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文档简介

教师培训情况统计表序号教师姓名教龄学科培训类型培训时间培训地点培训效果评价12345表格说明：序号：按教师姓名拼音或工号顺序排列。教师姓名：填写教师的全名。教龄：填写教师的教龄，以年为单位。学科：填写教师的学科，如语文、数学、英语等。培训类型：填写培训的具体类型，如新课程培训、教学技能培训等。培训时间：填写培训开始至结束的日期。培训地点：填写培训举办的地点。培训效果评价：填写培训结束后对培训效果的总体评价，如良好、一般、不满意等。教师编号姓名所属学科培训主题培训日期培训时长（小时）培训地点培训形式效果评估0001语文新课标解读202304158市教师进修学院线下培训良好0002数学教学设计202305106校内会议室线上课程一般0003英语教学法改进2023060510市教育中心研讨会良好0004赵六物理教学反思202307205校内实验室研讨会一般0005钱七化学教学策略202308157市教师进修学院线下培训良好表格说明：教师编号：唯一标识每位教师的编号。姓名：教师的全名。所属学科：教师所教授的学科。培训主题：教师参加的培训的主题内容。培训日期：培训开始的日期。培训时长（小时）：培训的总时长，以小时为单位。培训地点：培训举办的地点。培训形式：培训采用的形式，如线上课程、研讨会、线下培训等。效果评估：对培训效果的评估，可以是良好、一般、不满意等。教师编号姓名学段培训项目培训日期培训时长（天）培训机构培训内容评估等级001王老师小学教师专业素养提升202304013市教师发展中心教育技术、课堂管理优秀002李老师初中新课程标准解读202305152县教育局课程理念、教学策略良好003张老师高中教学法改革研修202306205省教育科学研究院项目式学习、合作学习优秀004刘老师小学素质教育方法培训202307104市教师进修学院学生心理、教学技巧良好005陈老师初中教学科研能力培养202308253省教育学院教育科研、论文写作优秀表格说明：教师编号：每位教师独特的识别号。姓名：教师的姓名。学段：教师教授的学段，如小学、初中、高中。培训项目：教师参与的培训项目的名称。培训日期：培训开始的日期。培训时长（天）：培训项目的持续天数。培训机构：提供培

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