2024年太原市万柏林区小学校教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年太原市万柏林区小学校教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法【答案】：C2.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课表安排C.课纲编写D.课程设计【答案】：A3.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标B.制订课程计划C.明确培养目标D.课程设计【答案】：D4.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。A.独创性B.新颖性C.变通性D.流畅性【答案】：C5.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.职业心理健康C.教学水平超高D.学科知识丰富【答案】：B6.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.变相体罚B.罚跪C.打骂D.惩戒【答案】：D7.“庠序”是指（）。A.学生B.古文的序言C.教育者D.古代学校【答案】：D8.结构主义课程理论的代表人物是（）。A.布鲁纳B.阿德勒C.贝格尔D.郝钦斯【答案】：A9.提出“把一切事物交给一切人”，“一切儿童都可以教育成人”，“一切男女青年都应该进学校”观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭【答案】：A10.马卡连柯教育思想的基础和核心是（）。A.劳动教育B.自然主义教育C.纪律教育D.集体主义教育【答案】：D11.近代教育史上，（）从“泛智”思想出发，大力倡导开办新型的泛智学校，推行普及小学教育，对小学教育及普及小学教育制度的确立，做出了历史性贡献。A.夸美纽斯B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特【答案】：A12.学校教育是制度化的教育，学校教育的目的性和计划性体现在（）上，这是社会教育和家庭教育形态所不具备的。A.组织的严密性B.手段的有效性C.作用的全面性D.内容的系统性【答案】：A13.（）又称精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格、利特等。A.文化教育学B.实用主义教育学C.制度教育学D.马克思主义教育学【答案】：A14.（）认为在资本主义制度下，教育维护现实社会的不公平和不公正是造成社会差别歧视和对立的根源，人们应该对此有清醒的认识。A.批判教育学B.文化教育法C.马克思主义教育学D.实验教育法【答案】：A15.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用间接认识的方式认识直接经验B.用直接认识的方式认识间接经验C.用间接认识的方式认识间接经验D.用直接认识的方式认识直接经验【答案】：C16.原始社会的教育内容主要是制造和使用生产工具的技能，以及从事渔猎、采集和原始手工业劳动的经验，这主要反映了原始社会教育（）的特征。A.教育手段极端原始B.主要为生产劳动服务C.内容局限，更新较慢D.没有阶段性【答案】：B17.下列加点词语在古代和现代含义相同的是（）。A.烈士暮年，壮心不已B.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也C.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害D.阡陌交通，鸡犬相闻【答案】：B18.下列地区的气候属于热带雨林气候的是（）。A.伦敦B.印度尼西亚C.马德里D.罗马【答案】：B19.科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是（）。A.统筹兼顾B.实施可持续发展战略C.坚持环境保护D.实现又好又快发展【答案】：A20.甲乙丙丁四国的基尼系数分别是0.378，0.492，0.315和0.408。判断这四个国家收入分配情况正确的是（）。1）甲比乙平等2）乙比丁平等3）丁最平等4）丙最平等A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（3）（4）【答案】：C21.重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。下列诗句中描写了诗人在重阳节的所思所感的是：A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.但愿人长久，千里共婵娟D.欲问酒家何处有?牧童遥指杏花村【答案】：B22."金要足赤,人要完人"。这是一种A.主观唯心主义的观点B.形而上学的观点C.相对主义诡辩论的观点D.唯物辩证法的观点【答案】：D23.张华作为某公司的一名部门经理，最近正在为自己的管理方式发愁，鉴于员工近来消极的工作态度和较低的绩效表现，他应该努力将自己的领导方式转变为下列哪种风格：A.低结构—高关怀B.高结构—低关怀C.高结构一高关怀D.低结构—低关怀【答案】：C24.日常生活中我们常能见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒茶叶”“含氟牙膏”等商品，这里的“碘”“钙”“硒”“氟”应理解为（）。A.氧化物B.原子C.分子D.元素【答案】：D25.据报载，著名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬·霍金宣布他已放弃对“万有理论”(TheoryofEverything)的追求。过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”，而现在他认为，人们永远都获得不了这样的理论：因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”，这样的理论根本就不可能有。根据这段文字，理解不正确的是：（）。A.“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相B.霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神C.追求真理的道路并不总是一帆风顺的D.任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持【答案】：A26.从长期看来,人民币国际化并逐步发展成为储备货币（）。一方面,中国经济基本面长期向好的（）没有变;另一方面,人民币的币值一直比较稳定,稳中有升,这些都为有强烈“保值增值”需求的各国央行提供了储备人民币的强大（）。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.势如破竹B.势在必行C.势不可挡D.危如累卵【答案】：C27.先秦儒家的“人情-秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素；另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。这段文字主要是说明先秦儒家“人情-秩序”理论的（）。A.深远影响B.独特价值C.时代特征D.现实意义【答案】：D28.近日，有人称甲状腺癌在癌症中的发病率大幅升高，主要原因是长期食用加碘盐。而据专家介绍，世界卫生组织推荐成人每日碘摄入量为150-300微克，欧盟和美国的医学研究机构认为成人碘摄入可耐受上限每日600微克和1100微克。我国碘盐平均含碘量为30毫克／千克。按每人每日摄入盐5-10克计算，每日摄碘量约为150-300微克。扣除烹调和人体代谢的损失，碘摄入量不会高于世界卫生组织推荐量。这段文字意在说明的是：（）A.过量食用碘盐不利于身体健康B.食用碘盐易诱发甲状腺癌无根据C.甲状腺癌发病与多种因素相关D.我国居民碘摄入量符合安全标准【答案】：B29.生物分子计算机是一种用生物分子元件组装成的纳米级计算机，将其植人人体能自动扫描身体信号、______生理指标、______疾病并控制药物释放等。但研究人员指出，要实现这一______还要克服很多障碍。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.监测判断目标B.显示治疗技术C.检测诊断愿景D.记录查找理想【答案】：C30.依据惯例，美国卸任官员或议员___会著书，畅谈人生之路；还会利用各个场合发表演讲，借此既可以继续影响社会，也可以嫌取“生活费”。虽然7年的政治生涯没落下什么“好名声”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即将___“捞金时代”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.常常开启B.经常驶往C.—般打造D.往往重启【答案】：D31.在媒体口中，“哥”和“姐”之类的称谓都有一种非正式的______:既包含某种拉近距离的仿佛所有这些人都是我们的兄弟姐妹；又有某种调侃和嘲讽的___，仿佛这些人让社会有了个宣泄自己的出口。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.内涵亲近感距离感B.含义幽默感随意感C.意味亲切感幽默感D.口吻真实感幽默感【答案】：C32.民众是否爱好学术,直接影响到学术本身的升沉;而学人不唤起国人对学术的自觉,“文德”不能与民分享,则“民德”就会堕落,“文德”本身也会变成无源之水、无根之木,也就没了提升的基础。为了使“文德”更好地转化为“民德”,蔡元培提出了以大学为社会文化中心的主张。这段文字意在说明:（）A.“民德”是“文德”的本源B.“文德”与“民德”的双向关联C.大学是“文德”的中心D.“文德”对“民德”有提升作用【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持继承和创新相结合B.坚持知与行的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持动机和效果的统一【答案】：ABD34.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用B.坚持道德目的和手段的一致性C.追求好的道德目的D.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析【答案】：BD35.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.内化B.遵从C.认同D.转变【答案】：ABC36.生活教育思想是近现代中国最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影响，在20世纪初以陶行知为代表，形成了生活教育学派。该学派的基本理论主张包括（）。A.做中学B.生活即学校C.手脑并用D.生活即教育【答案】：CD37.下列选项中，不属于实用主义教育学观点的是（）。A.教学过程和生活过程合一B.课程组织以学科知识体系为中心C.师生关系中以教师为中心D.教育过程即历史文化过程【答案】：BCD38.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.持之以恒B.晓之以理C.导之以行D.动之以情【答案】：ABCD39.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.热爱祖国，忠诚做事C.夯实坚定的政治方向D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：ACD40.要创新，必须做到（）。A.循规蹈矩B.敢于提出新的问题C.学习钻研、激发灵感D.大胆地试、大胆地闯【答案】：BCD41.创造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.独创性C.流畅性D.灵活性【答案】：BCD42.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD43.下列文学常识表述错误的是（）。A.海明威，美国作家，1954年诺贝尔文学奖得主。代表作有短篇小说《老人与海》《丧钟为谁而鸣》《太阳照样升起》B.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物：李清照、柳永、秦观。豪放派的代表人物:辛弃疾、苏轼、岳飞、陈亮C.《明湖居听书》选自《世说新语》，作者刘鹗。鲁迅称《世说新语》为晚清四大谴责小说之一D.冯梦龙，字犹龙，号墨憨斋主人，别称顾曲散人，小说家，代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》【答案】：AC44.职业道德的特征主要有（）。A.职业性B.多样性C.很强的实践性D.自律性【答案】：ABCD45.美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论。这里“双因素”是指（）。A.外在因素B.保健因素C.激励因素D.内在因素【答案】：BC46.在我国，珠江流经的省份有（）。A.湖南省B.湖北省C.广西壮族自治区D.广东省【答案】：ACD47.酿造酒是利用酵母，把含淀粉或糖质的原料进行发酵，产生酒精从而形成酒，下列属于酿造酒的有（）。A.泸州老窖B.青岛啤酒C.绍兴花雕D.贵州茅台【答案】：BC48.对社会救济社会工作中小组措施描述对旳是（）。A.可以协助贫困者改善自身旳工作和生活环境B.提高贫困者对自身状况旳结识和对社会生活旳适应能力C.深化小构成员对灾害旳记忆D.分享她人旳有关感受和经验，纠正自己在结识、情感和行为方面旳偏差【答案】：BC49.开展社区志愿服务工作的基本原则，正确的是（）。A.各尽所能，形式多样B.自愿参与，互利双赢C.居民带头，广泛参与D.以人为本，服务社区【答案】：ABD50.在实施社区工作计划中，工作重点有（）。A.评估社区工作B.管理社区资源C.明确工作计划D.执行工作方案【答案】：BD51.在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起，到失去（）时止的这段时间，称为耐火极限，用小时（ｈ）表示。A.完整性B.耐火性C