新疆巴音郭楞蒙古自治州2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题（含答案）

2024-2025学年第一学期期末监测九年级化学（考试时间：60分钟考试总分：100分）注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16K—39Mn—55一、单项选择题（本题共10小题.每小题3分，共30分）1.日常生活中见到的下列现象中，发生了化学变化的是A.果实成熟 B.干冰用于人工降雨 C.填充氦气球 D.湿衣服晾干2.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是A.给液体加热 B.往试管中加入块状大理石C.滴加液体 D.点燃酒精灯3.氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、有刺激性气味气体的是A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭4.为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的是A.腐蚀品 B.爆炸品C.易燃液体 D.自燃物品5.保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合理的是A.大力推广新能源产品B.扶持传统能源汽车行业C.积极开展植树造林D.减少使用一次性木筷，倡导低碳生活6.下列说法不正确是A.热胀冷缩，说明分子的间隔距离随温度的升降而改变B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.阴离子带负电，所以所有的带负电的粒子都是阴离子D.I滴水中大约有个水分子，说明分子的质量和体积都很小7.葡萄皮上的“白霜”是葡萄自身分泌的物质，其主要成分之一为齐墩果酸（），难溶于水，可溶于酒精，已成为临床上常用的保肝药物。下列说法正确的是A.齐墩果酸在空气中完全燃烧的产物只有二氧化碳B.可以用水洗净葡萄表面的“白霜”C.齐墩果酸中氢元素和氧元素的质量分数不一样D.1个齐墩果酸分子由30个碳原子、48个氢原子、3个氧原子构成8.依据实验目的，下列设计的实验方案中不合理的是选项实验目的实验方案A鉴别和点燃气体，分别在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯B降低硬水的硬度将水煮沸C鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色D除去CO中少量的将气体通过灼热的碳层AA B.B C.C D.D9.气体打火机中充有气体X，点燃时的反应为：2X+13O28CO2+10H2O，则X为A.CH4 B.C2H5 C.C4H10 D.C4H10O10.向密闭容器中加入一定质量的甲、乙、丙三种物质，在一定条件下发生化学反应，测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化图像如图所示。下列说法正确的是A.乙一定不是该反应的催化剂B.的值为12C.乙、丙是反应物、甲、丁是生成物D.该反应中，甲与丁的质量变化之比为二、填空题（本题共3小题，共28分）11.空气是一种宝贵的资源，人类探究空气的组成经历了漫长的历程。Ⅰ.（1）1772年，舍勒提出空气由两种物质组成，并将不助燃的空气称为“浊空气”，助燃的空气称为“火空气”，其中“浊空气”的主要成分是_____；他用加热氧化汞的方法得到汞和“火空气”，写出该反应的化学方程式：_____。Ⅱ.空气是一种多用途自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：【已知】常温下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。（2）操作1的名称是蒸发，要达到将氮气与氧气分离，温度（t）应控制在_____范围。（3）如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_____（填“熄灭”或“燃烧更旺”）。（4）储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）。（5）实验室中常用双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_____。（6）除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而氮气不能透过。据此推测氮气分子的直径比氧气分子直径_____（填“大”或“小”）。12.水是生命之源，某兴趣小组进行了如图所示有关水的实验。回答下列问题：实验一：天然水的净化（实验流程及装置如图1所示）（1）②中观察到的实验现象是_____。（2）③中玻璃棒应抵在一侧，玻璃棒的作用是______。（3）要除去液体M中的臭味，可以加入_____（填物质名称），是利用了其_____性。实验二：探究水的组成（实验装置如图2所示）（4）检验a管中是否产生氢气、该检验过程中发生反应的化学方程式为_____。（5）a、b管中气体的体积比约为______。（6）通过确定b管中的气体为氧气，我们可以得知，水是由_____和_____元素组成的（均填元素名称）。13.维C泡腾片可增强免疫力，预防感冒，其相关信息如下所示。资料卡片：主要成分维生素碳酸氢钠（）柠檬酸甜菊糖苷、胭脂……◆维生素C不耐热，易被氧化，见光会分解。◆碳酸氢钠在潮湿空气中缓慢分解，约在50℃开始分解，加热至270℃完全分解。回答下列问题：（1）维生素C中C、H、O三种元素的质量比为_____。（2）碳酸氢钠中的结构示意图为______（填字母），钠元素位于元素周期表中的第_____周期。（3）钾元素化学性质与钠元素的化学性质相似，是因为它们的_____。（4）将维C泡腾片放入水中有大量气泡产生，反应的化学方程式为，则m的值为_____。（5）储藏维C泡腾片的方法是_____（填字母）。a.密封b.避光c.阴凉干燥处保存三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共34分）14.兴趣小组进行以下实验，探究微粒性质。（1）如图1所示，烧杯A中装有蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液，烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，烧杯______（填字母）中的液体由无色变为红色。（2）化学兴趣小组对原实验装置进行了改进（如图2）。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是______（填“甲”或“乙”）。该实验说明，分子的运动速率与______有关，改进实验中用到了注射器来平衡内外气压，当内部气压比外部气压大时，注射器活塞向______（填“上”或“下”）运动。（3）图2实验明显优于图1实验，请写出一条优点：__________。（4）如图3所示，用两支气密性良好且大小相同的医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将活塞慢慢推入。实验过程中观察到装有空气的注射器更容易被压缩，原因是_____。15.某化学兴趣小组开展了如下实验探究活动。（1）二氧化碳的制取①写出图中仪器a的名称：________。②实验开始前应先进行的一步操作是________。③实验室制取二氧化碳的反应原理________（用化学方程式表示），发生装置选择________；若用装置D收集满后，验满时应将燃着的木条放在________（填b或c）处检验。二氧化碳一般不用C装置收集的原因是________。（2）二氧化碳的性质步骤1步骤2步骤3向a、b试管中分别加入蒸馏水，然后各滴入1～2滴紫色石蕊溶液向b试管中通入将收集的二氧化碳慢慢倒入烧杯中①a试管的作用是________。步骤2中b试管中出现的现象是________。写出与水反应的化学方程式________。②烧杯中的蜡烛自下到上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________。（3）二氧化碳的循环与转化科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平。为解决温室效应加剧，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系。从上图中分析得出的下列结论中，不正确的是________。A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化C.二氧化碳也是一种重要的资源D.化学变化中元素种类是守恒的四、计算题（本题共1小题，共8分）16.某同学取一定质量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）时，试管内有______种固体。（2）计算所取的高锰酸钾的质量。（写出计算过程）2024-2025学年第一学期期末监测九年级化学参考答案一、单项选择题（本题共10小题.每小题3分，共30分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B二、填空题（本题共3小题，共28分）【11题答案】【答案】（1）①.氮气##N2②.（2）-196℃≤t＜-183℃（3）熄灭（4）混合物（5）（6）大【12题答案】【答案】（1）有固体沉淀在烧杯底部，上层液体逐渐变澄清（2）引流（3）①.活性炭②.吸附（4）（5）2∶1（6）①.氢元素②.氧元素【13题答案】【答案】（1）9∶1∶12（2）①.b②.三##3（3）原子最外层电子数相同（4）3（5）abc三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共34分）【14题答案】【答案】（1）A（2）①.乙②.温度③.上（3）节约药品##可以对比探究分子运动速率与温度的关系（4）气体分子间的间隔较大，液体分子间的间隔较小【15题答案