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文档简介

居家安全教学设计教学过程：一、导语在居家学习的几个月，我们不时在云端相见，聊的话题大多是学习。今天，我想和云端的爸爸妈妈聊聊居家的安全。您有想过，在我们的家里，有些不起眼的地方例如厨房会隐藏着一些不安全吗？二、案例引入【案例呈现】《父母课堂》杂志2019年8月刊p17里的《提高安全意识，清除厨房隐患》这篇案例。(PPT展示案例，教师旁述)三、案例分析1.提问：阅读完了文章，大家发现了什么问题？案例中的女孩被火烧伤，原因何在？（家长自由说）过渡：居家的日子里，我们不能外出，多数的时间在家里度过。每天准备早午晚三顿饭的时间，占据了生活的多数时间。大家是否想过，我们的厨房存在着或多或少的安全隐患？您留意到了吗？请看以下案例。2.视频案例：河北卫视《看今朝》新闻报道把孩子独自反锁在家，厨房煤气没有关掉，有泄漏煤气的安全隐患。面对上述视频案例，各位家长，你们还知道厨房的安全隐患还有哪些吗？（提问家长）平时家里的小孩有遇到过类似的厨房安全隐患的问题吗？（提问家长）3.小结。（1）认识厨房各部分的组成，解除孩子的好奇心。厨房各种锋利的刀具品，各种助燃烧器具等物品都存在一定的危险性。（2）认识各种插座，正确使用插座。（3）了解基本的安全用电，用气常识。四、组织反思1.我们应该怎样使孩子远离厨房安全隐患呢？（提问家长）2.根据家长的回答小结（1）仔细排查厨房里的安全隐患。（2）养成收拾整理的好习惯。如进出厨房要随手关门，将危险工具、用品和孩子“隔离”开。（3）装置安全设备。如装有热水的器具和锐利的工具收纳放置橱柜或者抽屉，用安全扣或儿童锁关闭。3.作为家长我们是否有需要排查厨房中安全隐患？需要怎样排查？（1）按使用的功能分类排查的方法。（2）按摆设物件分类排查的方法。五、引导践行过渡：排查出不同的安全隐患后，我们还需要做些什么才能使孩子远离这些安全隐患呢？1.播放关于男孩因调皮导致燃气泄漏的视频。针对上述案例，家长应该如何应对呢？说说应对措施2.教会孩子具体的应对做法。分三个步骤“看-问-碰”进行。看：看清楚是否冒烟，冷热与否。问：不知道是否造成什么危险，要学会问家长。碰：没有家长在场，需要触碰，只能用手背尝试触碰。3.作为家长，我们既然知道了排查安全隐患的方法，还需要给孩子怎样的指引呢？（1）学会看安全标志，明白标志颜色的含义。比如红色用来标识禁止、停止的信息，黄色用来标识“当心触电”“注意安全”，家长应教育孩子，当看到带有安全标志物时要尽量远离。（2）教育孩子不靠近脱落的电线，不拆装配电设施。（3）绝不能用手或铁丝钉子等金属制品去接触插座内部，不能用湿手去插、拔插头或者触摸电源开关等。（4）教会孩子一些基本用电急救的常识。六、课外延伸1.自行排查自己家的厨房等地方存在着哪些隐患？2.推荐阅读《孩子，怎样爱你才对》（万卷出版公司）3.家长朋友们，通过这节课的学习，我相信各位对于家中厨房会存在的安全隐患，如何排除家

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