期末综合测评卷-2020-2021学年八年级物理下学期期末复习常考题型必刷200题（沪科版）

期末综合测评卷一、填空题1．同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同。则F1＝______N，F2＝______N。2．如图所示，一个装有空气的瓶子倒放在装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子上，使两瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，可以观察到________，这个现象说明________。3．如图是托里拆利实验的某次实验过程，此时大气压的值为_____mmHg。实验中若玻璃管倾斜一些，管内液面间的水银柱高度将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。4．如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361m、宽66m，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30m，可以搭载6320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为________Pa，船受到的浮力约为________N．当客人下船后，船受到的浮力________(填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ海水＝1000kg/m3、g＝10N/kg)5．如图所示，将一个重3N的物体匀速拉到斜面顶端，人沿斜面向上的拉力为2N，物体沿斜面移动的距离为0.8m，上升的高度为0.4m，则物体重力做功为______J，分析数据可知利用斜面______（能/不能）省功，斜面的机械效率是______。6．如图所示是农用扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮及少量碎石沙粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石沙粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的，则糠皮是______（选填“A”、“B”或“C”），判断依据是______。二、选择题7．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）A．篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能B．举起杠铃后，等待裁判判定的过程中，运动员不再对杠铃做功C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．百米运动员终点冲刺后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用8．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．镊子B．起子C．钳子D．剪子9．如图所示，分别用两只手的食指轻轻压铅笔的两端，手指在笔尖处受到的压力为F1、压强为p1，在笔帽处受到的压力为F2、压强为p2，使铅笔保持静止，则（）A．F1=F2，p1>p2 B．F1<F2，p1<p2C．F1=F2，p1<p2 D．F1>F2，p1>p210．把体积为、重为的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是A．漂浮， B．漂浮，C．沉底， D．沉底，11．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用、匀速提升重力为、的A、B两个物体。物体提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法一定正确的是（）A．若，则 B．若，则C．若，则 D．若，则12．2020年注定不平凡，“新冠病毒”引起的肺炎在全世界蔓延开来。但是，我国国内在党中央的领导下，全国人民万众一心，共同抗疫，很快迎来了胜利的曙光。已知“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为1nm，佩戴医用口罩可以有效过滤病毒从而防止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效灭活病毒，下列说法中正确的是（）A．按照微粒由大到小排列：新冠病毒﹣原子﹣夸克﹣原子核﹣质子B．医用口罩过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙C．长时间佩戴口罩的医护人员脸上形成了一道道较深的勒痕是因为口罩对人脸的面积太大D．喷洒过含氯消毒剂的场所会有浓浓的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动13．如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中处于静止时，两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是（）A．甲容器中物块排开液体的重力较小B．乙容器中物块受到液体的浮力较大C．甲容器中液体的密度较小D．乙容器底部受到液体的压强较大14．一辆质量为1.5×104kg的小型压路机，以3km/h的速度在平直的路面上匀速行驶。在施工时可以等效为每次钢轮以3×105N的恒力垂直作用在路面上，下压路面的距离为1mm，钢轮每秒钟压路30次。下列判断中正确的是（取g=10N/kg）（）A．压路机静止时对路面的压力是1.5×104NB．压路机在5min通过的路程是500mC．压路机在1min内对路面做的功是5.4×105JD．压路机在1min内对路面做功的功率是9×103W三、作图题15．如图所示，小红站在匀速上行的电梯上随电梯一起向上运动，请作出此时小红的受力示意图。16．以O为转动轴的杠杆OA处于静止状态，作出拉力F的力臂L和阻力F2的示意图；四、实验探究题17．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)该同学通过观察_____来反映压力的作用效果。(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_____。(3)下列探究用到的方法和本实验中利用海绵的作用不相同的是_____。①在研究响度与振幅的关系时，用碎纸屑放在鼓面上；②为了方便地研究光的传播，物理学上引入“光线”的概念，使问题简单化；③通过塑料吸盘吸在光滑的墙面上说明大气压的存在。18．在研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验，装置如下图所示：实验次数小车和钩码的总质量m/g小车释放的高度h/cm木块滑行的距离s/cm1200303524003065360030(1)让质量不同的小车，从同一斜面的相同高度处由静止释放。这样操作的目的是让小车到达水平面时的__________。(2)从表中数据可以看出，实验中是通过比较__________来比较动能的大小；本实验研究的“动能”是指__________（填字母序号）。A．小车在斜面上时，小车的动能B．小车撞击木块时，小车的动能C．小车撞击木块后，木块的动能D．小车在斜面上时，木块的动能(3)第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低小车释放的初始高度，你认为应当采用_____同学的建议。(4)由上述实验数据和现象可得出结论：__________。(5)在上述三次实验中，不计碰撞过程中能量的损失，木块在水平面上滑行过程中克服阻力做的功_____（选填“相等”或“不相等”）。19．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关B．可能跟物体排开液体的体积有关C．可能跟液体的密度有关D．可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明同学做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：F1=4.5N,F2=3N,F3=2N,F4=2N；(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数___,说明铁块受到的浮力___;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数___,说明铁块受到的浮力___.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想___是正确的.(填上面猜想的字母)(3)如图，同学们利用这些器材还可以测出牛奶的密度，实验步骤如下，请你将实验步骤补充完整．①将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干；②铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F5=5N；③取适量牛奶装在烧杯中，将挂在弹簧测力计下的铁块___，在牛奶中，在弹簧测力计的示数F6=1.7N；④计算牛奶密度为ρ牛奶=___kg/m3（已知密度为ρ水=1.0×103kg/m3）；(4)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉．向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现___,这种现象说明了上述猜想___是正确的(填上面猜想的字母).五、综合计算题20．将质量为4kg的实心物块（其密度大于水的密度）用细线悬挂于弹簧测力计下端，并浸没在水中处于静止状态，如图所示，此时测力计的示数为20N，已知圆柱形盛水容器的底面积为0.04m2，g取10N/kg。求：(1)该实心物块所受水的浮力；(2)与物块未放入水中时相比，物块浸没后水对容器底部增大的压强；(3)该实心物块的密度。21．一辆质量是2.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，车轮与地面的总接触面积为5×10﹣2m2，水平拉力F是1×103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为80%．求：(1)车静止时对泥泞地面的压强为多少？(2)拉力F做的总功和有用功为多大？(3)汽车沿水平匀速移动时，受到的阻力大小？

参考答案1．7525【解析】[1][2]同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小100N，即当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同，即以上两式解得，2．气体逐渐混和到一起，颜色变得均匀气体分子在不停做无规则运动【解析】[1]这是气体扩散的实验，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是上面空气颜色变深了，下面气体颜色变浅了，气体逐渐混和，颜色变得均匀了。[2]这个现象说明气体分子在不停的做无规则运动。3．750不变【解析】[1]图中75cm高度才是水银柱的竖直高度，它产生的压强与大气压大小相等，所以此时大气压的值为[2]外界大气压不变，能支持的水银柱高度不变，若她把玻璃管向右倾斜一些，管内水银柱的液面的高度不变。4．3×1052.25×109变小【解析】（1）满载时吃水深度达30m，满载时船底受到的海水压强（2）轮船受到的浮力等于自身重力（3）当客人下船后，轮船的总重力减小，漂浮时浮力等于其重力，所以船受到的浮力变小．5．1.2不能75%【解析】[1][2]物体重力做功为拉力做功为分析数据可知，利用斜面可以省力但不能省功。[3]斜面的机械效率是6．A见解析【解析】[1][2]谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，此时谷粒、糠皮及碎石的速度相同，由于碎石的质量最大，糠皮的质量最小，所以碎石的惯性大，动能最大，克服阻力运动的最远，糠皮动能最小，惯性最小，克服阻力运动最近，谷粒则介于它两个之间。故A是糠皮，B是谷粒，C是碎石。7．B【解析】【分析】根据各物理量的物理意义进行判断即可。【详解】A．篮球在空中上升过程中，高度增加，速度减小，动能转化为重力势能，A说法错误；B．举重运动员对杠铃的力是向上的，向上没有通过距离，举力对杠铃没有做功；B说法正确；C．踢出去的足球会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，不能说明物体的运动需要力来维持，C说法错误；D．百米冲刺后很难停下，是运动员由于惯性要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，D说法错误。故选B。8．A【解析】A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。故选A。9．A【解析】力的作用是相互的，手指受到的力相等，笔尖和笔帽面积不同，笔尖受力面积较小，压强较大，笔帽受力面积较大，压强较小。故选A。10．B【解析】由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力根据浮沉条件可知：物体会上浮，最后漂浮在水面上，根据漂浮的条件知受到的浮力故B正确。故选B。【点睛】把这个物体放入水中后，只有先分析物体最后静止在什么位置：是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出物体它受到的浮力。11．B【解析】A．由图甲知，承担物重的绳子段数为3段，由图乙知，承担物重的绳子的段数为2段；因用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，则动滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦，则由知当时，故A错误；B．若，由知，则由知故B正确；C．若，由知故C错误；D．若，由知，则故D错误。故选B。12．D【解析】【分析】(1)根据原子的结构可以做出判断。(2)分子是在做永不停息地无规则运动。(3)增大压强的方法是：①压力一定时，减小受力面积，②受力面积一定时，增大压力。【详解】A．“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为10﹣9m，其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。所以微粒由大到小排列正确的是新冠病毒、原子、原子核、质子、夸克，A错误；B．医用口罩过滤效率高，是因为口罩材料分子之间的空隙较小，B错误；C．口罩的带子太短，增大了口罩对脸的压力，增大了对人脸的压强，从而导致医务人员因为长时间佩戴口罩而在脸上形成了一道道较深的勒痕，C错误；D．喷洒过含氯消毒剂的场所会有浓浓的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动的结果，D正确。故选D。13．CD【解析】【分析】（1）物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，据此判断物块在两液体中受到的浮力关系，根据阿基米德原理可知物块排开两液体的重力关系；（2）由图可知物块在两液体中排开液体的体积关系，根据阿基米德原理可知两液体的密度关系，两容器中的液面恰好相平，根据p＝ρgh比较两容器底部受到液体的压强关系。【详解】B．根据图示可知，甲中物体悬浮，乙中物体漂浮，由于物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，且同一物体的重力不变，可得F浮甲=F浮乙=G，故B错误；A．由阿基米德原理可知，甲、乙两容器中物块排开液体的重力相等，故A错误；C．根据图示可知，V排甲＞V排乙，由F浮=ρgV排可知，甲容器中液体的密度较小，故C正确；D．因两容器中的液面恰好相平，根据p=ρgh可知，乙容器底部受到液体的压强较大，故D正确。故应选CD。14．CD【解析】【分析】

【详解】A．压路机静止时对水平路面的压力F=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N故A错误；B．由可得，压路机在5min内通过的路程故B错误；C．压路机在1min内对路面做功故C正确；D．压路机在1min内对路面做功功率故D正确。故选CD。15．16．17．海绵的凹陷程度压力压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显②18．速度相同木块滑行的距离B甲当速度相同时，质量越大，动能越大。不相等19．减小增大不变不变B浸没，1.1×103鸡蛋上浮C【解析】（1）由图可知，铁块从位置1→2→3的过程中，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示数逐渐变小，根据，说明铁块受到的浮力变大；从位置3→4的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变．（2）通过1→2→3的过程可知，物体没有完全浸入同种液体时，排