第16课 独立自主的和平外交 同步练习（含答案） 2024-2025学年统编版初中历史八年级下册

第16课独立自主的和平外交◆课时作业目标1.通过图片展示和史料分析,了解和平共处五项原则,认识中国奉行的独立自主的和平外交政策。2.通过设置情境,了解万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用,认识中国的外交成果与积极贡献。1和平共处五项原则的提出1.1949年,在中华人民共和国外交部的成立大会上,周恩来说:“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。”这表明新中国奉行的外交政策的特点是()A.不称霸 B.不结盟C.全方位 D.独立自主2.新中国成立后,中国人在外交舞台上站起来了,向世界表达中国主张。中国首次提出和平共处五项原则是在()A.1949年同苏联等国建立外交关系时B.1953年周恩来接见印度代表团时C.1955年周恩来率团参加亚非会议时D.1972年中日正式建立外交关系时2加强与亚非国家的团结合作3.《亚非会议最后公报》吸收中国代表团的建议,形成了和平共处、友好合作的十项原则。材料中的“亚非会议”的举办城市是()A.瑞士日内瓦 B.印尼万隆C.德国慕尼黑 D.埃及开罗4.1955年,万隆会议在印度尼西亚召开。在此次会议上,周恩来提出了()A.“求同存异”的方针B.“和平共处”的方针C.“平等互惠”的方针 D.“互不侵犯”的方针“求同存异”方针中的“同”和“异”“同”指亚非各国面临着保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题,即会议主题。“异”指亚非各国的处境不同,发展的道路、政治制度、意识形态不同。5.1954年4月,周恩来在祝贺法国《人道报》创刊50周年时致电该报主编说:“我们一贯主张以和平方式解决一切国际争端,并主张生活在不同社会制度下的各国人民包括中国人民和法国人民在内,应该和平共处。”这体现了()A.中法倡导和平共处五项原则B.中国奉行独立自主的和平外交政策C.中法两国正式建立外交关系D.美国对中国实行外交孤立的政策6.“各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。”材料体现的原则()A.促进了万隆会议的圆满成功B.表明中国不与任何国家结盟C.成为处理国与国之间关系的基本准则D.开创了新时期中国外交的新局面7.“我们的会晤是难得的。尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚非历史值得珍贵的一页。”这里的“会议”()A.是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议B.是新中国成立后第一次参加的国际会议C.是由美国倡导而召开的国际会议D.促进了亚欧各国的团结与合作8.阅读下列材料,回答问题。材料一(1953年)12月31日……并说:“两个大国之间,特别是像中印这样两个接壤的大国之间,一定会有某些问题。只要根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”——中共中央文献研究室编《周恩来年谱(1949—1976)上册》材料二在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度,虽然这种不同在我们中间显然是存在的。中国代表团是来求同而不是来立异的……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立……我们的会议应该求同而存异。——周恩来在亚非会议全体会议上的补充发言材料三习近平曾在亚非领导人会议上发表了题为《弘扬万隆精神推进合作共赢》的重要讲话。他说:“60年前,亚非29个国家和地区领导人出席了万隆会议,形成了团结、友谊、合作的万隆精神,促进了亚非拉民族解放运动,加速了全球殖民体系瓦解的历史进程。”(1)根据材料一指出,周恩来当时首次提出了哪一外交原则?分析该原则在处理国际关系方面的主要意义。(2)材料二是周恩来在哪次国际会议上的发言?这次会议的特点是什么?概括材料二中“同”和“异”的含义。(3)从材料三看,万隆会议形成了怎样的万隆精神?9.“随着中国发展,中国将……更多提出中国方案、贡献中国智慧。”历史上,新中国首次向国际社会“贡献中国智慧”是提出()A.和平共处五项原则B.“求同存异”的方针C.人类命运共同体理念D.“一国两制”的构想10.“20世纪50年代,亚洲发生了两大事件。一件以东北亚的朝鲜为焦点,一件以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见,这两大事件推动()A.和平共处五项原则受到认可B.第三世界国家纷纷崛起C.亚洲成为新的世界政治中心D.中国国际地位大大提高万隆精神万隆会议作为亚非团结反帝事业中的一个具有伟大意义的事件载入史册。它所体现出的亚非各国人民团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神”。11.阅读下列材料,回答问题。材料一推行“一边倒”政策不仅有意识形态的共性,也有实际的考虑:新生的人民共和国需要依靠苏联的援助和保护,以防止像布尔什维克革命后发生在西伯利亚的那种西方列强的干预。毛泽东前往苏联寻求一项友好同盟条约……斯大林给予毛泽东一项军事同盟和3亿美元的贷款,并答应派遣专家帮助中国进行工业化和军事现代化。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二后来的援越抗法和抗美援朝决策尽管都包含着维护国家主权的目的,但也成为一些周边亚洲国家对新中国恐惧的一个重要原因。……在朝鲜战争期间,美国开始建立对中国的包围圈,在中国周边地区建立军事基地、增加驻军和建立军事同盟,这对新中国构成了长期的威胁……1951年,朝鲜战争局部化的趋势出现后,中国领导人在2月间认为,经济建设成为中国的“中心任务”,经过22个月的准备,着手编制第一个五年计划。1953年,开始实施第一个五年计划,全国转入大规模经济建设。在此形势下,过于突出意识形态的外交政策调整势在必行。——摘编自牛军《新中国外交的形成及主要特征》材料三有学者指出,“一五”计划期间,中国超越意识形态的外交战线和强化意识形态的内政建设都取得了巨大的成就。(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国成立之初推行“一边倒”政策对我国经济、政治的影响。(2)根据材料二,概括新中国外交政策调整的原因。结合所学知识,指出调整后的外交政策与之前的外交政策有何不同之处。(3)材料三的观点是什么?根据材料三并结合所学知识论证“一五”计划期间中国外交占线取得的成就。(要求:观点明确;史论结合;表述清晰)

参考答案练基础1.D2.B3.B4.A练能力5.B6.C7.A8.(1)原则:和平共处五项原则。意义:和平共处五项原则在国际上产生了深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。(2)会议:亚非会议(万隆会议)。特点:这次会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。“同”:大多数国家都曾遭受过殖民主义奴役。“异”:各国的社会制度和意识形态不同。(3)精神:团结、友谊、合作。练素养9.A10.D11.(1)影响:促进了国民经济的恢复,有利于维护国家的独立。(2)原因:为改善与周边国家的关系;国内经济建设的需要。不同:前者强调意识形态,后者淡化意识形态。(3)观点:中国超越意识形态的