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文档简介

专题02动词

一、动词的概念

动词是表示动作或状态的词。如:

IreadEnglisheveryday.(表示动作)我每天都读英语。

Thereisabookonthedesk.(表示状态)桌子上有一本书。

二、动词的分类

分类例词

实义动词open,learn,slop,read

系动词be,become,turn,get

助动词do,have,shalLwill

情态动词can,may»must,need,should

考点L动词的分类与用法

1.实义动词

实义动词也叫行为动词,有人称和时态的变化,能在句中独立做谓语。如:

IlikeEnglish.我喜欢英语。

Thechildisplayingthepiano.这个小孩正在弹钢琴。

2.系动词

系动词也叫连系动词,不能单独作谓语,必须和表语(常用名词、形容词等)一起使用构成系表结构。

系动词可以分为下面三类:

(1)be动词

be动词是最基本的系动词。它包括am,is,arc及这三个词的相应变化形式。如:

Iamateacher.我是一名老师。

Shewasthirteenlastyear,她去年13岁。

Be动词用法口诀:I用am.you用are,is用于He、She,It.单数和不可数用is,复数形式全用are.

(2)表感觉的系劭词

look(看上去),sound(听起去),feel(摸起来;感觉),taste(尝起来),smell(闻起来)等等。如:

Thecaketastesgood.这蛋糕很好吃。

Flowerssmellsweet.花闻起来很香。

(3)其他系动词

还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词,这叫词也属于系动词。这类动词常见的有:

seem(似乎),keep(保持),stay(仍然),get(变得),go(变),become(变成),turn(转变)等。如:

Sheoftenkeepsherroomclean.她经常保持房间T净。

Theweathergetswarmer.天气变得更暖和了。

3.情态动词

情态动词指表示说话人的语气和态度的动词。不能单独作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化。常见的情态动词有:can,could,may,might,must,will,would,shall,

should等等。如:

Icanplaythepiano.我会弹钢琴。

Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。

4.助动词

助动词本身没有诃义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成查定和班a结构.常用的助动

词有do(doe$,did),have(has)等。如:

Whatdoyouusuallydoattheweekend?你通常在周末做什么?

Didyouhaveagoodtime?你玩得开心吗?

考点2:动词的基本形式

英语的动词有五种形式,即动词原形、第三人称的数、过去式、现在分词和过去分词。二面介绍一下

小学阶段出现过的几种动词的形式。

(1)动词原形

动词原形是动词未经过任何变化的原本形式,即我们常在字典中所看到的动词,如:do,work,study,go

(2)动词的第三人称单数形式

动词的第三人称单数形式是指主语是第三人称单数(he/she/ii)、单数名词或者不可数名词时,动词相应

做的单数变化。它的变化规则与可数名词单数变复数的规则相似。

不规则变化:have—has

规则例词

play—playslike—likes

一般在动词词尾加-S

read—readswrite—writes

wash—washesgo—goes

以s,x,sh,ch,o结尾的动词,iU-esdo—does

watch-waichesguess—guesses

以辅音字母加y结尾的动词,carry—carriesfly—flies

把y改成i,再加-es

study—studiescry—cries

(3)现在分词

规则例词

一般情况下在动词词尾加do—doingwork—working

-ingplay—Dlaying

sit—sittingcut—cuitirg

以重:读闭音节结尾且末尾只

plan-planningrun—running

有一个辅音字母的动词,要

get—gettingbegin一

双写这个辅音字母再加-ing

beginning

以字母ie结尾的动词,将iedie—dyinglie—lyingtie一

改为y再加-inglying

(4)动词的过去式

规则例词

help—helpedwalk—walked

一般在动词词尾加-cd

work—workedtalk一talked

like—likedlove—loved

以不发音e结尾的动词,直接加-d

hope—hopedskate-skated

study—studiedcry—cried

以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加-cd

carry—carriedtry—tried

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,plan—plannedstop—stopped

先双写这个辅音字母再加-cddrop—droppedshop-shooDcd

一、单项选择

1.―Canyouplaytheguitar.Mark?

—Yes,I________.

A.canB.mustC.will

2.Ilikesoftandgentlemusic.It________beautiful.

A.tastesB.looksC.feelsD.sounds

3.I'msureimuchtallerinfiveyears.

A.amB.wasC.wcruD.willbe

4._________yourmotherathomeintheevening?—Yes,_______

A.Does;shedoesB.Do;wedoC.Are;youweD.Is;sheis

5.________Lily_________abrother?

A.Do.hasB.Does,haveC.Does,hasD.Is,have

6.Myclassmateisjumpingsofar!I________believemyeyes.

A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't

7.—Musttheycleantheclassroomnow?

—No,they______.

A.can'tB.needn'tC.mustn'tD.don't

8.—________youleavenow?Vbuonlyarrivedhereanhourago.

…Sorry,butsomuchhomeworkiswaitingforme.

A.MayB.MustC.CanD.Might

9.TheGreens__________onholidayinNewYorknow.

A.havingB.areC.beD.is

1().KenandLinda'sfavoritesubject________P.E.

A.arcB.isC.amD.be

11.You'dbetternotwithfire.

A.playB.toplayC.playedD.playing

12.MycousinandIinthepark.Wecomeherewithourgrandparents.

A.amB.isC.are

13.—ShouldJimhisumbrellawithhim?

——Ofcourse,lookattheblackclouds,itwillrain.

A.totakeB.takeC.taking

14.IlostmyIDcard.1findit.

A.mayB.canC.must

15.—Wherehisbooks?

Onthedesk.

A.isB.areC.beD.am

16.CantheboyinEnglish?

A.SingB.singsC.tosingD.singing

17.DoyoulikethemusictheMoonlightSonata?

-Yes,itreallybeautiful.

A.soundsB.feelsC.listens

18.Tomisgoodattellingstories.Hecanthestorytellingclub.

A.joinB.joinsC.joining

19.Now,youmustlunchoryouwillbehungry.

A.arehavingB.haveC.hasD.arehave

20.—yourmothergoodalcooking?

一Yes,butmyfathercookwell.

A.Docs;doesn'tB.Arc;isn'tC.Do;don'tD.Is;doesn't

21.TomandImembersoftheMusicClub.

A.amB.isC.areD.

22.Thereapencilandsomebooksonthedesk.

A.beB.isC.areD.am

23.ThispenandthatrulerTom's.

A.amB.isC.are

24.WemustPutonghuaatschool.

A.speakB.speakingC.tospeak

25.—Wheremyphotos?

—Sorry,Iknow.

A.is;don'tB.arc;notC.are;don'tD.are;doesn't

26.—IsAdamcomingbytrain?

—I'mnotsure.Hedrivehiscar.

A.mustB.mayC.needD.will

27.—theseblack?

-No,theyaren't.

A.Are,pensB.Are,penC.Is,pensD.Is,pen

agirl,andMikeaboy.WeareinNo.IMiddleSchool.

A.am,isB.is,amC.am,areD.is,is

29.Inthefirstphotomygrandparents.

A.beB.amC.isD.arc

3().—Doesyourmotherhaveacar?

.Itisasmallcar.

A.No,shedoesn'tB.Yes,shedoesC.Yes,sheis

31.一JimandSamyourclassmates?

—No,areindifferentclasses.

A.Do,theyB.

C.Arc,theyD.Arc,we

32.—Doyoulikeyourshirt?

A.Yes,IamB.Yes,IdoC.No,IdoD.No,I'mnot

33.Bertcan'tgettheworkby7:00pm.Heneedsmorelime.

A.finishB.tofinishC.finishedD.finishing

34.Whereyourpenandyourpencil?

A.areB.isC.amD.be

35._histelephone53817794?

一No,it.

A.Is;isn'tB.Are;isn'tC.Are;aren'tD.Is;is

36.—Where一_____you_________lastweek?

—Iwentonvacationwithmyparents.

A.were,goB.did,goC.did,went

37.Shehasaroundface.Herhair________blackandlong.

A.hasB.amC.areD.is

38.—Are________yoursisters?

-No_________.

A.this;theyaren'tB.these;theyareC.those;theyaren'tD.that;theyare

39.Lookatthisapple,threequartersofitisred,therest____________grcen.

A.isB.hasC.areD.hasbeen

40.—What__yourfather?

-He'sacook.

A.isB.arcC.docsD.do

41.Myfamilyallathometoday(今天).

A.amB.isC.areD.be

42.—Doesyourbrotherhaveabaseball?

A.Yes,hehaveB.No,heisn'tC.No,hedon'tD.Yes,hedoes

43.Thencnandtherulersrccn.

A.amB.arcC.isD.be

44.These_______myfriends.

A.isB.amC.are

45.We_________bemorecareful,orwewilllose(hechanceagain.

A.canB.mightC.mayD.should

46.—Where________ourbasketball?

一Ithinkitis_______thedesk.

A.are;inB.are;underC.is;under

47.—Howdoyoulikethefood,Tom?

-11delicious.

A.tastesB.soundsC.looks

48.Herparents________teachers.Bothofthemareworkinghard.

A.amB.isC.beD.are

49.Bob_______likevegetables.

A.don'tB.doesn'tC.isn'tD.aren't

50.一Mustyouleaveherenow?

——Yes,I________.There'slotsofhomeworkformetodo.

A.hadbetterB.canC.shouldD.haveto

51.Here________twonotebooksforyouandyoursister.

A.amB.isC.areD.be

52.-____________haveapartythiscomingFriday?

-That'sagoodidea.

A.HowaboutB.WillyouC.Let'sD.Shallwc

53.Inourschool,thenumberofthestudentsabout15(X).

A.beB.areC.amD.is

54.—Canyouplayvolleyballeveryweek?

_______.WeplayitonWednesdaysandSundays.

A.Yes,wedoB.No,wedon'tC.No,wecan'tD.Yes,wecan

55.Theretoomuchhomeworkontheweekends,sotherenotenoughtimeforustorelax.

A.is;arcB.is;isC.arc;arcD.arc;is

56.Thispairofshoes________Tom's.They'retoobigfbrhim.

A.mightbeB.couldbeC.mustbeD.can'tbe

57.Theapple_______delicious.I'dliketohaveanotherone.

A.tastesB.looksC.soundsD.smells

58.一Withoutthescientists5greatefforts,welivesuchahappylife.

一They'rereallyourheroes.

A.can'tB.mustn'tC.needn't

59.—Look!Thegirlwithlonghairismakingasnowman.IssheSandy?

—Itbeher.I'mnotsure.

A.mustB.mayC.can'tD.mustn't

60.Mr.Wutellsmethatwecometothelibraryeverytime.Werenewbooksonline.

A.can't;canB.mustn't;must

C.needn't;canD.shouldn't;may

61.—Somestudentsspendmuchtimeontheirmobilephonesanddon'treadanybooks.

-That'stoobad.Everyonebeabook-lover.Readingismoreenjoyable.

A.couldB.shouldC.mustD.may

62.“Letme________ournewclassmate,Peter,“saidtheteacher.

A.tointroduceB.introducedC.introduceD.introducing

63.一Haveyoudecidedwheretospendyourweekends?

—Notyet,we________gototheamusementpark.

A.mustB.mightC.shouldD.haveto

64.Canvouallthe*plantsinthisJg.arden?

A.nameB.namedC.wroteD.names

65.Whatclub_________youwanttojoin?

A.areB.doesC.canD.do

66.Allthedrivers________reducespeed(减速)whendrivingnear(hezebracrossing(斑马线).

A.canB.musln'tC.must

67.Thegirlslikesoccer,becauseit'sdifficultthem.

A.don't;ofB.don't;forC.doesn't;toD.doesn't;for

68.—Mrs.Gao,doyouthinkthefruitsalad_____________good?

—Yes,Ilikeit.

A.soundsB.tastesC.seesD.eats

69.…Whoisthetallestboy?—It______beJohn.Johnisofmediumheight.

A.mustB.needn'tC.mightD.can't

70.Ithinktheycanthere.It,salittlefar.

A.bybusB.takeabusC.onabus

71.—Ithinkourheadmastermaybeatschool.

—No,shebethere.SheleftforXiamenjustnow.

A.mustn'tB.maynotC.can'l

72.一Susanhasboughtalargehousewithaswiininingpool.

—Itbeveryexpensive.Ineverevendreamaboutit.

A.mustB.mightC.can't

73.Therunningwatermakesthestones________verysmooth.

A.smellB.feelC.tasteD.sound

74.—How________youspell“pen”?

—P-E-N,pen.

A.areB.isC.canD.do

75.Thefamily________watchingTV.Theyarehappy.

A.areB.isC.beD.am

76.Theoldmanisstillliving________,butheneverfeels________.

A.lonely,aloneB.alone,lonelyC.lonely,lonely

77.一I'malittletired.Let'sgotothezoobytaxi.

—Wetakeataxi.It'snotforfromhere.

A.needn'tB.couldift

C.mustn'tD.can't

78.Shemadeherboyhishandsbeforeeating.

A.towashB.washesC.washingD.wash

79.—Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

—Itberainy,cloudyorwindy.Tmnotsure.

A.wouldB.shallC.mightD.should

80.一MustIwearmyjacket?

—No,you.Itisn'tcoldoutside.

A.can'tB.shouldn'tC.needn'tD.mustn't

81.—Whotoldyoutheinterestingstory?

—MyEnglishteacher

A.isB.wasC.doesD.did

82.—IwatchOdetoJoy(《欢乐颂》),onTVnow.Mom?

—No,youcan't.Youfinishyourhomeworkfirst.

A.May;mustB.Can;needC.May;canD.Must;needn't

83.—LifegetseasierwiththeInternet.

-That'strue!Almosteverythingbedoneonline.

A.canB.needC.mustD.should

84.Walkingaftersuppermakesmegreat.Whataboutyou,Tom?

A.tofeelB.feelC.feelingD.feels

85.—Isthegirlintheredskirtyoursister?

---No.Itbeher.ShehasflowntoAustralia.

A.can'tB.needn'tC.mustD.may

86.Mytelephonenumber2023678.

A.isB.areC.am

87.Inmostmuseums,thereisnoshoutingandrunning,andyoutouchanything.

A.canB.mustn'tC.mayD.needn't

88.Couldyoupleasecleanyourroom?

Sorry,1.1havetodomyhomework.

A.can'tB.couldn'lC.mustn'tD.maynot

89.—Whenwillyournewbookcomeout?—Itbeoutinamonthatmost.

A.shouldB.mustC.canD.might

90.-Dotheylookthesame?—.Lindaisalottaller.

A.Yes,theyareB.No,theydon'tC.IthinksoD.You'reright

91._Lilyhaveaniceandtidyroom?

一No,she.

A.Do;don'lB.Does;doesn't

C.Do;doesn'tD.Does;don't

92.Excuseme,howcanI________No.1MiddleSchool?

A.getB.gottoC.gettoD.reachto.

93.You'dbetter_______there.

A.notdriveB.don'tdriveC.nottodriveD.don'ttodrive

94.一Shallweplayfootballhere?

—No.You________.Thesignsays"Noballgameshere!”.

A.needn'tB.shouldn'tC.wouldn'tD.mustn't

95.I________athomeyesterdayandcalledyou,butnobodyanswered.Where_________you?

A.was;wasB.were;wasC.was;wereD.were;were

96.Wecandoitbyourselves,sowe________anyhelp.

A.don'tneedB.don'tneedtoC.needtoD.needn'tto

97.—WhencanIcomehereforthephotos?Ireallyneedthemtomorrowafternoon.

—They_______bereadyby12:00.

A.canB.mustC.shouldD.need

98.—youKateGreen?

一No,mynameMaryGreen.

A.Is;amB.Are;isC.AreiamD.Is:is

99.—IsJimcomingbytrain?

——I'mnotsure.He________inhiscar.

A.maybeB.maybeC.mayD.can

100.—________yourcousinsenjoy_________NBA?

—Yes,they________.

A.Do;watch;doB.Do;watching;doC.Docs;watching;docsD.Docs;watch;docs

专题02动词

一、动词的概念

动词是表示动作或状态的词。如:

IreadEnglisheveryday.(表示动作)我每天都读英语。

Thereisabookonthedesk.(表示状态)桌子上有一本书。

二、动词的分类

分类例词

实义动词open,learn,stop,read

系动词be,become,turn,gci

助动词do,have,shalLwill

情态动词can,may,must,need,should

考点1:动词的分类与用法

1.实义动词

实义动词也叫行为动词,有人称和时态的变化,能在句中独立做谓语。如:

IlikeEnglish.我喜欢英语。

Thechildisplayingthepiano.这个小孩正在弹钢琴。

2.系动词

系动词也叫连系动词,不能系独作谓语,必须和表语(常用名词、形容词等)一起使用构成系表结构。

系动词可以分为下面三类:

⑴be动词

be动词是最基本的系动词。它包括am,is,are及这三个词的相应变化形式。如:

Iamateacher.我是一名老师。

Shewasthirteenlastyear.她去年13岁。

Be动词用法口诀:I用am,you用are,is用于He.Shejt.单数和不可数用is,复数形式全用are.

(2)表感觉的系动词

look(看上看),sound(听起来),feel(摸起来:感觉),tasle(尝起来),smell(闻起来)等等。如:

Thecaketastesgood.这蛋糕很好吃。

Flowerssmellsweet.花闻起来很香。

(3)其他系动词

还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词,这些词也属于系动词。这类动词常见的有:

seem(似乎),keep(保持),stay(仍然),get(变得),go(变),become(变成),turn(转变)笨。如:

Sheoftenkeepsherroomclean.她经常保持房间干净。

Theweathergetswarmer.天气变得更暖和了。

3.情态动词

情态动词指表示说话人的语气和态度的动词。不能单独作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化。常见的情态动词有:can,could,may»might,must,will,would,shall,

should等等。如:

Icanplaythepiano.我会弹钢琴。

Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。

4.助动词

助动词本身没有词义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成否定和疑问结构。常用的助动

伺有do(does,did),have(has)等。如:

Whatdoyouusuallydoattheweekend?你通常在周末做什么?

Didyouhaveagoodtime?你玩得开心吗?

考点2:动词的基本形式

英语的动词有五种形式,即动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词和过去分词。二面介绍一下

小学阶段出现过的几种动词的形式。

(1)动词原形

动词原形是动词未经过任何变化的原本形式,即我们常在字典中所看到的动词,如:do,work,study,go

⑵动词的第三人称单数形式

动词的第三人称单数形式是指主语是第三人称单数(he/she/it)、单数名词或者不可数名词时,动词相应

做的单数变化。它的变化规则与可数名词单数变复数的规则相似。

不规则变化:have—has

规则例词

play—playslike—likes

一般在动词词尾加-S

read—readswrite—wriles

wash—washesgo—goes

以s,x,sh,ch,o结尾的动词,jn-esdo—does

watch-watchesguess—guesses

以辅音字母加y结尾的动词,carry—carriesfly—flies

把y改成i,再加-es

study—studiescry—cries

(3)现在分词

规则例词

一般情况下在动词词尾加do—doingwork—working

-ingplay—playing:

sit—sittingcut—cuitirg

以重读闭音节结尾目.末尾只

plan—planningrun—running

有一个辅音字母的动词,要

get—gettingbegin一

双写这个辅音字母再加-ing

beginning

以字母ie结尾的动词,将iedie—dyinglie—lyingtie一

改为y再加-ingtying

(4)动词的过去式

规则例词

help—helpedwalk—walked

■般在动词词尾加-ed

work—workedtalk—talked

like—likedlove-loved

以不发音e结尾的动词,直接加-d

hope—hopedskate—skated

study—studiedcry—cried

以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加-cd

carry—carriedtry—tried

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,plan—plannedstop-stopped

先双写这个辅音字母再加・eddrop—droppedshop-shooped

一、单项选择

1.―Canyouplaytheguitar.Mark?

—Yes,I.

A.canB.mustC.will

【答案】A

【洋解】句意:——你会弹吉他吗,马克?——是的,我会。考查情态动词。can会:mus【必须;will将会。

can开头的一般疑问句,肯定回答用“Yes,主语+can”。故选A。

2.Ilikesoftandgunliemusic.Ilbeautiful.

A.tastesB.looksC.feelsD.sounds

【答案】D

【详解】句意:我喜欢轻柔的音乐。听起来很美妙。考查动词辨析。tastes尝起来;looks看起来;feels感

觉起来;sounds听起来。根据"music”可知,应该是听音乐,“sounds”符合句意,故选D。

3.I'msureImuchtallerinfiveyears.

A.amB.wasC.wereD.willbe

【答案】D

【详解】试题分析:句意:我确信我要比五年之后会更高。分析infiveyears在五年之后(将来的时间),本

句为将来的高度与现在的进行对比,故用将来时will,故选D.

考点:考查Be动词的用法。

4._yourmotherathomeintheevening?—Yes,.

A.Does;shedoesB.Do;wedoC.Are;youweD.Is;sheis

【答案】D

【详解】句意:——你的妈妈在家吗?一是的,她在。考查一般疑问句的构成及其答语。问句中没有实

义动词,不需要借助动词,用be动词构成一般疑问句并回答即可,问句结构:“be+主语+其他?”,答句结构:

“Yes,主语+be./No,主语+bcnot.。而“yourmother”是第三人称单数作主语,排除C项;故选D。

5.Lilyabrother?

A.Do.hasB.Does,haveC.Does,hasD.Is,have

【答案】B

【详解】句意:莉莉有兄弟吗?考查•一般疑问句。根据语境,此句指客观事实,故用一般现在时。根据主

语Lily可知,助动词用does,后面实义动词用原形have,故选B。

6.Myclassmateisjumpingsofar!Ibelievemyeyes.

A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't

【答案】A

【详解】句意:我的同学跳得这么远!我不敢相信我的眼睛。考查情态动词。can't不能;mustn't禁止;needn't

不需要;shouldn,t不应该。根据上文“Myclassmateisjumpingsofar”可知,此处指的是不能相信自己的眼睛。

故选Ao

7.—Musttheycleantheclassroomnow?

一No,they.

A.can'tB.needn'lC.mustn'tD.don't

【答案】B

【详解】句意:一一他们必须现在打扫教室吗?一一不,他们不必。考查情态动词。A.can't不能,表示能

力;不可能,表示否定的推测;B.needrft不必;C.mustrft不准,不允许,禁止;D.dorft不。must表示必须,

mustn't不得,不准,不允许,needn't不必。因此,must的一般疑问句作否定回答用needn't。故选B。

8.—youleavenow?Youonlyarrivedhereanhourago.

-Sorry,butsomuchhomeworkiswaitingforme.

A.MayB.MustC.CanD.Might

【答案】B

【详解】试题分析:句意:一你必须现在离开吗?你一个小时前刚到的。一对不起,但是如此多的作业在

等待着我。此题考查情态动词,A可能;B必须;C能,可以;D可能。根据句意,应选B。考点:考查情

态动词。

9.TheGreensonholidayinNewYorknow.

A.havingB.areC.beD.is

【答案】B

【详解】句意:格林一家现在在纽约度假。考查主谓一致。句子主语是“TheGreen”,指的是“格林一家”,

所以动词应用复数形式are,故选B。

10.KenandLinda,sfavoritesubjectP.E.

A.areB.isC.amD.be

【答案】B

【详解】句意:肯和琳达最喜欢的科目是体育。考查主谓一致。从subject看出,两个人最喜欢的科目是一

样的,主语是单数,be动词应用单数形式is。故选B。

11.You'dbetternotwithfire.

A.playB.toplayC.playedD.playing

【答案】A

【详解】句意:你最好不要玩火。考查hadbetter用法。hadbetternotdosth.“最好不做某事”,故用动词原形。

故选Ao

12.MycousinandIinthepark.Wecomeherewithourgrandparents.

A.amB.isC.are

【答案】C

【详解】句意:我表弟和我在公园里。我们和祖父母一起来到这里。考查主谓一致。am是,主语是I;is

是,主语是第三人称单数形式;are是,主语是复数形式或you。根据“MycousinandI”可知,主语是复数,

谓语动词用arc,故选Co

13.—ShouldJimhisumbrellawithhim?

—Ofcourse,lookattheblackclouds,itwillrain.

A.totakeB.takeC.taking

【答案】B

【洋解】句意:——吉姆应该带伞吗?——当然,看看乌云,会下雨的。考查情态动词的用法。should是情

态动词,后接动词原形,故选B。

14.IlostmyIDcard.1findit.

A.mayB.canC.must

【答案】C

【详解】句意:我的身份证丢了。我必须找到它。考查情态动词。may也许;can能够;must必须。根据“I

lostmyIDcard.”可知,身份证很重要,必须要找到。故选C。

15.—Wherehisbooks?

Onthedesk.

A.isB.areC.beD.am

【答案】B

【详解】句意:-他的书在哪儿?--在桌上。考查be动词的单复数。A.is是,be动词的三单形式;B.are是,

be动词的复数形式;C.be是,be动词的原形;D.am是,be动词的第一人称用法。根据books为复数可知

be动词也要用复数形式。故选【点睛】am用于第一人称单数I;is用于第三人称单数;are用

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