《中药化学2》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《中药化学2》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号2523S02038开课单位中医学院课程名称中药化学2ChemicalofTraditionalChineseMedicine2课程性质必修考核类型考试课程学分2+1课程学时34+34课程类别专业核心课先修课程中药学、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、中药化学1适用专业（类）中药学二、课程描述及目标（一）课程简介《中药化学2》是为中药学本科生开设的一门专业核心课。本课程的学习内容，主要包括中药中主要类型化学成分的概念、基本化学结构及分类、重要理化性质、常用提取分离和检识方法，重要类型化学成分（如黄酮、蒽醌等）的波谱特征及结构确定方法。（二）教学目标课程目标1：掌握常用提取、分离、鉴定方法的原理及其应用。课程目标2：能熟悉背诵中药中各类化学成分的定义和主要理化性质。课程目标3：能说出各类中药化学成分结构鉴定的一般方法。课程目标4：具备研究分析中药化学成分的基本能力，为中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学等后续课程奠定必要的理论知识基础。为学生将来从事中药的研究、生产、检验等工作，为实现中药现代化奠定化学成分方面的基础。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-3：掌握中药生产过程、中药检验及质量评价的基本理论和基础知识；2-2：具有从事中药生产工作的基本能力；2-3：具有正确评价中药质量的基本能力；课程目标140%1-3：掌握中药生产过程、中药检验及质量评价的基本理论和基础知识；2-2：具有从事中药生产工作的基本能力；2-3：具有正确评价中药质量的基本能力；课程目标230%2-5：具有运用现代科学技术与方法进行中药学科学研究的基本能力；课程目标320%2-5：具有运用现代科学技术与方法进行中药学科学研究的基本能力；课程目标410%四、教学方式与方法课堂教学与实验教学结合，板书与PPT教学结合。在教学过程中，应致力于加强对基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练，对重点、难点予以深入讲解，使学生加深理解；选择比较容易理解而且内容不是很重要的部分，作为自学内容，培养学生的自学能力，自学之后做简单总结。在讲授每一章节之前，对本章内容的学习要求先明确提出，使学生在学习时有的放矢；每一章内容讲完后，给学生提供一定数量的复习思考题，使学生通过做思考题能够及时复习、加深理解，温故而知新，发现问题，并通过问题反馈，及时调整教学方法、内容和进度等，在后面的知识讲解中加以补充、完善、巩固和提高。五、教学重点与难点（一）教学重点各类化学成分的理化性质和检识；各类化学成分的提取分离。（二）教学难点某些化合物的UV和IR光谱特征和结构鉴定。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第7章萜类和挥发油掌握萜和挥发油的概念，挥发油的化学组成、重要理化性质、提取分离和检识方法；熟悉萜类化合物的分类及重要化合物的结构类型、主要性质、提取分离和检识方法；了解萜类化合物的生物合成途径、生物活性、分布。6讲授课程目标1-22第8章三萜类化合物掌握三萜及三萜皂苷类成分的结构特征、重要理化性质、提取分离和检识方法；熟悉三萜类化合物的分类，三萜类化合物的波谱特征和结构研究方法；了解三萜类化合物的分布、生物活性和生合成途径。6讲授课程目标1-33第9章甾体类化合物掌握强心苷类化合物的基本结构、重要理化性质、提取分离和检识方法；熟悉甾体化合物的分类及其结构特征；了解甾体类化合物的分布、生物活性、生物合成途径。6讲授课程目标1-24第10章生物碱掌握生物碱含义、重要理化性质、提取分离和检识方法；熟悉生物碱的分类；了解生物碱的分布、生物活性等。12讲授课程目标1-25第11章鞣质掌握鞣质的含义、重要理化性质、提取分离和检识方法；熟悉鞣质的分类；了解鞣质的分布等2讲授课程目标1-27期中考试中期考核2考试课程目标1-2合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1八角茴香中挥发油的提取和检识1、掌握挥发油提取器的使用方法。2、掌握挥发油点滴试验的方法。3、掌握挥发油单向二次薄层展开的方法。6其它课程目标1-22粉防己中生物碱的提取、分离和检识1、掌握生物碱的一般提取分离方法。2、掌握减压回收操作的原理和方法。3、掌握生物碱的一般理化性质。16综合性课程目标1-23女贞子中齐墩果酸的提取、分离和鉴定1、 掌握三萜皂苷的一般分离和检识方法2、熟悉三萜皂苷的性质12综合性课程目标1-2合计34注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：eq\o\ac(□,√)考试考查（二）考核方式：开卷考试eq\o\ac(□,√)闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤30%满勤100分，缺席两次，此项得分为60分，缺席三次，此项得分为40分；课程目标1-4作业60%按时提交作业，调理清晰，原理清楚，结果正确者此项100分；不按时提交作业者，每次扣除5分；课程目标1-4表现10%积极回答问题，声音洪亮，条理清晰，要点明确者，此项100分；课程目标1-4实验考核平时成绩和期末操作相结合；课程目标1课程目标2期末考核70%按照标准答案和评分标准进行考核；课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书