苏科版八年级物理上册《第四章物态变化》单元测试卷-附答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页苏科版八年级物理上册《第四章物态变化》单元测试卷-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列四种物态变化时的特点与其他不相同的是（）A．初春，冰雪消融 B．夏天，草叶上的露珠C．深秋，树上的白霜 D．冬天，窗户上的冰花2．小伟运用劳动课上学习的烹饪技能在家烹饪美食时，为了使从冰箱中取出的冻肉快速“解冻”，在肉上撒了一些盐。这样做的原理是（）A．撒盐可以降低冰的熔点 B．撒盐可让盐升华吸热C．撒盐使冰升华成水蒸气 D．撒盐使冰和肉直接分离3．二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，被誉为“中国第五大发明”，下列与节气有关的物态变化，属于凝固的是（）A．雨水，冰雪消融 B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头 D．大寒，滴水成冰4．判断下列哪一个过程是属于物态变化过程（）A．将铁块加热至140℃B．气球充气时逐渐膨胀C．把大冰块锤成小冰块D．烈日炎炎，户外缸中的水越来越少了5．产生下列现象的物态变化过程中需要放热的是（）A．春天万物复苏，冰雪消融 B．衣橱里樟脑丸变小了C．夏季的清晨，河面上淡淡的白雾 D．游泳上岸的人感到冷6．如图所示，温度计三次测得液体A、B、C温度分别是32℃、33℃和37℃，则液体较准确的温度是（）A．34℃ B．32℃ C．37℃ D．33℃7．下列物态变化中，属于升华现象的是（）A．泼在地上的水地变干了 B．露水的形成C．霜的形成 D．衣箱里的樟脑丸变小了8．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射升空！运载火箭自带的燃料和助燃剂，是通过压缩体积的方式使含有氢和氧的气体成为液态后储存在火箭内。该过程发生的物态变化是（）A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝华9．下列温度最接近25℃的是（）A．初夏让人感觉温暖舒适的室温B．2021年冬季西峰区平均气温C．做实验时冰水混合物的温度D．新冠肺炎日常防控中测得学生的体温10．如图所示的热现象中，需要吸收热量的是（

）A．冰凌融化 B．“雾凇”的形成C．铁水浇筑成零件 D．壶口冒“白气”二、填空题11．如图，烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间看到试管A中出现（选填“水蒸气”或“水珠”），温度计C的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。12．在“观察水的沸腾”的实验中，石棉网的高度应根据的高度调节。当观察到水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐变，升至水面破裂，释放出（空气/水蒸气），我们认为水开始沸腾。沸腾一段时间后停止加热，测出该过程中的温度，绘制出温度随时间的变化图像如图所示。根据图像可知实验时的气压比标准大气压。13．如图是物理课堂上的精彩镜头，当老师在放有干冰（固态二氧化碳）玻璃容器内倒入热水时，干冰迅速（填“吸热”或“放热”）升华，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）成白茫茫的雾气弥漫在教室里，营造老师如坐云端的意境。14．2024年2月17日，全国冬季运动会在呼伦贝尔市举行，其火炬“冬之韵”燃料为丙烷气体，常温下采用的方法使其液化，这过程要热量。（选填“吸收”或“放出”）15．温度是表示物体的物理量；“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练，含义深刻，有句谚语说：“霜前冷，雪后寒。”请说明这句谚语表达的道理：。三、实验题16．在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想：猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关；为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：(1)通过甲、乙两图，可以探究液体蒸发快慢与的关系；(2)通过甲、丙两图，可以探究液体蒸发快慢与的关系；(3)通过两图，可以探究液体水蒸发快慢与液体表面的空气流动快慢是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气的流动快慢，（选填“应该”或“不应该”）使用热风；(4)将同样质量的水和酒精同时滴在手臂上，发现酒精更容易干，据此可猜测液体蒸发快慢可能还与有关；(5)小明的妈妈刚从超市买回一些新鲜果蔬，请结合前面的探究结论，提出一个具体措施，使新鲜果蔬中的水分散失得最慢最少：。17．在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，在烧杯中装入适量的水，用如图所示的装置进行实验.并将实验中的相关数据记录在下表中：时间/min012345678910温度/℃9192939495969798999999（1）本实验中除使用如图甲中所示装置外，还用到的测量工具是；（2）如图甲所示，在安装器材时的顺序是（选填：“从A到B”或“从B到A”），在调节B的高度时（选填：“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，安装好器材，在实验过程中的操作如图甲所示，其错误之处是；（3）如图乙中A、B所示，其图是水沸腾时的气泡的变化情况；水沸腾时的特点是、。（4）结合实验数据请在坐标纸中画出其沸腾前后温度和时间关系的图像；（5）实验中水沸腾时的温度为℃，可能当时水面上的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。四、计算题18．附加题：安粒粒有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，标准大气压下，它在冰水混合物中的读数是-5℃，在沸水中的读数是105℃。则：(1)这支温度计的分度值是多少？(2)当它指示的温度是17℃时，实际温度是多少？(3)当温度为多少摄氏度时，它的指示温度等于实际温度？19．科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度)却不很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数；放在1标准大气压的沸水中，该温度计显示是，据此推算：（1）此温度计的实际分度值是多少？（2）用此温度计测得的温度是，则实际的温度是多少？（3）将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为多少？参考答案题号12345678910答案AADDCCDCAA1．A【详解】A．冰雪消融是熔化现象，熔化过程要吸热；B．草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化而成，液化现象的过程要放热；C．树上的白霜是由空气中的水蒸气凝华而成，凝华过程要放热；D．窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃，在内表面发生凝华现象，凝华过程要放热；综上所述，四种物态变化，只有A选项的需要吸热，其它三项都是放热，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．A【详解】为了使从冰箱中取出的冻肉快速“解冻”，而解冻是让固态冰熔化成液态的水。在肉上撒了一些盐，冻肉能熔化的更快，故撒盐能降低冰的熔点，故A正确；BCD错误。故选A。3．D【详解】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。A．冰雪消融属于熔化现象，故A不符合题意；B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B不符合题意；C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故C不符合题意；D．滴水成冰是水的凝固现象，故D符合题意。故选D。4．D【详解】ABC．将铁块加热至140℃、气球充气时逐渐膨胀和把大冰块锤成小冰块，物态都没有发生变化，故ABC不符合题意；D．烈日炎炎，户外缸中的水越来越少了，水由液态转变成气态，物态发生了变化，故D符合题意。故选D。5．C【详解】A．冰雪消融，是固态的冰熔化为液态的水，熔化吸热，故A不符合题意；B．衣橱里樟脑丸变小了，从固态直接变为气态，升华吸热，故B不符合题意；C．河面上飘起的淡淡的白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，液化放热，故C符合题意；D．游泳上岸的人感觉到冷是因为水蒸发，汽化吸热，故D不符合题意。故选C。6．C【详解】测量液体温度时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，图A碰到了容器壁，图B碰到了容器底，图C放在液体的中间位置是正确的测量方法，所以液体的准确温度应是37℃，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7．D【详解】A．泼在地上的水地变干了是水由液态变成了水蒸气，属于蒸发现象，故A不符合题意；B．露水的形成是空气中水蒸气遇冷液化成小水珠，属于液化现象，故B不符合题意；C．霜的形成空气中水蒸气遇冷直接变成小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意；D．衣箱里的樟脑丸变小了是由固态直接变成了气态，属于升华现象，故D符合题意。故选D。8．C【详解】使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧是通过压缩体积方式液化的，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9．A【详解】A．初夏让人感觉温暖舒适的室温是25℃左右，故A符合题意；B．2021年冬季西峰区平均气温约15℃，故B不符合题意；C．做实验时，冰水混合物的温度是0℃，故C不符合题意；D．新冠肺炎日常防控中测得学生的体温在36.5℃左右，故D不符合题意；故选A。10．A【详解】A．冰凌融化是冰的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；B．“雾凇”是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶，凝华放热，故B不符合题意；C．铁水浇筑成零件是凝固现象，凝固放热，故C不符合题意；D．壶口冒的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，液化放热，故D不符合题意。故选A。11．水珠变大【详解】[1]水沸腾产生的高温水蒸气进入试管A中，由于试管A放在装冷水的容器B内，试管内温度较低，水蒸气遇冷就会液化形成小水珠。[2]气体液化会放出热量，被容器B内的水吸收，水的温度升高，温度计示数变大。12．酒精灯外焰大水蒸气小【详解】[1]实验中，要用酒精灯的外焰来进行加热，石棉网的高度应根据酒精灯外焰的高度调节。[2][3]水沸腾时，水中气泡上升过程中不断有水汽化为水蒸气进入气泡，使气泡体积变大；所以，当观察到水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐变大，升至水面破裂，释放出水蒸气，我们认为水开始沸腾。[4]在一标准大气压下，水的沸点为100℃，水的沸点随水面上方气压增大而升高，随水面上方气压减小而降低，如图，实验中水的沸点为99℃，所以，实验时的气压比标准大气压小。13．吸热液化【详解】[1][2]固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳，这是物质的升华现象，升华吸热。老师在放有干冰（固态二氧化碳）玻璃容器内倒入热水时，干冰迅速升华为二氧化碳气体，升华过程吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，从而形成白茫茫的雾气弥漫在教室里，营造老师如坐云端的意境。14．压缩体积放出【详解】[1]气体液化的两种方法：降低温度和压缩体积。在常温下，为了使气体液化，我们通常采用压缩体积的方法。[2]气体在液化的过程中会放出热量。15．冷热程度见解析【详解】[1]根据温度的定义可知，温度是表示物体冷热程度的物理量。[2]霜前冷：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，所以，只有气温降的很低，空气中的水蒸气才能凝华成霜；雪后寒：雪熔化为水时，吸热，导致气温降低。16．(1)液体的表面积(2)液体温度(3)甲、丁不应该(4)液体种类(5)用袋子装入密封好放入冰箱（合理即可）【详解】（1）液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、空气流动快慢有和液体表面积大小有关；甲、乙两图中液体的温度相同，液体表面空气流动快慢相同，而液体表面积大小不同，故甲、乙两图可以探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系。（2）甲、丙两图中，空气流动快慢和液体表面积大小相同，而液体温度的高低不同，故可以探究液体蒸发快慢与液体温度的关系。（3）[1]探究液体水蒸发快慢与液体表面的空气流动快慢是否有关，要控制液体表面积大小和液体温度的高低相同，通过甲、丁两图，可以探究液体水蒸发快慢与液体表面的空气流动快慢是否有关。[2]实验中如果利用电吹风来改变空气的流动快慢，要控制液体的温度及液体的表面积相同，故不应该使用热风。（4）将同样质量的水和酒精同时滴在手臂上，水和酒精是两种不同物质，发现酒精更容易干，水和酒精种类不同，其它条件相同，据此可猜测液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。（5）小明的妈妈刚从超市买回一些新鲜果蔬，要使新鲜果蔬中的水分散失得最慢最少，可从降低温度及减小液体表面的空气流动来考虑，故用袋子装入密封好放入冰箱（合理即可）。17．秒表从B到A需要视线未与液柱上表面相平A温度不变持续吸热99小于【详解】（1）[1]实验时要测量不同时刻水的温度，需要用到测量时间的秒表。（2）[2][3][4]实验中，器材安装顺序是