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文档简介
第十讲功和机械能学案一、基本概念:1.功:用字母表示。(1)做功的二要素:作用在物体上的,物体在上移动的距离。(2)定义:与在力的方向上的乘积叫做功。(3)定义式:。(4)单位:。2.功率:用字母表示。(1)物理意义:表示做功的物理量。(2)定义:①与之比叫做功率。②内所做的叫做功率。(3)定义式:。(4)单位:,常用还有。换算关系:1kW=W。(5)机械功率与牵引力、速度的关系:P=。3.能:物体能够,表示这个物体具有能量,简称能。单位是。4.机械能:、和统称为机械能。(1)动能:①定义:物体由于而具有的能,叫做动能。②决定动能大小的因素:物体的、。a.相同时,物体的速度越大,动能越;b.速度相同时,物体的越大,动能越大。(2)势能:重力势能与弹性势能是两种常见的势能。①重力势能:a.定义:物体由于所决定的能,叫做重力势能。b.决定重力势能大小的因素:物体的、。(a)质量相同时,物体被举得越,重力势能越大;(b)相同时,物体的质量越,重力势能越大。②弹性势能:a.定义:物体由于而具有的能,叫做弹性势能。b.决定弹性势能大小因素:物体发生的越大,它的弹性势能越大。5.机械能的转化:动能和势能可以转化。6.机械能守恒:如果只有和相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和,或者说,机械能是的。二、判断题:1.()只要有力作用在物体上,物体也移动了一段距离,那么力就对物体做了功。2.()功的定义式是W=F/s。3.()功率是表示做功多少的物理量。4.()相同时间内做的功叫做功率。5.()具有能的物体一定正在做功。6.()做功越多的物体,具有的能量越大。7.()运动的物体具有的能叫做动能。8.()运动的物体都具有动能。三、单选题:()1.在下列几种情况中,对物体做功的是
A.冰球在光滑的冰面上匀速滚动B.小孩用力推箱子,箱子未被推动
C.学生提着书包站在匀速行驶的公共汽车上D.清洁工把一捅水从地上拎起。()2.用50N的水平力踢重为10N的足球,使足球在草地上滚动了20m,则踢力做的功为A.1000JB.200JC.0JD.条件不足,无法判断()3.下列情况中做功最多的是:A.将重200N的大米匀速提高10mB.将重200N的木箱用10N的水平拉力使其沿水平面前进10mC.人扛着重400N的木箱在水平面上匀速移动10mD.大力士用力举着800N的杠铃不动()4.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则A.甲比乙做功多B.甲比乙做功少C.甲比乙做功快D.甲比乙做功慢()5.甲、乙两台机器,做功时间比为2:3,做功比为5:6,则它们的功率比是A.4:5B.5:4C.5:9D.9:5()6.甲物体具有的能量比乙物体大,下列说法中正确的是:A.甲的质量一定比乙的大B.甲的速度一定比乙的大C.甲的高度一定比乙的高D.甲做功的本领一定比乙做功的本领大()7.下列关于动能的说法中,正确的是A.速度大的物体,具有的动能一定大。B.质量大的物体,具有的动能一定大。C.物体的速度越大,它的动能也一定越大。D.物体的质量越大,速度越大,则动能越小。()8.下列物体中,具有动能的是:A.操场上追逐的同学。B.被拉开的弓。C.停在海面上的船。D.静止在桌子上的书。()9.下列关于重力势能的说法,正确的是A.高度越高的物体,具有的重力势能一定越大。B.质量越大的物体,具有的重力势能一定越大。C.物体被举得的越高,它的重力势能也一定越大。D.物体的质量越大,被举得越高,则重力势能越小。()10.下列物体中,具有重力势能的是:A.被拉开的弓。B.静止在桌子上的书。C.停在海面上的船。D.操场上追逐的同学。()11.下列关于弹性势能的说法,正确的是A.弹性越大的物体,具有的弹性势能一定越大。B.质量越大的物体,具有的弹性势能一定越大。C.物体被举得的越高,它的弹性势能一定越大。D.物体的弹性形变越大,它的弹性势能一定越大。()12.下列物体中,具有弹性势能的是:A.放在桌子上的弹簧。B.停在海面上的船。C.被拉开的弓。D.操场上追逐的同学。()13.机械表里卷紧的发条带动指针转动,这是A.动能转化为势能B.弹性势能转化为动能C.电能转化为动能D.重力势能转化为动能四、不定项选择:()14.下列关于能量的说法中,不正确的是A.做功多的物体,具有的能量一定大B.物体具有能量一定正在做功C.没有做功的物体一定不具有能量D.正在做功的物体一定具有能量()15.当物体受到一对平衡力的作用,它的A.动能不变B.动能可能增大,也可能减小C.重力势能一定减小D.重力势能大小无法判断。()16.飞机在同一高度水平匀速飞行,同时向地面空投物品,则空投前后,下列说法正确的是A.动能不变B.动能减小C.重力势能不变D重力.势能减小()17.一个物体重力为50N,用10N的水平推力推动物体在10s内匀速前进了20m,在此过程中A.推力做功1000JB.重力做功200JC.推力的功率是100WD.推力的功率是20W五、问答题:1.滚摆上升过程中质量,速度,所以动能;而高度,所以重力势能,这一过程中能转化为能。反之,下降过程中能转化为能。2.被送入轨道的卫星从远地点运行到近地点时,动、势能和速度是怎样变化的?答:人造地球卫星从远地点向近地点运动时,_____减小,____增大,速度越来越__;反之,从近地点向远地点运动时,_____增大,____减小,速度越来越__。3.你在生活中骑自行车上坡时为什么要用力多蹬几下?答:上坡前用力蹬几下,使自行车的速度变,而自行车和人的不变,所以自行车的动能,自行车上坡时有更多的动能转化为重力势能,上坡比较容易。4.一辆洒水车,在一条平直的公路上匀速行驶,它一边洒水一边匀速行驶,它的动能将会____,机械能将会____。(填“变大”、“变小”或“不变”)5.小孩从滑梯上匀速下滑的过程中,它的动能____,重力势能____,机械能将____。六、科学方法题:1.学习功率时,对照速度来研究,叫法2.研究功率快慢与功和时间的关系,叫法3.功率可以通过定义,定义式等多种方式表示,叫法4.把机械能分为动能和势能,用到法。5.通过木块被推动的距离、小木桩陷入沙子的深度等显示动能、势能的大小,用到法。6.探究动能、重力势能的影响因素时,用到法。7.由动能可以转化为势能,想到势能也可以转化为动能,用到法。七、计算题:1.如图所示,用沿着斜面方向的拉力F将一块重10N的木块匀速拉上了一个长2m,高为0.5m的斜面,已知拉力F大小为3N,则在这个过程中拉力F做了多少功?克服重力做了多少功?克服摩擦力做了多少功?斜面对木块的摩擦力多大?2.重为100N的物体,放在水平地面上,在20N的推力作用下,匀速前进了50m,用了40s时间,则推力的功率是多大?八、归纳式探究:杆的扭转:机械中的传动轴、生活中的螺丝刀等,在外力的作用下都会发生扭转形变。相同外力作用下,扭转的角度越小,其抗扭转能力越强。用圆柱体探究物体抗扭转能力与哪些因素有关,实验数据如下:(其中:R为圆柱体杆横截面的半径,l为杆的长度,F为使杆发生扭转的外力,φ为杆在力的作用下扭转的角度,单位用弧度rad表示。)次数R/ml/mF/Nφ/radOφbOφbalFφRl12×10ˉ2109.6×10330×10ˉ221×10ˉ2209.6×103480×10ˉ234×10ˉ2109.6×1033.75×10ˉ248×10ˉ24019.2×1033.75×10ˉ2(1)φ=k,其中k=(数值和单位)。将数据变成公式,运用的是法。(2)长度相同的圆柱体,其半径越大,抗扭转能力就越。(3)半径相同、长度不同的圆柱体杆,扭转相同的角度,则对圆柱体杆扭转的角度φ与长度l的关系可以用图像中的图线来表示。(4)长度为1.8m的圆柱体,在6000N的扭转外力下扭转了10ˉ2rad的角度,则该圆柱体的半径为m。九、演绎式探究:1.机械能守恒:在只有动能和势能相互转化时,机械能总量保持不变,这一规律被称为机械能守恒定律,查阅资料得知:物体动能大小EK与物体质量m及速度v的关系为,物体的重力势能与质量m和高度h的关系为Ep=mgh,(1)物体从地面上竖直向上以速度v抛出后,物体上升的最大高度的表达式h=(2)某同学以10m/s的速度,从离地面15m高的楼上窗口抛出一块小石头,那么小石头落地时的速度为m/s2.物体动能与做功:物体动能Ek的计算公式是,m表示物体的质量,v表示物体的速度。让质量为m的物块以初速度v,在不光滑的水平面上运动,已知物体受到的滑动摩擦力大小为f,且滑动摩擦力大小与压力大小成正比。经过多次实验,测出多组不同的初速度v,与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s,对数据进行分析后,学习小组的同学得出结论:物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能。根据这个结论解答下面两个问题:(1)当物块的初速度为2m/s时,滑行的最大距离为1.0m,则当物块的初速度为6m/s时,滑行的最大距离是m。(2)让物块在水平面上运动,当物块初速度相同时,增加物块的质量,物块滑行的最大距离。(填“增大”“减小”或“不变”)3.能流密度:(1)探究一:晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中,查资料得知:
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