四年级语文上册第五组19秦兵马俑作业新人教版

Page1第19课《秦兵马俑》复习检测拼一拼，连一连。

Xiǎnɡyù

niǎo

kàn

tǒnɡ

shuài

pīnbó

俯视

拼搏

享誉

统率补充词语。

举世（

）双

享誉（

）（

）

（

）（

）宏大

（

）态（

）若

跃跃（

）（

）

惟（

）惟（

）

若有（

）思

（

）（

）沙场给加点字注音。

匀整（

）

身着铠甲（

）

撒开四蹄（

）

头戴鹖冠（

）我会填。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，特性显明。

1.这句话在全文起

的作用。它概括了课文的主要内容，其中

、

、

这三个词点出了秦兵马俑的突出特点。

2.用“不仅……而且……”写一句话。综合应用

五、课内新闻记者。

秦兵马俑，在

的雕塑史上是

的。它

地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的

，形象地绽开了中华民族的强大

和英雄

。

1.按原文填空。

2.说明下列词语。

绝无仅有：

。

惟妙惟肖：

。

雄伟：

。

3.在这一段中找出下列词语的近义词。

再现——（

）

生动——（

）

气概——（

）

4.这一段主要向我们介绍了什么？课外阅读。

九龙壁

闻

全国的艺术

品九龙壁，是一

用琉璃瓦砌成的影壁。今日，我巡游了北海公园，亲眼见到了它。它那精致的造

使我称赞不已。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽艳丽，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（

），伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不示弱，高傲地摇摆着尾巴，轻视地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不得，敢和我较（

）最吗？”

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（

）湃（

）的碧涛之上，穿梭（

）于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看其他几条龙，也各有特色。有的气概汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼喊同伴……它们形态各异，真是妙不行言，美不胜收！

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（

）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，聪慧无比呀！九龙壁是我国劳动人民才智的结晶！

明媚的阳光照射在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光芒耀眼。闪光吧！绚丽的九龙壁。

1.在下面选择恰当的字填入第一自然段中的横线上。

名

明

真

珍

坐

座

形

型

2.在文中的括号里给带点的字注音。

3.按要求从文中各摘录三个成语写在下面的横线上。

（1）含褒义：

（2）含贬义：

4.在括号里填上合适的词语，使搭配恰当。

（

）的山峰

（

）的阳光

锋利的（

）

5.用“

”画出文中的过渡句。

6.用“～”画出概括描写九条龙特点的语句。拓展提升

七、读读填填。

兵马俑再现了秦始皇统率大军征战的雄伟场景，是秦始皇的陪葬品。

1974年，在西安临潼区骊山脚下秦始皇陵旁边，秦兵马俑最终从历史的沉淀中重见光明，向世人呈现了2000年前的英武雄姿。总面积相当于5个足球场那么大。

秦兵俑规模气概之大，艺术价值之高，无人匹敌，后人称其为“世界

。”

八、连一连。

埃及

埃菲尔铁塔

美国

长城

法国

金字塔

中国

自由女神像

我还能写两个（

）——（

）

（

）——（

）

参考答案：

二、无

全球

规模

神自

欲试

妙肖

所

驰骋

三、chèn

zhuó

sā

ɡuān

四、1.承上启下

规模宏大

类型众多

特性显明

五、1.古今中外

绝无仅有

惟妙惟肖

雄伟气概

力气

气概

2.世界罕见，在全世界没有其次处。

形容描写或仿照得特别好。

宏大而壮美。

3.展示

形象

气概

4.兵马俑在世界雕塑史上的地位。

六、1.名

珍

座

型

2.zhǎo

jiào

pénɡ

pài

suō

jīn

3.（1）光芒耀眼

美不胜收

妙不行言

（2）气概汹汹

耀武扬威

得意扬扬

4.高耸

险峻

绚丽

明媚

前爪

目光

5.这对巨龙正在挑战，