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文档简介
专题02动词
一、动词的概念
动词是表示动作或状态的词。如:
IreadEnglisheveryday.(表示动作)我每天都读英语。
Thereisabookonthedesk.(表示状态)桌子上有一本书。
二、动词的分类
分类例词
实义动词open,learn,slop,read
系动词be,become,turn,get
助动词do,have,shalLwill
情态动词can,may»must,need,should
考点L动词的分类与用法
1.实义动词
实义动词也叫行为动词,有人称和时态的变化,能在句中独立做谓语。如:
IlikeEnglish.我喜欢英语。
Thechildisplayingthepiano.这个小孩正在弹钢琴。
2.系动词
系动词也叫连系动词,不能单独作谓语,必须和表语(常用名词、形容词等)一起使用构成系表结构。
系动词可以分为下面三类:
(1)be动词
be动词是最基本的系动词。它包括am,is,arc及这三个词的相应变化形式。如:
Iamateacher.我是一名老师。
Shewasthirteenlastyear,她去年13岁。
Be动词用法口诀:I用am.you用are,is用于He、She,It.单数和不可数用is,复数形式全用are.
(2)表感觉的系劭词
look(看上去),sound(听起去),feel(摸起来;感觉),taste(尝起来),smell(闻起来)等等。如:
Thecaketastesgood.这蛋糕很好吃。
Flowerssmellsweet.花闻起来很香。
(3)其他系动词
还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词,这叫词也属于系动词。这类动词常见的有:
seem(似乎),keep(保持),stay(仍然),get(变得),go(变),become(变成),turn(转变)等。如:
Sheoftenkeepsherroomclean.她经常保持房间T净。
Theweathergetswarmer.天气变得更暖和了。
3.情态动词
情态动词指表示说话人的语气和态度的动词。不能单独作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化。常见的情态动词有:can,could,may,might,must,will,would,shall,
should等等。如:
Icanplaythepiano.我会弹钢琴。
Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。
4.助动词
助动词本身没有诃义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成查定和班a结构.常用的助动
词有do(doe$,did),have(has)等。如:
Whatdoyouusuallydoattheweekend?你通常在周末做什么?
Didyouhaveagoodtime?你玩得开心吗?
考点2:动词的基本形式
英语的动词有五种形式,即动词原形、第三人称的数、过去式、现在分词和过去分词。二面介绍一下
小学阶段出现过的几种动词的形式。
(1)动词原形
动词原形是动词未经过任何变化的原本形式,即我们常在字典中所看到的动词,如:do,work,study,go
等
(2)动词的第三人称单数形式
动词的第三人称单数形式是指主语是第三人称单数(he/she/ii)、单数名词或者不可数名词时,动词相应
做的单数变化。它的变化规则与可数名词单数变复数的规则相似。
不规则变化:have—has
规则例词
play—playslike—likes
一般在动词词尾加-S
read—readswrite—writes
wash—washesgo—goes
以s,x,sh,ch,o结尾的动词,iU-esdo—does
watch-waichesguess—guesses
以辅音字母加y结尾的动词,carry—carriesfly—flies
把y改成i,再加-es
study—studiescry—cries
(3)现在分词
规则例词
一般情况下在动词词尾加do—doingwork—working
-ingplay—Dlaying
sit—sittingcut—cuitirg
以重:读闭音节结尾且末尾只
plan-planningrun—running
有一个辅音字母的动词,要
get—gettingbegin一
双写这个辅音字母再加-ing
beginning
以字母ie结尾的动词,将iedie—dyinglie—lyingtie一
改为y再加-inglying
(4)动词的过去式
规则例词
help—helpedwalk—walked
一般在动词词尾加-cd
work—workedtalk一talked
like—likedlove—loved
以不发音e结尾的动词,直接加-d
hope—hopedskate-skated
study—studiedcry—cried
以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加-cd
carry—carriedtry—tried
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,plan—plannedstop—stopped
先双写这个辅音字母再加-cddrop—droppedshop-shooDcd
一、单项选择
1.―Canyouplaytheguitar.Mark?
—Yes,I________.
A.canB.mustC.will
2.Ilikesoftandgentlemusic.It________beautiful.
A.tastesB.looksC.feelsD.sounds
3.I'msureimuchtallerinfiveyears.
A.amB.wasC.wcruD.willbe
4._________yourmotherathomeintheevening?—Yes,_______
A.Does;shedoesB.Do;wedoC.Are;youweD.Is;sheis
5.________Lily_________abrother?
A.Do.hasB.Does,haveC.Does,hasD.Is,have
6.Myclassmateisjumpingsofar!I________believemyeyes.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't
7.—Musttheycleantheclassroomnow?
—No,they______.
A.can'tB.needn'tC.mustn'tD.don't
8.—________youleavenow?Vbuonlyarrivedhereanhourago.
…Sorry,butsomuchhomeworkiswaitingforme.
A.MayB.MustC.CanD.Might
9.TheGreens__________onholidayinNewYorknow.
A.havingB.areC.beD.is
1().KenandLinda'sfavoritesubject________P.E.
A.arcB.isC.amD.be
11.You'dbetternotwithfire.
A.playB.toplayC.playedD.playing
12.MycousinandIinthepark.Wecomeherewithourgrandparents.
A.amB.isC.are
13.—ShouldJimhisumbrellawithhim?
——Ofcourse,lookattheblackclouds,itwillrain.
A.totakeB.takeC.taking
14.IlostmyIDcard.1findit.
A.mayB.canC.must
15.—Wherehisbooks?
Onthedesk.
A.isB.areC.beD.am
16.CantheboyinEnglish?
A.SingB.singsC.tosingD.singing
17.DoyoulikethemusictheMoonlightSonata?
-Yes,itreallybeautiful.
A.soundsB.feelsC.listens
18.Tomisgoodattellingstories.Hecanthestorytellingclub.
A.joinB.joinsC.joining
19.Now,youmustlunchoryouwillbehungry.
A.arehavingB.haveC.hasD.arehave
20.—yourmothergoodalcooking?
一Yes,butmyfathercookwell.
A.Docs;doesn'tB.Arc;isn'tC.Do;don'tD.Is;doesn't
21.TomandImembersoftheMusicClub.
A.amB.isC.areD.
22.Thereapencilandsomebooksonthedesk.
A.beB.isC.areD.am
23.ThispenandthatrulerTom's.
A.amB.isC.are
24.WemustPutonghuaatschool.
A.speakB.speakingC.tospeak
25.—Wheremyphotos?
—Sorry,Iknow.
A.is;don'tB.arc;notC.are;don'tD.are;doesn't
26.—IsAdamcomingbytrain?
—I'mnotsure.Hedrivehiscar.
A.mustB.mayC.needD.will
27.—theseblack?
-No,theyaren't.
A.Are,pensB.Are,penC.Is,pensD.Is,pen
agirl,andMikeaboy.WeareinNo.IMiddleSchool.
A.am,isB.is,amC.am,areD.is,is
29.Inthefirstphotomygrandparents.
A.beB.amC.isD.arc
3().—Doesyourmotherhaveacar?
.Itisasmallcar.
A.No,shedoesn'tB.Yes,shedoesC.Yes,sheis
31.一JimandSamyourclassmates?
—No,areindifferentclasses.
A.Do,theyB.
C.Arc,theyD.Arc,we
32.—Doyoulikeyourshirt?
A.Yes,IamB.Yes,IdoC.No,IdoD.No,I'mnot
33.Bertcan'tgettheworkby7:00pm.Heneedsmorelime.
A.finishB.tofinishC.finishedD.finishing
34.Whereyourpenandyourpencil?
A.areB.isC.amD.be
35._histelephone53817794?
一No,it.
A.Is;isn'tB.Are;isn'tC.Are;aren'tD.Is;is
36.—Where一_____you_________lastweek?
—Iwentonvacationwithmyparents.
A.were,goB.did,goC.did,went
37.Shehasaroundface.Herhair________blackandlong.
A.hasB.amC.areD.is
38.—Are________yoursisters?
-No_________.
A.this;theyaren'tB.these;theyareC.those;theyaren'tD.that;theyare
39.Lookatthisapple,threequartersofitisred,therest____________grcen.
A.isB.hasC.areD.hasbeen
40.—What__yourfather?
-He'sacook.
A.isB.arcC.docsD.do
41.Myfamilyallathometoday(今天).
A.amB.isC.areD.be
42.—Doesyourbrotherhaveabaseball?
—
A.Yes,hehaveB.No,heisn'tC.No,hedon'tD.Yes,hedoes
43.Thencnandtherulersrccn.
A.amB.arcC.isD.be
44.These_______myfriends.
A.isB.amC.are
45.We_________bemorecareful,orwewilllose(hechanceagain.
A.canB.mightC.mayD.should
46.—Where________ourbasketball?
一Ithinkitis_______thedesk.
A.are;inB.are;underC.is;under
47.—Howdoyoulikethefood,Tom?
-11delicious.
A.tastesB.soundsC.looks
48.Herparents________teachers.Bothofthemareworkinghard.
A.amB.isC.beD.are
49.Bob_______likevegetables.
A.don'tB.doesn'tC.isn'tD.aren't
50.一Mustyouleaveherenow?
——Yes,I________.There'slotsofhomeworkformetodo.
A.hadbetterB.canC.shouldD.haveto
51.Here________twonotebooksforyouandyoursister.
A.amB.isC.areD.be
52.-____________haveapartythiscomingFriday?
-That'sagoodidea.
A.HowaboutB.WillyouC.Let'sD.Shallwc
53.Inourschool,thenumberofthestudentsabout15(X).
A.beB.areC.amD.is
54.—Canyouplayvolleyballeveryweek?
_______.WeplayitonWednesdaysandSundays.
A.Yes,wedoB.No,wedon'tC.No,wecan'tD.Yes,wecan
55.Theretoomuchhomeworkontheweekends,sotherenotenoughtimeforustorelax.
A.is;arcB.is;isC.arc;arcD.arc;is
56.Thispairofshoes________Tom's.They'retoobigfbrhim.
A.mightbeB.couldbeC.mustbeD.can'tbe
57.Theapple_______delicious.I'dliketohaveanotherone.
A.tastesB.looksC.soundsD.smells
58.一Withoutthescientists5greatefforts,welivesuchahappylife.
一They'rereallyourheroes.
A.can'tB.mustn'tC.needn't
59.—Look!Thegirlwithlonghairismakingasnowman.IssheSandy?
—Itbeher.I'mnotsure.
A.mustB.mayC.can'tD.mustn't
60.Mr.Wutellsmethatwecometothelibraryeverytime.Werenewbooksonline.
A.can't;canB.mustn't;must
C.needn't;canD.shouldn't;may
61.—Somestudentsspendmuchtimeontheirmobilephonesanddon'treadanybooks.
-That'stoobad.Everyonebeabook-lover.Readingismoreenjoyable.
A.couldB.shouldC.mustD.may
62.“Letme________ournewclassmate,Peter,“saidtheteacher.
A.tointroduceB.introducedC.introduceD.introducing
63.一Haveyoudecidedwheretospendyourweekends?
—Notyet,we________gototheamusementpark.
A.mustB.mightC.shouldD.haveto
64.Canvouallthe*plantsinthisJg.arden?
A.nameB.namedC.wroteD.names
65.Whatclub_________youwanttojoin?
A.areB.doesC.canD.do
66.Allthedrivers________reducespeed(减速)whendrivingnear(hezebracrossing(斑马线).
A.canB.musln'tC.must
67.Thegirlslikesoccer,becauseit'sdifficultthem.
A.don't;ofB.don't;forC.doesn't;toD.doesn't;for
68.—Mrs.Gao,doyouthinkthefruitsalad_____________good?
—Yes,Ilikeit.
A.soundsB.tastesC.seesD.eats
69.…Whoisthetallestboy?—It______beJohn.Johnisofmediumheight.
A.mustB.needn'tC.mightD.can't
70.Ithinktheycanthere.It,salittlefar.
A.bybusB.takeabusC.onabus
71.—Ithinkourheadmastermaybeatschool.
—No,shebethere.SheleftforXiamenjustnow.
A.mustn'tB.maynotC.can'l
72.一Susanhasboughtalargehousewithaswiininingpool.
—Itbeveryexpensive.Ineverevendreamaboutit.
A.mustB.mightC.can't
73.Therunningwatermakesthestones________verysmooth.
A.smellB.feelC.tasteD.sound
74.—How________youspell“pen”?
—P-E-N,pen.
A.areB.isC.canD.do
75.Thefamily________watchingTV.Theyarehappy.
A.areB.isC.beD.am
76.Theoldmanisstillliving________,butheneverfeels________.
A.lonely,aloneB.alone,lonelyC.lonely,lonely
77.一I'malittletired.Let'sgotothezoobytaxi.
—Wetakeataxi.It'snotforfromhere.
A.needn'tB.couldift
C.mustn'tD.can't
78.Shemadeherboyhishandsbeforeeating.
A.towashB.washesC.washingD.wash
79.—Whatwilltheweatherbeliketomorrow?
—Itberainy,cloudyorwindy.Tmnotsure.
A.wouldB.shallC.mightD.should
80.一MustIwearmyjacket?
—No,you.Itisn'tcoldoutside.
A.can'tB.shouldn'tC.needn'tD.mustn't
81.—Whotoldyoutheinterestingstory?
—MyEnglishteacher
A.isB.wasC.doesD.did
82.—IwatchOdetoJoy(《欢乐颂》),onTVnow.Mom?
—No,youcan't.Youfinishyourhomeworkfirst.
A.May;mustB.Can;needC.May;canD.Must;needn't
83.—LifegetseasierwiththeInternet.
-That'strue!Almosteverythingbedoneonline.
A.canB.needC.mustD.should
84.Walkingaftersuppermakesmegreat.Whataboutyou,Tom?
A.tofeelB.feelC.feelingD.feels
85.—Isthegirlintheredskirtyoursister?
---No.Itbeher.ShehasflowntoAustralia.
A.can'tB.needn'tC.mustD.may
86.Mytelephonenumber2023678.
A.isB.areC.am
87.Inmostmuseums,thereisnoshoutingandrunning,andyoutouchanything.
A.canB.mustn'tC.mayD.needn't
88.Couldyoupleasecleanyourroom?
Sorry,1.1havetodomyhomework.
A.can'tB.couldn'lC.mustn'tD.maynot
89.—Whenwillyournewbookcomeout?—Itbeoutinamonthatmost.
A.shouldB.mustC.canD.might
90.-Dotheylookthesame?—.Lindaisalottaller.
A.Yes,theyareB.No,theydon'tC.IthinksoD.You'reright
91._Lilyhaveaniceandtidyroom?
一No,she.
A.Do;don'lB.Does;doesn't
C.Do;doesn'tD.Does;don't
92.Excuseme,howcanI________No.1MiddleSchool?
A.getB.gottoC.gettoD.reachto.
93.You'dbetter_______there.
A.notdriveB.don'tdriveC.nottodriveD.don'ttodrive
94.一Shallweplayfootballhere?
—No.You________.Thesignsays"Noballgameshere!”.
A.needn'tB.shouldn'tC.wouldn'tD.mustn't
95.I________athomeyesterdayandcalledyou,butnobodyanswered.Where_________you?
A.was;wasB.were;wasC.was;wereD.were;were
96.Wecandoitbyourselves,sowe________anyhelp.
A.don'tneedB.don'tneedtoC.needtoD.needn'tto
97.—WhencanIcomehereforthephotos?Ireallyneedthemtomorrowafternoon.
—They_______bereadyby12:00.
A.canB.mustC.shouldD.need
98.—youKateGreen?
一No,mynameMaryGreen.
A.Is;amB.Are;isC.AreiamD.Is:is
99.—IsJimcomingbytrain?
——I'mnotsure.He________inhiscar.
A.maybeB.maybeC.mayD.can
100.—________yourcousinsenjoy_________NBA?
—Yes,they________.
A.Do;watch;doB.Do;watching;doC.Docs;watching;docsD.Docs;watch;docs
专题02动词
一、动词的概念
动词是表示动作或状态的词。如:
IreadEnglisheveryday.(表示动作)我每天都读英语。
Thereisabookonthedesk.(表示状态)桌子上有一本书。
二、动词的分类
分类例词
实义动词open,learn,stop,read
系动词be,become,turn,gci
助动词do,have,shalLwill
情态动词can,may,must,need,should
考点1:动词的分类与用法
1.实义动词
实义动词也叫行为动词,有人称和时态的变化,能在句中独立做谓语。如:
IlikeEnglish.我喜欢英语。
Thechildisplayingthepiano.这个小孩正在弹钢琴。
2.系动词
系动词也叫连系动词,不能系独作谓语,必须和表语(常用名词、形容词等)一起使用构成系表结构。
系动词可以分为下面三类:
⑴be动词
be动词是最基本的系动词。它包括am,is,are及这三个词的相应变化形式。如:
Iamateacher.我是一名老师。
Shewasthirteenlastyear.她去年13岁。
Be动词用法口诀:I用am,you用are,is用于He.Shejt.单数和不可数用is,复数形式全用are.
(2)表感觉的系动词
look(看上看),sound(听起来),feel(摸起来:感觉),tasle(尝起来),smell(闻起来)等等。如:
Thecaketastesgood.这蛋糕很好吃。
Flowerssmellsweet.花闻起来很香。
(3)其他系动词
还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词,这些词也属于系动词。这类动词常见的有:
seem(似乎),keep(保持),stay(仍然),get(变得),go(变),become(变成),turn(转变)笨。如:
Sheoftenkeepsherroomclean.她经常保持房间干净。
Theweathergetswarmer.天气变得更暖和了。
3.情态动词
情态动词指表示说话人的语气和态度的动词。不能单独作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化。常见的情态动词有:can,could,may»might,must,will,would,shall,
should等等。如:
Icanplaythepiano.我会弹钢琴。
Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。
4.助动词
助动词本身没有词义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成否定和疑问结构。常用的助动
伺有do(does,did),have(has)等。如:
Whatdoyouusuallydoattheweekend?你通常在周末做什么?
Didyouhaveagoodtime?你玩得开心吗?
考点2:动词的基本形式
英语的动词有五种形式,即动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词和过去分词。二面介绍一下
小学阶段出现过的几种动词的形式。
(1)动词原形
动词原形是动词未经过任何变化的原本形式,即我们常在字典中所看到的动词,如:do,work,study,go
等
⑵动词的第三人称单数形式
动词的第三人称单数形式是指主语是第三人称单数(he/she/it)、单数名词或者不可数名词时,动词相应
做的单数变化。它的变化规则与可数名词单数变复数的规则相似。
不规则变化:have—has
规则例词
play—playslike—likes
一般在动词词尾加-S
read—readswrite—wriles
wash—washesgo—goes
以s,x,sh,ch,o结尾的动词,jn-esdo—does
watch-watchesguess—guesses
以辅音字母加y结尾的动词,carry—carriesfly—flies
把y改成i,再加-es
study—studiescry—cries
(3)现在分词
规则例词
一般情况下在动词词尾加do—doingwork—working
-ingplay—playing:
sit—sittingcut—cuitirg
以重读闭音节结尾目.末尾只
plan—planningrun—running
有一个辅音字母的动词,要
get—gettingbegin一
双写这个辅音字母再加-ing
beginning
以字母ie结尾的动词,将iedie—dyinglie—lyingtie一
改为y再加-ingtying
(4)动词的过去式
规则例词
help—helpedwalk—walked
■般在动词词尾加-ed
work—workedtalk—talked
like—likedlove-loved
以不发音e结尾的动词,直接加-d
hope—hopedskate—skated
study—studiedcry—cried
以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加-cd
carry—carriedtry—tried
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,plan—plannedstop-stopped
先双写这个辅音字母再加・eddrop—droppedshop-shooped
一、单项选择
1.―Canyouplaytheguitar.Mark?
—Yes,I.
A.canB.mustC.will
【答案】A
【洋解】句意:——你会弹吉他吗,马克?——是的,我会。考查情态动词。can会:mus【必须;will将会。
can开头的一般疑问句,肯定回答用“Yes,主语+can”。故选A。
2.Ilikesoftandgunliemusic.Ilbeautiful.
A.tastesB.looksC.feelsD.sounds
【答案】D
【详解】句意:我喜欢轻柔的音乐。听起来很美妙。考查动词辨析。tastes尝起来;looks看起来;feels感
觉起来;sounds听起来。根据"music”可知,应该是听音乐,“sounds”符合句意,故选D。
3.I'msureImuchtallerinfiveyears.
A.amB.wasC.wereD.willbe
【答案】D
【详解】试题分析:句意:我确信我要比五年之后会更高。分析infiveyears在五年之后(将来的时间),本
句为将来的高度与现在的进行对比,故用将来时will,故选D.
考点:考查Be动词的用法。
4._yourmotherathomeintheevening?—Yes,.
A.Does;shedoesB.Do;wedoC.Are;youweD.Is;sheis
【答案】D
【详解】句意:——你的妈妈在家吗?一是的,她在。考查一般疑问句的构成及其答语。问句中没有实
义动词,不需要借助动词,用be动词构成一般疑问句并回答即可,问句结构:“be+主语+其他?”,答句结构:
“Yes,主语+be./No,主语+bcnot.。而“yourmother”是第三人称单数作主语,排除C项;故选D。
5.Lilyabrother?
A.Do.hasB.Does,haveC.Does,hasD.Is,have
【答案】B
【详解】句意:莉莉有兄弟吗?考查•一般疑问句。根据语境,此句指客观事实,故用一般现在时。根据主
语Lily可知,助动词用does,后面实义动词用原形have,故选B。
6.Myclassmateisjumpingsofar!Ibelievemyeyes.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't
【答案】A
【详解】句意:我的同学跳得这么远!我不敢相信我的眼睛。考查情态动词。can't不能;mustn't禁止;needn't
不需要;shouldn,t不应该。根据上文“Myclassmateisjumpingsofar”可知,此处指的是不能相信自己的眼睛。
故选Ao
7.—Musttheycleantheclassroomnow?
一No,they.
A.can'tB.needn'lC.mustn'tD.don't
【答案】B
【详解】句意:一一他们必须现在打扫教室吗?一一不,他们不必。考查情态动词。A.can't不能,表示能
力;不可能,表示否定的推测;B.needrft不必;C.mustrft不准,不允许,禁止;D.dorft不。must表示必须,
mustn't不得,不准,不允许,needn't不必。因此,must的一般疑问句作否定回答用needn't。故选B。
8.—youleavenow?Youonlyarrivedhereanhourago.
-Sorry,butsomuchhomeworkiswaitingforme.
A.MayB.MustC.CanD.Might
【答案】B
【详解】试题分析:句意:一你必须现在离开吗?你一个小时前刚到的。一对不起,但是如此多的作业在
等待着我。此题考查情态动词,A可能;B必须;C能,可以;D可能。根据句意,应选B。考点:考查情
态动词。
9.TheGreensonholidayinNewYorknow.
A.havingB.areC.beD.is
【答案】B
【详解】句意:格林一家现在在纽约度假。考查主谓一致。句子主语是“TheGreen”,指的是“格林一家”,
所以动词应用复数形式are,故选B。
10.KenandLinda,sfavoritesubjectP.E.
A.areB.isC.amD.be
【答案】B
【详解】句意:肯和琳达最喜欢的科目是体育。考查主谓一致。从subject看出,两个人最喜欢的科目是一
样的,主语是单数,be动词应用单数形式is。故选B。
11.You'dbetternotwithfire.
A.playB.toplayC.playedD.playing
【答案】A
【详解】句意:你最好不要玩火。考查hadbetter用法。hadbetternotdosth.“最好不做某事”,故用动词原形。
故选Ao
12.MycousinandIinthepark.Wecomeherewithourgrandparents.
A.amB.isC.are
【答案】C
【详解】句意:我表弟和我在公园里。我们和祖父母一起来到这里。考查主谓一致。am是,主语是I;is
是,主语是第三人称单数形式;are是,主语是复数形式或you。根据“MycousinandI”可知,主语是复数,
谓语动词用arc,故选Co
13.—ShouldJimhisumbrellawithhim?
—Ofcourse,lookattheblackclouds,itwillrain.
A.totakeB.takeC.taking
【答案】B
【洋解】句意:——吉姆应该带伞吗?——当然,看看乌云,会下雨的。考查情态动词的用法。should是情
态动词,后接动词原形,故选B。
14.IlostmyIDcard.1findit.
A.mayB.canC.must
【答案】C
【详解】句意:我的身份证丢了。我必须找到它。考查情态动词。may也许;can能够;must必须。根据“I
lostmyIDcard.”可知,身份证很重要,必须要找到。故选C。
15.—Wherehisbooks?
Onthedesk.
A.isB.areC.beD.am
【答案】B
【详解】句意:-他的书在哪儿?--在桌上。考查be动词的单复数。A.is是,be动词的三单形式;B.are是,
be动词的复数形式;C.be是,be动词的原形;D.am是,be动词的第一人称用法。根据books为复数可知
be动词也要用复数形式。故选【点睛】am用于第一人称单数I;is用于第三人称单数;are用
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