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文档简介

教师职称评聘程序与条件制度第一条总则为了规范教师职称评聘程序，保证职称评聘的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国职称条例》等相关法律法规，结合我国教育事业的实际情况，特制定本制度。第二条职称评聘原则1.坚持德才兼备原则，注重教师的政治素质、职业道德和业务能力。2.坚持公开、公平、公正原则，确保职称评聘的透明度。3.坚持分类评价原则，根据不同学科、不同层次、不同岗位的特点进行评价。4.坚持逐级申报、逐级评审原则，严格遵循评聘程序。第三条职称评聘范围本制度适用于各级各类学校的在职在编教师。第四条职称评聘条件1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的思想品德和职业道德。2.具有相应学段或学科的教育教学经历，具备相应的教育教学能力。3.具有全日制普通高等学校本科及以上学历，或者具有全日制中等职业学校毕业学历并取得相应教师资格。4.具有相应等级的专业技术资格证书。5.具有良好的教育教学业绩，教学成果显著，受到学生、家长和社会的广泛认可。第五条职称评聘程序1.自我申报：符合评聘条件的教师，向所在学校提出职称评聘申请，并提交相关材料。2.学校审核：学校对申报教师的材料进行审核，审核合格后，报上级主管部门。3.评委会评审：上级主管部门组织评委会对申报教师的材料进行评审。4.公示：评委会评审结束后，对拟聘教师进行公示，接受社会监督。5.聘任：公示期满无异议后，由主管部门颁发相应等级的专业技术资格证书。第六条评审标准1.政治素质：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的师德师风。2.学历及学位：具有相应学段或学科的教育教学经历，具备相应的教育教学能力。3.教学水平：具有丰富的教学经验，教学能力强，教学效果显著。4.教研成果：有较高的学术水平，在教育教学研究方面取得显著成果。5.教育教学管理：在教育教学管理方面有突出贡献，为学校教育教学工作作出积极贡献。第七条职称评聘纪律1.严格遵循职称评聘原则，确保评聘的公平、公正、公开。2.严禁弄虚作假，伪造、篡改、泄露评审材料。3.严禁利用职权干预职称评聘工作，为他人谋取不正当利益。4.严禁违规操作，擅自降低或提高评审标准。第八条监督与问责1.建立健全职称评聘监督机制，确保评聘工作的公开透明。2.对违反职称评聘纪律的行为，依法依规进行查处，追究相关人员责任。第九条附则1.本制度由中华人民

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