第19课 清朝君主专制的强化（公开课一等奖创新教案）统编版七年级历史下册

第19课清朝君主专制的强化（公开课一等奖创新教案）统编版七年级历史下册第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展

第19课清朝君主专制的强化

(1

教学分析)

(认识清朝君主专制强化的特点。

措施

:康熙皇帝为了抑制满洲贵族的权力

,

设立了

南书房;雍正皇帝设立军机处

,军机处成为辅助皇帝处

理政务的最重要的中枢机构;形成了奏折制度。

特点:

君主专制进一步强化。

(

2)阅读教材内容

,

结合下面的材料

,

认识军机处设立的

历史影响。

材料一:军机处总揽军

_____________、政大权

,成为执政的最高国

家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下

,等于皇帝

的私

人秘书处

_________________。

)一、课程标准

通过了解明清时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端;通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势,认识当时中国社会面临的严重危机。

二、内容分析

(材料二

:)((汉朝)

坐而论道)((宋朝)

站议时政)((清朝)

跪受笔录)本课主要学习四个子目的内容:军机处的设立、文字狱与文化专制政策、不断加剧的社会矛盾和“禁海令"的颁布。君主专制强化的具体举措,文字狱与文化专制政策使得社会陷入僵化与恐慌之中,君主专制不断强化的结果是内部社会矛盾不断加剧,对外实行闭关政策,使得中国落后于世界发展潮流。整合四个子目内容学习并进行反思与感悟,认识到国家的发展需要对外开放,拥抱世界。

三、教学目标

(历史影响

:便于皇帝独掌朝政

,使皇帝具有至高无

上的权威

,

一切都要服从皇帝的意志

,使君主专制进

一

步强化。

2.

文字狱与文化专制政策

(

1)阅读教材内容

,

结合下面的案件及其特征

,

分析文字

狱的含义

_____________、目的和特点。

)1.历史解释:通过了解军机处的设立、文字狱与文化专制政策及其影响,认识君主专制带来的社会弊端;理解中国古代君主专制中央集权制度的发展趋势。

2.史料实证和历史解释:通过清朝《流民图》《广州十三行》等图文史料,了解清朝不断加剧的社会矛盾和闭关政策,分析当时中国社会面临的严重危机。

(案名

事由

株连人数

戴名世《南

山集》案

同情前明政权

,

使用南明年号

300

多人

胡

中藻案

因诗“

一把心

肠论浊清”被指侮

辱清朝

株连族人

,

祸及师友

徐骏案

因诗“

明

月

有情还顾我,清风无

意不留人"被指侮辱清朝

斩首

_____________、抄家)3.家国情怀:认识到开放有利于社会经济的繁荣发展,闭关自守必然导致落后。

(2

教学内

容及进程)

四、教学过程(—)导入新课

(含义:康熙

_____________、雍正

_____________、乾隆三朝

,经常从士人的文章

_____________、诗

词中摘取只言片语

,

加以歪曲解释

,

再借题发挥

,罗织罪

状

,

制造了大批冤狱。

人们把这种做法称为“文字狱”。

目的:

维护清朝君主专制统治。)教师引导学生阅读引言有关南书房的图文材料,回答问题,以此导入新课。(设计意图:通过图文创设情境,激发学生的兴趣,导入新课)

(二)讲授新课

1.军机处的设立

((

1)阅读教材内容

,

归纳清朝初期专制皇权加强的措施

,

)

(特点:次数多

_____________、规模大

_____________、时间长

_________________。

(

2)阅读教材内容

,

结合下面的材料

,

说出文字狱的危害

_________________。

材料一:今人之文

,

一涉笔惟恐触碍于天下国

家

…

…

皆人情望风觇(chan

,

看

,

窥视)景

,

畏避太甚……消刚

正

之气

,长柔媚之风

_________________。此于世道人心

,实有关系

_________________。

—

摘编自

李祖陶《迈堂文略》

材料二:避席畏闻文字狱

,

著书都为稻粱谋

_________________。

—

龚

自

珍

危害:文字狱造成了社会恐慌

,

摧残了许多人才

,

致

使士人不敢过问政治

,

也不敢表露个人的思想

_________________。文字狱

的推行

,

禁锢了人们的思想言论

,

严重阻碍了思想

_____________、学术

的发展和进步

_________________。

(

3)阅读教材内容

,

概述清朝文化专制政策的

表现

_________________。

表现:一方面

,

大力提倡尊孔读经

,

组织人力大规模

进行整理文献和编纂书籍的活动;另一方面

,对全国书

籍进行全面检查

,

把认为是对清朝统治不利的书籍列为

禁书

,收缴并销毁

_________________。

【记笔记】

中国古代不同时期加强思想文化专制的

事件

_________________。

)贫富分化十分严重,社会危机重重。④起义不断—各地起义不断,如1796年白莲教起义爆发,它成为清朝走向衰落的转折点。

4.“禁海令"的颁布

(1)阅读材料,理解闭关政策的含义。

含义:闭关政策,是指闭关自守,严格限制对外经济、文化等方面交流的一种国家政策。其中,严格限制不等于绝对禁止。

(2)阅读教材内容,结合下面的材料,分析清朝实行闭关政策的原因。

材料一:洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,又将成一粤省之澳门矣。

—摘编自《粤海关志》材料二:浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事。

—摘编自《大清高宗纯皇帝圣训》

原因:西方殖民者向东方扩展势力时,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行闭关政策,严格限制对外贸易。

(3)阅读教材内容,了解清朝颁布“禁海令"的历程及其历史影响。

(3.

不断加剧的社会矛盾

阅读教材内容

,结合下面的图文材料

,分析清朝社

会矛盾不断加剧的表现

_________________。

材料:“

和坤跌倒,嘉庆吃饱

_________________。”“

三年清知府,十万雪

花银

_________________。")历程:顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;清朝在台湾设立行政机构后,开放宁波、漳州等地作为对外通商口岸,并对出口商品种类和出海船只的载重量作出严格限制;1757年,清廷下令关闭其他港口,只开放广州一处对外通商,并规定由朝廷特许的“广州十三行"统一经营对外贸易。

历史影响:清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。

【记笔记】对比唐、宋、明、清的对外交往事例、政策,谈谈对今天中国发展经济、扩大对外开放有什么启示。我们应该怎么做

清朝的“卖身契”___白莲教歌谣

唐朝:鉴真东渡、玄奘西行)

(表现:①吏治腐败

—

在清朝的君主专制统治下

,

官吏贿赂上级

,

结党营私;贪风更盛

,

清朝的官僚体制从

整体结构上呈现出日益腐败的趋势

_________________。

②财政危机

—

乾隆后期

,皇帝好大喜功

,

花费无度

,

财政虚耗很大

_________________。

官

吏大肆贪污

,

截留税款

,严重影响了国家财政收入

_________________。嘉

庆以后

,

出现财政

危

机

,

国

力

越

来

越

虚

弱

_________________。

③社

会

危

机

—

清朝中期以后

,

人口

的增长造成用地紧缺

,土地

兼并严重

,

失去土地的农民变为佃农或者流民

,社会的)(促进社会)宋朝:引进占城稻、设立市舶司〉经济发展

明朝:郑和下西洋,引进高产作物,

清朝:严格限制贸易,闭关自守—→落后启示:开放则发展,闭关则落后。

做法:要坚持对外开放,善于学习交流,加强友好合作。

(3

总

结反

思)

五、课堂总结

清朝作为中国的最后一个封建王朝,面临着错综复杂的社会矛盾,为了对日益变化的社会进行严密控制,清朝统治者采取了多种措施加强专制统治,如军机处的设置和文字狱。这些措施的实施巩固了封建统治,但也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰弱。清代中期以来的腐败现象和闭关政策,导致了中国的贫穷落后,使当时的中国逐渐落后于世界发展潮流。

六、板书设计

(过程:清初议政王大臣会议→康熙时设南书房→雍正时设军机处

军特点:简、速、密(机〈

清处职责:辅助皇帝处理政务,军政大事完全由皇

朝___帝裁决君

(制

文

(目的:从思想领域严密控制士人

,

维护集权统治

的

字)主(影响:使君主专制进一步强化专〈

强狱时间:康、雍、乾三朝

化措施:对文章、诗词歪曲解释,借题发挥,罗织罪

((

化〈

状

,

制造冤狱

专

政)(策

(

政策:尊孔读经

,

整理文献

,

编纂书籍

,

把对清朝

统治不