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文档简介

中小学疫情防控管理流程与细则一、制定目的及范围为有效应对新冠疫情，保障中小学师生的健康与安全，特制定本疫情防控管理流程与细则。该流程适用于所有中小学，涵盖疫情防控的各个环节，包括日常健康监测、应急响应、信息报告、环境消毒等。二、疫情防控原则1.坚持“预防为主，防治结合”的原则，确保师生的健康安全。2.强化责任意识，各级管理人员要明确职责，落实防控措施。3.加强宣传教育，提高师生及家长的防疫意识和自我保护能力。4.依据疫情发展情况，及时调整防控措施，确保灵活应对。三、疫情防控管理流程1.日常健康监测1.1晨检制度：所有师生在入校前需进行体温测量，体温正常方可入校。1.2健康信息登记：建立健康信息登记表，记录每日体温及健康状况，发现异常情况及时上报。1.3健康教育：定期开展健康知识宣传，增强师生的防疫意识，普及个人防护知识。2.应急响应机制2.1疫情报告：如发现疑似病例，班主任需立即向学校疫情防控领导小组报告，并启动应急预案。2.2隔离措施：对疑似病例进行临时隔离，安排专人陪护，确保其安全。2.3信息通报：及时向家长和相关部门通报疫情情况，确保信息透明，避免恐慌。3.环境消毒与卫生管理3.1定期消毒：学校要制定消毒计划，定期对教室、公共区域、卫生间等进行全面消毒。3.2通风换气：保持教室和公共区域的通风，确保空气流通，降低病毒传播风险。3.3卫生管理：加强校园卫生管理，确保垃圾及时清理，保持环境整洁。4.师生防护措施4.1佩戴口罩：在校期间，师生需佩戴口罩，尤其在人员密集的场所。4.2个人卫生：鼓励师生勤洗手，使用洗手液或消毒液，保持个人卫生。4.3健康监测：定期对师生进行健康监测，发现异常情况及时处理。5.心理健康支持5.1心理辅导：设立心理咨询热线，提供心理辅导服务，帮助师生缓解疫情带来的心理压力。5.2心理健康教育：开展心理健康知识宣传，增强师生的心理素质，提升应对能力。四、信息管理与反馈机制1.信息收集：建立疫情信息收集系统，及时收集师生的健康状况和疫情动态。2.数据分析：定期对收集的信息进行分析，评估疫情防控效果，发现问题及时调整措施。3.反馈机制：设立意见反馈渠道，鼓励师生及家长提出建议，持续改进防控措施。五、培训与演练1.培训计划：定期组织疫情防控培训，提高教职员工的防控意识和应急处理能力。2.应急演练：开展疫情应急演练，检验应急预案的可行性，确保在突发情况下能够迅速反应。六、责任与纪律1.责任落实：各级管理人员要明确责任，确保疫情防控措施落实到位。2.纪律要求：对违反疫情防控规定的行为，学校将严肃处理，确保防控工作顺利进行。七、总结与改进1.定期总结：定期对疫情防控工

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