2024-2025学年广东省东莞市虎门三年级数学第二学期期末检测试题含解析

2024-2025学年广东省东莞市虎门三年级数学第二学期期末检测试题一、认真计算。1．直接写出得数．0.5－0.2＝0.3＋0.5＝390÷3＝0÷2＝360÷4＝24×50＝60×60＝300÷5＝23×10＝0×38＝906÷3＝40×80＝2．列竖式计算。38＋33.4＝12.8＋3.7＝8.4－2.3＝5－1.08＝3．脱式计算．35×2×62567－12×2517×(54＋28)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．3.42读作三点四十二。（________）5．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）6．这学期学校定于6月31日召开家长会。（_______）7．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。（____）8．如果两个乘数的末尾都有2个1，那么它们的积的末尾至少应有4个1．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．在下图中，甲与乙的周长相比（），甲与乙的面积相比（），应选（）。A．甲＞乙甲＝乙 B．甲＝乙甲＞乙 C．甲＜乙甲＞乙10．一个数的近似数是1000，这个数（）。A．是四位数 B．是三位数 C．可能是四位数，也可能是三位数11．长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（

）．A．6平方厘米 B．6平方分米 C．60平方厘米12．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是()A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cmC．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm13．10枚硬币的厚度大约是2厘米，照这样计算，（）枚这样的硬币厚度大约是2米。A．100 B．1000 C．10000四、快乐填空。14．这个超市从上午（________）时（________）分开始营业，到晚上（________）时（________）分停业，一天营业（________）小时。百佳超市营业时间8：30—21：3015．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？_____________________________16．8平方分米（________）平方厘米；700平方分米（________）平方米17．闰年的2月是________天。18．下表是三（2）班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。姓名李丽张敏王悦欣毛芳芳邓强何小佳数量（个）264539353040（1）（______）收集的废旧矿泉水瓶数量最多。（2）收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集（______）个。19．□8×32要使积是三位数，□中最大应填________。20．在括号里填上合适的小数。（________）（________）21．6000米=（_____）千米

3吨=（______）千克22．一个数除以5，商是70，余数是3，这个数是（______）．23．在下列括号内填上合适的数。2年=（________）个月60个月=（________）年500平方厘米=（________）平方分米6平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米6元5角=（________）元五、作图题。24．连一连。25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27．乐乐买3张门票用了45元，又来了5名同学，他要买8张门票，一共要用多少元？28．有三种不同颜色的球，其中是红球，是白球，其余的是黄球.（1）黄球占这些球的几分之几？（2）红球比白球少占这些球几分之几？29．同学们要进行足球比赛,分组情况如下:A组中每个球队要和B组中每个球队分主客场比赛,主客场各踢一场,一共要赛多少场?30．如果每人每天节约2千克水，一个5口之家一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约多少吨？

参考答案一、认真计算。1、0.3；0.8；130；090；1200；3600；60230；0；302；3200【详解】略2、71.4；16.5；6.1；3.92【分析】根据小数的加法和减法的计算法则，列竖式计算即可。【详解】38＋33.4＝71.412.8＋3.7＝16.58.4－2.3＝6.15－1.08＝3.923、43402671394【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。故答案为：×【点睛】此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。5、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为：×。6、×【解析】略7、√【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】甲的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，可知甲乙周长一样；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故选择：B【点睛】本题考查了面积与面积的大小比较以及周长与周长的大小比较，解题时要善于灵活应用长方形的性质。10、C【分析】根据“四舍五入”法，可求出省略前最大的数和最小的数，据此解答。【详解】当百位上小于5时，直接舍去，故最大的数是1499；当百位上大于5时，要向前一位进一，所以最小的数是950；故这个数可能是四位数，也可能是三位数。故答案为：C【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题目的要求灵活掌握解答方法。11、C【解析】统一长度单位在计算，2分米=20厘米，20×3=60平方厘米．12、B【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.【详解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;故选:B.13、B【分析】2米＝200厘米，根据题意，10枚硬币的厚度大约是2厘米，看200里有几个2厘米，就需要多少个10枚，由此解答。【详解】2米＝200厘米200÷2×10＝100×10＝1000（枚）故答案为：B【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算，关键是得出2米里有多少个2厘米。四、快乐填空。14、83093013【分析】填空时21：30要化成普通计时法，减去12时，加上晚上二字，营业时间根据：经过时间＝结束时间－开始时间来进行计算。【详解】21时30分－8时30分＝13时超市从上午8时30分开始营业，到晚上9时30分停业，一天营业13小时，。故答案为：8；30；9；30；13【点睛】本题考查的是经过时间的计算，以及24时计时法和普通计时法的互化，根据题目需求灵活变化计时方法。15、步行开车57大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。16、8007【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】8平方分米800平方厘米；700平方分米7平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、29【分析】题中已知是闰年，问闰年的2月有多少天，根据闰年的特点即可解答。【详解】闰年的2月是29天。故答案为：29【点睛】本题主要考查闰年的特点，熟练掌握闰年的2月有29天是解决本题的关键。18、张敏19【分析】（1）根据统计表，比较每个人收集的废旧矿泉水瓶的数量，可以看出张敏收集得最多。（2）用收集数量最多的减去收集数量最少的就得最多的比最少的多收集的个数。【详解】（1）45＞40＞39＞35＞30＞26，所以张敏收集的废旧矿泉水瓶数量最多。（2）45－26＝19（个）答：收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集19个。故答案为：张敏，19。【点睛】本题主要考查学生根据统计图表进行综合分析、解决实际问题的能力。19、2【分析】因为要使□中填的数最大，所以可以先考虑两个数的十位上的数乘起来的积，即30×30＝900，所以先计算当□＝3的积，如果积是四位数，那么□＝2。【详解】因为30×30＝900，而38×32＝1216，当□是2时，28×32＝896，所以□中最大应填2。【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。20、0.72.8【分析】读图可知，一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份也就是1小格表示十分之一，用小数表示是0.1；据此解答即可。【详解】根据分析填空如下所示：故答案为：0.7；2.8。【点睛】将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。21、63000【解析】略22、353【详解】略23、2455600600006.5【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数