是()A.没有真正的根只有假根 B.叶又小又薄,大多由一层细胞构成C.茎和叶内没有输导组织 D.叶吸收水分和溶解在水里的无机盐10、下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是()A.都能进行孢子生殖B.都需要现成的有机物维持生活C.都有成形的细胞核D.都由蛋白质和内部遗传物质组成11、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群()A.⑤④③①② B.⑤④①③② C.①⑤④③② D.⑤②③④①12、下列关于动物运动方式的叙述,正确的是()A.只有鸟类能够在空中飞行B.陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C.哺乳动物有多种运动方式D.水中生活的动物都用鳍游泳13、下图为某生态系统的食物网示意图,据图回答正确选项是A.草、食草昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的D.图中有5条食物链,其中最长的食物链是:草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰14、下列疾病与其病因对应不正确的是()A.贫血--缺钙 B.夜盲症--缺乏维生素AC.坏血病--缺少维生素C D.佝偻病--缺乏维生素D15、为了预防麻疹、风疹的流行,卫生部门与学校共同采取下列措施,其中属于保护易感人群的是()A.注射麻疹、风疹疫苗B.要求饭前便后勤洗手C.保持教室清洁与通风D.要求发烧时及时就医16、从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花,结出种子,完成了被子植物的一个生命周期,下列叙述正确的是()A.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度,充足的空气和充足的阳光B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子17、下列哪项不是生物多样性包括的内容A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态环境的多样性 D.生态系统多样性18、生物个体发育的起点是()A.卵细胞 B.受精卵 C.胚 D.幼体或种子19、向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是()A.生物能呼吸B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁D.生物有遗传和变异的特性20、下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源21、受到挫折时,下列做法错误的是()A.吸烟酗酒解闷 B.积极参加体育锻炼 C.向亲人诉说烦恼 D.保持乐观积极心态22、如图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系,请你根据这些生物间的数量关系写出一条食物链。()A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲23、克隆羊的性状与下列哪只羊的相似()A.提供细胞核的公羊B.提供去核的卵细胞的母羊C.提供子宫的母羊D.综合所有羊的性状24、下列各项中,属于保护生物多样性的最根本的措施是()A.建立自然保护区B.将濒危动物迁入动物园C.建立研究基地D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性25、看电影是良好的休闲方式,下列有关说法错误的是A.刚进电影院时,感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大B.黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是简单反射C.光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜D.电影情节使人感动得流泪,这是与语言文字有关的复杂反射26、如图是菜豆种子的结构示意图.据图回答问题:(1)菜豆种子是由③______和____组成,其中_____是新植物体的幼体.(2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是()_______(3)在菜豆种子的萌发过程中,最先突破(③)的结构是()______.(4)菜豆种子萌发所需的外界条件是适宜的______,适量的______,充足的______.27、面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设,实现人与自然和谐发展,将成为我们新时代的新追求。新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低____等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现交通能源动力系统的第三次变革。“厕所革命”是美丽乡村建设的一项重要举措。甲烷菌作为生态系统组成中的____(填“生产者”“消费者”或“分解者”),能将厕所污物中的有机物分解,产生洁净的沼气。我国设立植树节40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过____这一生理活动散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的____平衡,因此要倡导植树造林、爱护植被。28、每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:(1)“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要营养物质是_______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是①______。(2)在消化系统中,各种食物最终被消化的部位是④______,在此部位中含有胰液、肠液和______等消化液。(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用“平衡膳食宝塔”中的第三级和第四级的食物,因为这些食物中含有丰富的________,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。29、阅读材料,回答下列问题:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二:当意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救,可以尽可能争取拯救生命的机会(如图示)。从传染病的角度看,艾滋病病毒属于_____,艾滋病病毒和细菌、真菌在结构上最主要的区别是_____,目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于_____。在救援过程中,如要判断患者有无心跳,可通过图[_____]所示方法来判断;如发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确按压部位是图B中的[_____]处;如发现患者无呼吸,可通过_____的方法进行抢救。30、据下列资料并结合所学知识回答问题:资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。资料二:科学家研究发现,在正常环境溫度(25℃)中培育,幼虫期的长翅果垅发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃〜37℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。据资料一可知:雌果蝇的卵细胞中有__________条染色体,其中与性别决定有关的染色体是__________。据资料二可知:果蝇残翅的形成与__________密切相关。若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育,发育成的子代果蝇有残翅也有长翅,则__________是显性性状,子代长翅果蝇个体的基因组成是__________,子代个体中出现残翅果蝇的概率是__________。因此,资料二中在35℃〜37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是__________。某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该梁蝇交配,产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇(子代果蝇数量足够多)。预期的实验结果及结论:①若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的;②若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的。31、请阅读下列科普短文:蟾蜍是两栖纲、无尾目、蟾蜍科动物的总称。最常见的蟾蜍是大蟾蜍,俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩,这是皮脂腺。其中最大的一对是位于头侧鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色浆液叫“蟾酥”,是一种重要的中药材,它可以治疗心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉肿痛、皮肤癌等。每年春末夏初是蟾蜍的产卵季节。雌雄蟾蜍抱对产卵。经过3~4天即可孵化出小蝌蚪。随着蝌蚪的生长变大,一般经过2个月后开始变态为幼蟾。蟾衣是蟾酥浆液的表皮包衣。科研人员发现蟾衣还有抗肿瘤、抗病毒等多种神奇功能,可用于治疗多种恶性肿瘤。据医圣张仲景称:“蟾皆拾,衣不现,奇也”。科研人员通过观察发现,蟾蜍在盛夏暴热的夜晚,借雷鸣电闪可蜕衣一次,且边蜕边吃,蜕完吃尽,极难采获,故而难于应用于临床。各地先后开展人工养殖蟾蜍取得成功,养蟾取酥,养蟾取衣已变成现实。回答下面问题:(1)癌症通常也叫恶性肿瘤,是由癌细胞大量______引起的不受有机体控制的畸形分化形成。(2)蟾蜍从幼体发育为成体的过程属于______发育,生殖方式为__________________。(3)蟾蜍的性别决定属于XY型,那么雄蟾蜍产生的精子所含性染色体为______。(4)华蟾素注射液是从蟾衣中提炼而成的中药制剂,是我国经典抗肿瘤药物。研究人员为探寻华蟾素注射液抗肝癌HepG-2细胞的作用机理,进行了一系列实验。请回答下列问题:①用不同浓度的华蟾素注射液分别处理肝癌HepG-2细胞12h、24h和48h,测定华蟾素注射液对HepG-2细胞增殖的影响,结果如下图:由图甲可知,华蟾素能有效地___________肝癌HepG-2细胞增殖,且与____呈正相关。②TopoII酶(促进细胞分裂的酶)在肿瘤细胞中含量明显高于正常细胞。华蟾素注射液处理HepG-2细胞48h后,采用生物技术检测TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表达情况(图示亮色区域表示),如图乙。由图乙可知,华蟾素注射液在基因水平上影响肝癌HepG-2细胞的机理是_______________________________。

参考答案1、C【解析】生物进化趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,生物进化的历程之一是从水生到陆生,A正确;北京猿人会打制不同用途的石器,学会了用火,应属于直立人阶段,B正确;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,C错误;古人类用火烧烤食物,改善身体的营养,促进了脑的发育,D正确。2、D【解析】

(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.

(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.

新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.

细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体.

因此一粒种子能长成参天大树,主要原因是细胞数目增多,细胞体积增大.

故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.3、C【解析】

此题主要考查植物的分类,从藻类植物、裸子植物、蕨类植物、被子植物的主要特征切入回答。【详解】A.银杏、雪松和苏铁是裸子植物,其种子外面没有果皮包被,A不正确;B.海带和紫菜属于藻类植物,结构简单,无根,有茎、叶的分化,用孢子繁殖,起固着作用的是根状物,B不正确;C.卷柏有根、茎、叶的分化,有了输导组织和机械组织,长得比较高大,属于蕨类植物,所以适应陆地生活的能力较强,C正确;D.油菜是被子植物,用种子来繁殖,石花菜是藻类,用孢子繁殖,D不正确。【点睛】植物的分类。4、D【解析】

不同的激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质,激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用,分泌腺分泌的激素不同,不同的激素具有不同的作用,分泌异常时会出现不同的症状。【详解】激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响。如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症;成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症。幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;碘是合成甲状腺激素的主要原料,饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大,也叫大脖子病,D正确。【点睛】关于激素的作用是考查的重点,可通过列表的形式对比掌握。5、C【解析】考点:筛管的位置和对有机物的运输。分析:此题考查的知识点是筛管的位置、功能。解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。解答:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。时间长了铁丝会把树皮勒断,有机物的运输通道筛管被勒断,叶制造的有机物不能向下运输到根,根不能进行呼吸获得能量,时间长了就会死亡。故选C6、B【解析】

传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。病原体是引起生物患病的细菌、真菌,病毒等的总称。【详解】A.传染源是指能散播病原体的人或动物,故A不符合题意。B.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物,所以H7N9禽流感病毒是该疾病的病原体,故B符合题意。C.传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等,故C不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是理解病原体的概念。7、B【解析】

人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,A错误。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B正确。骨骼肌只有收缩或舒张,引起骨的位置变化的,骨骼肌位置没有变化,C错误。关节位置变化的结果不能产生运动,D错误。【点睛】解答此题的关键是知道骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。8、B【解析】

肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通;尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液;可见尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。所以当健康成年人大量饮水后,其尿液中排出的葡萄糖不会变,因为肾小管有重吸收作用,葡萄糖为0;水大量增加后,体内要维持渗透压平衡,所以尿液中水和无机盐的比值会增加。故选B。【点睛】本题考查了尿液的形成过程中各种成分的变化。理解尿液的形成过程是解题的关键。9、C【解析】

苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,没有真正的根。【详解】苔藓植物无根,地下起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,无根不能从土壤中吸收水分和无机盐,无输导组织不能为植株运输水和无机盐,因此苔藓植物长的矮小。C正确。【点睛】回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。10、B【解析】

蘑菇属于多细胞的真菌,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,进行孢子生殖。乳酸菌属于细菌,为单细胞生物,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,进行分裂生殖。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。【详解】蘑菇进行孢子生殖,乳酸菌进行分裂生殖,A错误;蘑菇和乳酸菌细胞内没有叶绿体,都需要现成的有机物维持生活,B正确;蘑菇属于多细胞的真菌,有成形的细胞核,乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核,C错误;病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌结构特点。11、B【解析】

传染病流行的三个环节:传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.健康人属于易感人群,流感属于传染病,流感病人属于传染源,流感病人的飞沫属于传播途径,流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。【点睛】掌握传染病的特点。12、C【解析】

动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟,如昆虫能靠翅的快速振动飞行,A错误。

B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃,如蛇只能爬行,B错误;

C、哺乳动物的生活环境比较复杂,具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便于觅食和避敌,C正确;

D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳,如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,D错误。

故选:C。【点睛】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。13、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生态系统中能量沿着食物链和食物网流动。【详解】A、图中鼠、蛇、青蛙、吃虫鸟、食草昆虫、猫头鹰六种动物,均是直接或间接以植物为食,自己不能制造有机物,为消费者,草是生产者,故A错误。B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);图中只有生产者和消费者,没有非生物成分和分解者,所以不能是一个完整的生态系统,故B错误。C、能量流动是沿着食物链和食物网进行的,具有单向流动、逐级递减的特点,故C正确。D、图中共有5条食物链:草→兔→猫头鹰;草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰,其中最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰,D错误。故选C。14、A【解析】缺铁会造成缺铁性贫血,A错误;

夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,B正确;

缺乏维生素C会得坏血病,C正确;

缺乏维生素D和含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,成人会得骨质疏松症等,D正确。15、A【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,该题要从预防传染病的预防措施方面解答。【详解】传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;题干中保持教室清洁与通风、要求饭前便后勤洗手属于切断传播途径,要求发烧时及时就医控制传染源,注射麻疹、风疹疫苗属于保护易感人群。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只要基础扎实就能灵活答题。16、B【解析】

(1)由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成传粉、受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,据此可以解答本题。【详解】A.种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,A错误。B.植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的,B正确。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因为与果实和种子的形成有直接关系,C错误。D.植物的花受精完成后,子房继续发育,最终形成果实。其中子房里面的受精卵发育成胚,而子房里的胚珠将发育成种子,D错误。故选:B。【点睛】掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。17、C【解析】

生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,分析解答。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,可见生态环境的多样性不是生物多样性的内容。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确形态多样性不是生物的多样性。18、B【解析】试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,不能说人个体发育的起点是从婴儿开始的。考点:新生命的开端:受精卵。19、B【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应,体现了植物具有向光性。因此,选项B符合题意。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。20、D【解析】

(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A错误;人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,B错误;生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,C错误;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,D正确。【点睛】此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容,解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。21、A【解析】

人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。【详解】受到挫折时,积极参加体育锻炼,向亲人诉说烦恼,保持乐观积极心态都是正确的做法,而吸烟酗酒解闷不仅对事情没有帮助,而且会危害人体健康,是不应该做的,故选A。【点睛】健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。22、C【解析】

(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少。根据图中数量关系,可知该食物链可表示为丙→丁→乙→甲。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成、能量流动的特点。23、A【解析】生物的性状是由它的遗传物质决定的,而这些决定生物形状的遗传物质主要存在于细胞核中。克隆羊不是受精卵自然发育而成的,而是克隆技术的产物。它的性状也是由它的遗传物质决定的,它的性状应该和为它提供细胞核的公羊。点睛:生物的遗传物质主要存在于细胞核中。24、D【解析】

保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施;异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于偷猎者及时进行法制教育,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用;另外提高国民的环保意识,保护环境,保护生物的栖息环境等也可以有利于保护生物的多样性。【详解】A、建立自然保护区是护生物多样性的有效措施,A不符合题意;B、将濒危动物迁入动物园是进行特殊的保护和管理,B不符合题意;C、建立研究基地也是进行特殊的保护和管理,C不符合题意;D、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,可见D符合题意。【点睛】保护生物多样性的基本措施。25、A【解析】

眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图:根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。简单反射是指生来就有的先天性反射,它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,是高级神经活动的基本方式。【详解】瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑,什么都看不到,是由于光线弱,片刻后才逐渐看见周围物体,发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故,故A错误;黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓,是人生来就有的非条件反射,故B正确;外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的视觉神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,故C正确;被电影情节感动的流泪,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,故D正确。故选A。【点睛】解题的关键是知道视觉的形成过程以及反射的类型。26、种皮胚胚⑤子叶②胚根温度水分空气(或氧气)【解析】试题分析:菜豆种子由种皮和胚组成,胚是种子的主要结构,图中①胚轴,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶。(1)菜豆种子的结构包括图中的③种皮和胚两部分,胚是种子结构中的主要部分,是新植物体的幼体,由①胚轴,②胚根,④胚芽,⑤子叶组成。

(2)图中⑤的结构名称是子叶,它的主要作用贮存营养物质。(3)在种子萌发过程中,②胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。(4)菜豆种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气。27、二氧化碳分解者蒸腾作用碳氧【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。【详解】(1)新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低二氧化碳等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现交通能源动力系统的第三次变革。(2)“厕所革命”是美丽乡村建设的一项重要举措,甲烷菌作为生态系统组成中的分解者,能将厕所污物物中的有机物分解,产生洁净的沼气。(3)我国设立植树节40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过蒸腾作用这一生理活动散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的碳氧平衡,因此要倡导植树造林、爱护植被。【点睛】理解绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性,是通过光合作用来消耗二氧化碳,释放氧气已达到生物圈中碳-氧的相对平衡;人作为生物圈中的一员也能促进生物圈中二氧化碳等物质的循环。28、淀粉口腔小肠胆汁蛋白质【解析】

图示中,①是口腔,②是食道,③是胃,④是小肠,⑤是肝脏,⑥是大肠;平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物,第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质,第五级是脂肪多的食物。【详解】(1)淀粉的消化开始于①口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要的营养物质是淀粉。(2)④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所,这是因为小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,对蛋白质的需求量较大,因此青少年要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量。因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。【点睛】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。29、病原体艾滋病病毒没有细胞结构易感人群A②人工呼吸(或口对口吹气法)【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来;(2)在急救车到达之前,应争分夺秒采取一些必要措施。当患者呼吸、心跳骤停时,需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是:先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行。抢救有效的标志:病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润。【详解】(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。所以从传染病的角度看,艾滋病病毒属于病原体;目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群;(2)通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸;通过试测心跳或D脉搏判断有无心跳。如果发现患者无心跳,可以实施胸外心脏按压,胸外心脏按压术:按压部位在②胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16﹣﹣18次。因此如发现患者无呼吸,可通过图中的F所示方法进行抢救。【点睛】掌握预防传染病的知识。30、4X温度长翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解析】

(1)变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异。

(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。

(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。基因型相同的个体,在不同的环境条件下,可以显示出不同的表现型。【详解

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