宁夏吴忠市区学校2024-2025学年七年级上学期学期期末语文试题（含答案）

吴忠市区学校2024-2025学年第一学期期末学业水平检测七年级语文试卷一、积累与运用。（35分）1.默写。世间的水千姿百态，当其流经文人骚客的心上，自然也牵引出万千情愫，曹操东临碣石山，看到大海水波荡漾，海中山岛高高耸立，便有了①“____________，_____________”的佳句（《观沧海》）。孔子面对流淌的河水，感慨时间流逝、生命短暂便有了②“____________，_____________”的感叹（《论语》）。在王湾笔下，水沉稳辽阔，帆船顺风而行③“____________，_____________”（《次北固山下》）。李商隐笔下的水又化身为如麻的秋雨，与诗人的孤独凄凉之情一起涌入秋池之中④“____________，_____________”（《夜雨寄北》）。少年谭嗣同借水表达对冲破罗网、个性解放的渴望⑤“____________，_____________”（《潼关》）。晚年的陆游则将水化作风雨之声，编入梦境，成为为国征战的铁骑踏冰之声便写下了“____________，_____________”名句（《十一月四日风雨大作（其二）》）。水亦柔亦刚，可寄愁思，可抒壮志。2.下列各项中分析不正确的一项是（）①春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。②可是只要经过春雨的一场洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。③每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。④树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。A.选文中加点的“春天”“花苞”“树枝”都是名词。B.选文第②句画线部分有语病，应该将“一场”调到“春雨”的前面。C.第③句属于比拟修辞方法中的拟人。D.第④句画线部分属于比喻修辞方法中的暗喻。3.名著阅读那罗刹女听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狼怒发心头。口中骂道“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲，今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”（1）选文出自《西游记》，作者是①_______（朝代）的②_______，文中的罗刹指的是③_______。（2）请从文段中找出两个敬辞，并根据文段内容，说说孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？4.成语积累。沙莉文老师到来之前，我的人生之舟就像在茫茫大海中航行，①______地缓慢地向对岸驶去，我心里无声地呼喊着光明。恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上：莎莉文老师教我拼写识字，感知世间万物，井房的经历使我求知的欲望②______。老师高超的教育艺术再塑了我的生命，整个世界在我面前变得③______（形容五彩缤纷、十分华丽的景象），④______（美好的东西太多，一时接受不完）。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？（1）①②处填写成语正确的一项是（）A.畏畏缩缩情不自禁 B.小心翼翼恍然大悟C.小心翼翼油然而生 D.畏畏缩缩油然而生（2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。5.依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（）七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，又可以走进自然，，还可以体察亲情，更可以了解社会，。①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态A.③①②④ B.④①③② C.①③②④ D.③②①④6.运动会前夕，小孙同学在下楼梯时不慎崴伤了脚，下面是小孙同学提交给马老师的请假条，其中有三处不当（格式、错别字、用语不得体），请你帮她找出并作修改。请假条尊敬的马老师：您好！昨天晚上我在下楼梯时不小心崴伤了脚，不意进行剧烈运动，运动会期间需要请假两天，您务必要答应。学生：小孙2023年10月10日7.家风，即门风，指家或一族世代相传的道德准则和处世方法。我校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，以下是活动小组搜集到的有关家风的材料，阅读之后回答问题。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有忠厚传世“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人，我都得感谢我的慈母。（胡适《我的母亲》）材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。（摘自《习近平家风：从父亲身上学到的五件事》）（1）下列不属于阅读材料中传承优良家风的途径的是（）A.学习长辈的优点 B.积极践行祖训 C.为晚辈树立榜样 D.多召开家庭会议（2）请模仿材料三写一段话，阐述你从家人身上学到了哪些优良品质？（3）请你为这次活动设计一则宣传语，至少运用一种修辞手法。二、阅读（40分）（一）文言文阅读（12分）①曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》③子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！——《雍也》⑥子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》8.解释下列各句中加点问。（1）传不习乎（）（2）三十而立（）（3）择其善者而从之（）（4）人不堪其优（）9.翻译句子。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）不义而富且贵，于我如浮云。10.用“/”画出划线句子停顿。一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。11.结合自己的学习实际，谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的理解。（二）古诗阅读（4分）12.阅读下面古诗，补全对话。旅次石头岸〔唐〕张祜行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。小语：老师，我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“（1）_______________”，还有一个意象“（2）_______________”，从中可以读出这首诗的情感。老师：是的。我们还可以通过诗题中“（3）_______________”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”，流露出（4）_______________之情。小语：我不理解“身事两相违”这句诗。老师：这就需要了解作者的经历。张祜性格耿直，被他人排挤，最后无奈归隐，所以这句诗表达了作者怀才不遇的感慨。（三）（10份）阅读下列文字，完成下面小题。教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，邻居老郭家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。（选自《今晚报》有删改）13.请用简洁的语言分别概述文中提到的两件事。14.请从人物描写角度，赏析第⑥段中的画线句子。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。15.联系全文，分析“教养就是一个人最好的名字”的含义。16.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.第①段写喜鹊“一口一口地啄食柿子”的情形，既写出了喜鹊的食美情态，又为老郭儿子的“急了”“不由分说”的出场方式埋下伏笔，极具生活情趣。B.第④段描写的“轻轻敲门”“蹑手蹑脚”等细节动作，是女乘客良好教养的体现。C.文章主要通过两件普通的见闻小事，突出有教养就是会教育孩子和叠被子。D.文章综合运用多种表达方式，突出教养是一个人最好的标签的深刻主题。17.相信你也是一个拥有良好教养的孩子，你做过哪些能体现一个人良好教养的事情呢？请试举一例，简要说明。（四）（14份）阅读下面的文字，完成各题描花的日子①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。②出不了门，一家人要围在一起。③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。③父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。”⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。⑪外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！⑫就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。18.请梳理文章内容，并在下面横线上补充合适的片段。描花前准备→①______→②______→“我”画猫→③______19.结合语境，按要求赏析下面的句子。（1）秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。（揣摩加点词“结了仇”在文中的意思。）（2）猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。（从修辞的角度赏析）20.通读全文，请结合文章内容分析外祖母的形象。21.说说文章以“描花的日子”作为标题的作用。22.阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对幸福的认识。材料一：生活是由一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。材料二：据调查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人将自己的大部分时间花费在上网、玩手机上。三、写作（45分）23.阅读下面文字，按要求作文。安妮·莎莉文是海伦·凯勒的启明星，抚慰了她孤独脆弱的心灵；北海公园中烂漫热烈的菊花是史铁生的启明星，启迪了他对生命的感悟……成长路上的启明星闪烁在生活的每个角落：聆听乐曲，宽慰内心的迷惘；吟诵诗词，开启文化的旅行；温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向，拓宽视野，启示真理，给我们以爱。根据以上内容，请以《你就是我的启明星》为题目，写一篇不少于500字的文章。要求内容具体充实，真情实感，文体不限。（不得使用试卷中的素材；不能透露与考生有关的信息。）

吴忠市区学校2024-2025学年第一学期期末学业水平检测七年级语文试卷参考答案一、积累与运用。（35分）【1题答案】【答案】①.水何澹澹②.山岛竦峙③.逝者如斯夫④.不舍昼夜⑤.潮平两岸阔⑥.风正一帆悬⑦.君问归期未有期⑧.巴山夜雨涨秋池⑨.河流大野犹嫌束⑩.山入潼关不解平⑪.夜阑卧听风吹雨⑫.铁马冰河入梦来【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】（1）①.明朝②.吴承恩③.铁扇公主（2）敬辞：“奉揖”“尊府”“令正”“令郎”。（答出两个即可）罗刹女（铁扇公主）认为孙悟空坑陷了她的儿子红孩儿，她怀恨在心，想要报仇。【4题答案】【答案】（1）C（2）③花团锦簇④美不胜收【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】格式错误：称呼顶格；错别字：意→宜；用语不得体：您务必要答应→望您批准。【7题答案】【答案】（1）D（2）示例：学母亲为人，学母亲处事，学母亲对生活的知足常乐，学母亲的真诚善良，学母亲的宽容大度。（3）示例：家风如雨，润物无声。二、阅读（40分）（一）文言文阅读（12分）【8~11题答案】【答案】8.①.传授，老师传授的知识②.立身，指能有所成就③.好的方面，优点④.能忍受9.（1）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。（2）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。10.一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐。11.示例：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”讲的是学习态度。这句话告诉我们要对知识产生兴趣，才能不断取得好的学习效果。正所谓“兴趣是最好的老师，当我们对门科目产生兴趣之后，自然会用心学习，学习效果也会更佳。（二）古诗阅读（4分）【12题答案】【答案】①.惆怅②.鸦③.旅（次、旅次均可）④.思乡、怀人（伤感、孤独、惆怅）（三）（10份）【13~17题答案】【答案】13.①老郭拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他。②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起还认真整理床铺14.动作描写，细致描写出她整理床铺的画面，表达作者对女人高尚素养的赞美。15.示例：教养是一个人最好的标签；教养体现在一个人言行举止的时时处处16.C17.示例一：主动帮助有困难的同学；示例二：遵守交通规则。（四）（14份）【18~22题答案】【答案】18.①.母亲和祖母描花②.父亲画草

③.大家共同画梅花19.（1）侧面衬托，生动地写出了秋天里躲过园艺场里看果子的人的监督，写出了我们去场子里偷果子吃的无限乐趣。（2）运用拟人的修辞手法，把猫人格化，生动形象地写出了猫被我们的描画所吸引的情态，为温馨的家庭生活增添了无限情趣，同时也为后文情节发展作了伏笔20.外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。21.①概括了文章一家人在寒冬时节在家其乐融融地描花的主要内容；②表现了一家人和谐、幸福的生活，表达了作者对温馨家庭生活的喜爱和怀恋；③是贯穿全文的线索；④能激发读者的阅读兴趣。22.文章写一家人在一起描花就是幸福。材料一表明幸福就在平凡生活细节中。材料二表明不幸福是因为这些人沉浸在无聊的虚拟的小世界里，缺少与家人的交流与分享。综上所述，我认为幸福就是珍惜一家人在一起的时刻，高兴了彼此分享，痛苦了共同分担。三、写作（45分）【23题答案】【答案】例文：你就是我的启明星在我成长的漫漫征途上，