四川省泸州泸县2025届中考生物对点突破模拟试卷含解析_第1页
四川省泸州泸县2025届中考生物对点突破模拟试卷含解析_第2页
四川省泸州泸县2025届中考生物对点突破模拟试卷含解析_第3页
四川省泸州泸县2025届中考生物对点突破模拟试卷含解析_第4页
四川省泸州泸县2025届中考生物对点突破模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省泸州泸县2025届中考生物对点突破模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃,这一反射的神经冲动传递的途径是()A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉C.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉2、春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中,不科学的是()A.研究药物,阻断其繁殖B.进行减毒灭活实验,制成疫苗C.展开传染病学分析,研究其传播的途径D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点3、甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是()A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键4、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是()①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5、在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分主要来自于()A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物6、一同学想在家里植栽菊花,为了保持菊花的优良品种,他应取的器官是()A.一段枝条 B.一粒种子 C.一个果实 D.一片叶子7、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈8、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境9、青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是()A.体内受精,体内孵化 B.体外受精,水中孵化C.体内受精,水中孵化 D.体外受精,体内孵化10、为了研究鱼鳍的作用,李明用妈妈买来的鲫鱼进行了实验.他将甲鲫鱼的背鳍捆绑,又将乙鲫鱼的尾鳍捆绑,然后和没有处理的丙鲫鱼一起放于水中观察.通过该实验不能得出的结论是()A.鳍能保持身体平衡B.鳍能控制鱼体的沉浮C.鳍能保持前进的方向D.尾鳍的摆动能产生前进的动力11、将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是()A.酵母菌分解糖产生氧气B.酵母菌分解糖产生二氧化碳C.酵母菌分解糖产生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉12、如图表示新生命的孕育过程,叙述不正确的是()A.卵细胞是在①中产生的 B.精子在②与卵细胞结合成受精卵C.怀孕是指受精卵植入③的过程 D.胎儿从母体获得营养物质和氧13、牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了()A.基因的多样性 B.生态系统的多样性C.种类的多样性 D.植物种类的多样性14、米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是()A.米勒在实验过程中模拟了原始大气B.实验证明了生命起源于原始海洋C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程15、下列①、②、③、④四幅图,分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成象情况和对它们进行矫正的做法。其中分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()。A.②①B.③①C.②④D.③④16、通过鹅颈瓶实验验证细菌不是自然发生的,而是由空气中原有细菌繁殖而来的科学家是()A.遗传学之父孟德尔 B.进化论者达尔文C.细菌发现者列文•虎克 D.微生物学之父巴斯德17、正常情况下,人体胚胎发育的场所是()A.① B.②C.③ D.④18、某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,不能将食用作物改种为(

)A.饲料作物

B.观赏作物

C.能源植物

D.纤维植物19、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法,错误的是()A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱C.曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳减少,叶片光合作用强度减弱20、2018年5月,山东省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代替人角膜让万名患者复明,获得了山东省科学技术最高奖,如图中角膜是()A.①B.②C.③D.⑤21、下列途径不会造成艾滋病传播的是()。A.母婴传播B.握手C.注射毒品D.不正当的性接触22、地球上的生物为什么只能生活在生物圈内()A.生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B.它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C.生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D.阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内23、长期检测发现甲尿液中含有大分子蛋白质,乙尿液中含有葡萄糖。结合所学知识分析,甲乙二人最可能受损的部位分别是()A.肾小球、肾小球B.肾小球、肾小管C.肾小管、肾小球D.肾小管、肾小管24、制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下,其目的是()A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度25、图示为光合作用示意图,其中2与4为两种气体,下列说法错误的是()A.2为氧气 B.4为二氧化碳C.A为叶绿体 D.3为有机物26、如图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:羊毛色的白毛与黑毛是一对_____性状。由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为_____。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊1和白毛羊7的基因组成分别是_____和_____。_____是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。若羊1、2再生一胎,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于_____。养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫类型属于_____免疫。27、依据图一、图二请回答下列问题。嫁接包括两种方式,图一所指的方式是_____,图二所指的方式是_____。嫁接时,确保植株成活的关键是使接穗和砧木的_____紧密结合。如果用国光苹果枝条做接穗,富士苹果做砧木,嫁接后代的性状主要是_____苹果的性状。若嫁接成功后人工授以青苹果的花粉,那么结出的苹果果肉是_____苹果口味的。嫁接这种生殖方式属于_____生殖,这种生殖方式的优点是_____。28、如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验,图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图,请分析回答问题:图甲中完全培养液内除了有充足的水分之外,还应该有植物生长所需要的各种______。将图甲放在自然条件下,随着昼夜更替,钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化。其中由b到c的变化主要原因是________;光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为________(填字母);如果晚上温度降低,则a点将向________(填“上”或“下”)移动。如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间,即使培养液能提供充足的营养,植物的生长速度也将会越来越慢,所以在种植大棚蔬菜时,为提高产量,应采取的措施是________。如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳,则应将装置置于_____环境中。29、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。30、生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此,需要每一位中学生掌握健康的有关知识,提高预防疾病的意识,养成良好的生活习惯,选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题:资料一研究表明,影响健康的因素是可以控制的,通过有效地改变生活方式,80%的心脏病和糖尿病,70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明,疾病是可以预防的,健康是需要科学管理的。资料二据有关部门抽样调查显示,我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此,我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”,旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”,倡导学生健康地生活。资料三我国营养学家将食物按照每日摄入量,形象地设计成“平衡膳食宝塔”,下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表:在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100g~150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125g~200gⅡ级果蔬类400g~450gⅠ级谷类450g~500g(1)资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关,如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足,从而引发糖尿病。(2)资料二中,学生肥胖的主要原因是____________________。(3)据资料三可知,处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物,原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。(4)坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物,使人体更加健康。(5)人体运动时,应注意补充水分。水分进入人体后,至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。(6)图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞,参与细胞的呼吸作用,为人体生命活动提供能量,必须经过图中的_______处(用图中字母表示)进行气体交换。31、请认真阅读分析下列资料,回答相应问题。资料一:近几年,一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴,致使我国野生动物资源遭到严重破坏,许多物种已经处于濒临灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种,过去,农田里的田鼠数量比较稳定,近几年有些农田里额田鼠的数量猛增,下面是一个野生动物交易市场的有资料,以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。某市场的野生动物交易统计表动物种类猕猴猫头鹰灵猫巨蜥各种毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公顷田鼠的平均数量统计表年份195419631975198319932002数量(只)449111417资料二:20世纪初,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大量的捕杀,随着狼群的消失,鹿的数量急剧增多,在短时间内总数超过10万只,结果,森林中的树木,草地遭到极大破坏,接下来,灾难又降临到鹿群,饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。根据资料一,你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗?答:_____________________。根据资料二,你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗?捕杀狼能最终保护鹿群吗?答:_____________________。通过这两个资料分析,你认为人类应该如何与自然和谐发展?答:_____________________。你的周围有老鼠吗?你认为应该如何防控鼠害?答:_____________________。

参考答案1、C【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是:眼(感受器)接受灯亮的刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导大脑(神经中枢),神经中枢能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至肌肉(效应器),最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应,即,用力举起杠铃。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构、功能及神经冲动的传导途径。2、D【解析】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,通过研究药物,阻断病毒繁殖,研究其传播的途径,ABC正确;一个病毒的大小约为10~300纳米,(1纳米=一百万分之一毫米),在普通光学显微镜是观察不到病毒的,要用电子显微镜观察,比细菌要小得多,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,D错误。3、D【解析】试题分析:甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,具有母本的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,A错误;克隆羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误;乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚,C错误;甲图①接穗和②砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键,D正确。考点:植物的扦插或嫁接。4、D【解析】

(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。5、B【解析】

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知,甘蔗等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造,光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的,而不是来自于空气中的水。6、A【解析】

菊花的繁殖我们一般选择无性生殖中的扦插的方式。【详解】题目中要求“保持菊花的优良品种”,那么他选择的生殖方式一定是无性生殖,因为无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。选项A符合题意。【点睛】注意对比记忆有性生殖和无性生殖的优点和方式。了解常见植物的常用繁殖方式。7、B【解析】

鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】A、鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,A叙述正确。B、蟾蜍属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,B叙述错误。C、家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼鲤鱼飞行,C叙述正确。D、猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温;体腔内有膈,D叙述正确。故选B。8、A【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响,A正确。B、水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,是环境影响生物,B错误。C、荒漠地区干旱缺水,不适于植物生长,因此荒漠中生物种类稀少,是环境影响生物,C错误。D、鼠妇生活在阴暗的环境中,是对阴暗环境的一种适应,D错误。【考点定位】本题考查的是生物对环境的影响。9、B【解析】

青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。【详解】青蛙、蟾蜍等属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,B正确。【点睛】青蛙的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精,变态发育。10、B【解析】根据鱼鳍的特点及作用可知:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。根据实验设计甲、丙鲫鱼对照可以探究:鳍能保持身体平衡;乙、丙两条鲫鱼对照,可以探究鳍能保持前进的方向和尾鳍的摆动能产生前进的动力;而鱼体在水中的沉浮由鳔控制,通过该实验不能得出。点睛:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察。11、B【解析】试题分析:实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,气球会鼓起来。考点:本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点12、C【解析】试题分析:卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。A正确。精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。B正确。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。C错误。怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。D正确。考点:人体女性生殖系统的结构和功能。13、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多性决定了生物种类的多样性,牡丹品种繁多,有王冠、冠世玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了基因的多样性。故选A。【点睛】本题考查生物多样性的含义,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。14、B【解析】

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答。【详解】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如下图:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,原始地球能形成构成生物体的有机物,不能证明了生命起源于原始海洋。故选B。【点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。15、B【解析】

近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,是远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强而形成的,由此入手分析其矫正方法。【详解】在以上四个图中,只有③图的入射光线会聚在视网膜的前方,所以③图表示了近视眼的成像情况;②图入射光线会聚在视网膜上,是正常眼;为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下,因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。故选①图。远视眼戴凸透镜矫正④。【点睛】明确近视眼、远视眼、正常眼的成像特点以及近视眼和远视眼的矫正措施是解决此题的关键。16、D【解析】

巴斯德在微生物学上具有突出贡献,被称为“微生物学之父”。据此作答。【详解】A.孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,不符合题意。B.达尔文是进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,不符合题意。C.列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌,不符合题意。D.巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,符合题意。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记有关生物学历史。17、C【解析】

女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途。图示中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。【详解】①卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用。A错误;②输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方,B错误;③人体胚胎发育的主要场所是子宫,C正确;④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。18、A【解析】由于重金属沿食物链具有生物富集作用,故不宜将污染植物作为饲料作物,最终通过食物链会危害人类。而观赏植物、能源植物、纤维植物(用于纺织)都是人类和牲畜非食用作物。19、B【解析】

本题主要探究环境因素对植物光合作用的影响。光照强度、光质、光照时间、二氧化碳浓度、温度等环境因素影响植物的光合作用。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是淀粉和氧气,条件是光,场所是叶绿体;分析图示可知:7~10时随光照增强光合作用强度明显增加,气孔开放,吸收二氧化碳增多,光合作用增强;光合作用进行的场所是叶绿体。在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度,下午2点以后,光照强度降低,光合作用强度下降。故选B。【点睛】本题主要考查探究环境因素对植物光合作用的影响。理解并掌握光合作用的概念,气孔的功能结构及开闭原理是正确解答此题的关键。20、C【解析】

本题考察的是眼球的结构。【详解】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图示中①是晶状体,②是虹膜,③是角膜,④是睫状体,⑤是玻璃体,C正确。21、B【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】握手不是艾滋病的传播途径,因此握手不会造成艾滋病传播,B符合题意;母婴传播、注射毒品、不正当的性接触都是艾滋病的传播途径,因此都会造成艾滋病传播,ACD不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。22、C【解析】

生物生存需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间等条件,据此答题。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。它能为生物圈中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间等条件,所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。可见C是正确的。

故选:C【点睛】解答此题的关键是明确生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,是最大的生态系统。23、B【解析】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以检测发现甲尿液中含有大分子蛋白质,甲最可能受损的部位肾小球。

正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。因此乙尿液中含有葡萄糖,乙最可能受损的部位肾小管。24、C【解析】

在制作临时装片在盖盖玻片这一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。【详解】C、必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是避免盖玻片下出现气泡,正确;ABD、避免实验材料移动、防止水溢出来污染装片、增强透明度,都不是必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上的目的,ABD不正确。故选C【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。25、D【解析】

光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程;上图若为光合作用示意图,则1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳,A为叶绿体,据此解答。【详解】光合作用的公式:二氧化碳+水有机物+氧,根据光合作用概念可知:二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,氧气有气孔出来,它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳,A表示光合作用的场所叶绿体。【点睛】光合作用的内容是中考的热点,一定要理解并掌握,可结合其概念、公式来分析有关的题目。26、⑴、相对⑵、变异⑶、Aa,AA或Aa,⑷、精子和卵细胞⑸、1:1⑹特异性【解析】试题分析:(1)羊毛色的白毛与黑毛是同一性状的不同表现形式,因此白毛与黑毛是一对相对性状。(2)子代与亲代之间以及子代不同个体之间差异叫做变异。所以题干中的现象属于变异。(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则黑毛羊的基因组成是aa,因此白毛羊1遗传给黑毛羊3的基因一定是a,所以白毛羊1的基因型是Aa,遗传图解如图:由4、5、6、7可以看出6的基因组成是aa,4、5的基因组成是Aa和Aa,7的基因组成是AA或Aa。(4)从(3)可以看出,亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞。(5)从遗传图解看出,若羊1、2再生小羊,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于1:1。(6)疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,体内产生了抵抗“痘”毒的抗体,抗体具有专一性,因此这种免疫类型属于特异性免疫。考点:本题考查的是考点:本题考查的是基因的显性与隐性、相对性状以及特异性免疫的概念27、枝接芽接形成层国光国光无性保持优良性状【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接的方式有芽接和枝接.【详解】(1)嫁接的方式有芽接和枝接,图一所指的方式是枝接,图二所指的方式是芽接。(2)为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。(3)嫁接属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,假如砧木是富士苹果,接穗是国光苹果,将来嫁接后的新个体会结出国光苹果的果实。把国光苹果树授以青苹果的花粉,由于国光苹果的子房壁发育成果皮,所以结果实的口味仍然是国光苹果的口味。(4)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【点睛】掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案。28、无机盐植物进行光合作用,吸收二氧化碳b和c下及时通风黑暗或无光【解析】

(1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫呼吸作用。

(2)光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。【详解】(1)植物的生活需要水分和无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

(2)光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。图乙中b到c二氧化碳减少的原因是植物进行光合作用,吸收二氧化碳。图中的b和c表示光合作用和呼吸作用的强度相同。呼吸作用产生的二氧化碳及时被光合作用利用。若夜间降温,呼吸作用减弱,产生的二氧化碳减少,所以a点将会向下移动。

(3)促进光合作用的措施有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间,即使培养液能提供充足的营养,植物的生长速度也将会越来越慢,原因是密封。所以在种植大棚蔬菜时,为提高产量,应采取的相应措施是及时通风。

(4)要验证植物的呼吸作用,就要使植物不进行光合作用,因为光合作用吸收二氧化碳,以免影响实验效果;因此实验时,将整个装置放在黑暗处,防止植物进行光合作用。【点睛】光合作用是绿色植物最主要特征,此题是一道探究题,题量较大。29、病原体传染源产生了抗体卡介苗只针对结核杆菌起作用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论