上海海事大学招聘专任教师真题2024

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考上海海事大学招聘专任教师真题2024一、单选题1.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.应用学科研究B.社会学科研究C.跨学科研究D.人文学科研究【答案】：C2.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.研究能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：C3.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育部B.地方政府C.高等学校D.教育主管部门【答案】：C4.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.教学关系C.法律关系D.人格关系【答案】：C5.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】：D6.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：C7.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.依法执教B.严谨冶学C.廉洁从教D.团结协作【答案】：B8.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】：C9.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种古老的教学方法D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】：B10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.参观法C.实习法D.实验法【答案】：C11.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党组织D.党小组【答案】：B12.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.确立目标C.职业定位D.自我评价【答案】：B13.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.面质技术B.情感回应C.共情D.具体化【答案】：A14.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（）。A.微格教学B.教学观摩C.科学研究D.岗前培训【答案】：D15.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.少年期B.中年期C.青年期D.成年期【答案】：C16.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.摄入调节B.认同调节C.整合调节D.外在调节【答案】：C17.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.立德树人B.教书育人C.教育平等D.教育均衡【答案】：A18.师生沟通中的体态语不恰当的是（）A.时有微笑B.不时点头C.保持善意的目光接触D.手指指指戳戳【答案】：D19.下列选项不属于动作技能的是（）。A.体操B.舞蹈C.想象D.书写【答案】：C20.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育部门B.教育方法C.教育观念D.教育环境【答案】：C21.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.组织的良好愿望B.教学人员C.教学大纲D.学生委员会的决议【答案】：B22.严谨治学最重要的是（）。A.实事求是B.一视同仁C.虚怀若谷D.死扣书本【答案】：A23.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（）。A.行政权力主导型管理制度B.行政权力与学术权力结合型管理制度C.学生自治型管理制度D.学术权力主导型管理制度【答案】：A24.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.障碍C.情境D.目标【答案】：A25.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.社会活动B.学术活动C.文化活动D.行政活动【答案】：B26.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A.加速科技成果转化和推广的原则B.科研和教学相互促进的原则C.科研优先的原则D.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则【答案】：C27.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.历史性B.前沿性和职业倾向性C.操作性D.系统性【答案】：B28.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）A.矩阵式组织结构B.直线制组织结构C.直线—职能制组织结构D.职能制组织结构【答案】：A29.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：A30.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。A.增强制度规划B.去行政化C.增强战略管理D.实现校长治校【答案】：B31.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这种因素是（）。A.能力B.努力C.运气D.难度【答案】：A32.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.谐音记忆法B.口诀记忆法C.逻辑记忆法D.形象记忆法【答案】：D33.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际沟通B.人际交往C.亲和行为D.人际互动【答案】：B34.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）。A.《高等教育学》B.《高等教育学新编》C.《新编高等教育学》D.《比较高等教育学》【答案】：A35.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.稳定与发展B.剧变与进步C.改革与进步D.渐变与发展【答案】：A二、多选题36.注意的基本特征是（）A.概括性B.指向性C.集中性D.间接性【答案】：BC37.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。A.见利思义B.以义谋利C.重利轻义D.义利兼顾【答案】：ABD38.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为B.教师道德行为没有性质之分C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ACD39.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进学生程序化知识的形成B.促进产生式知识的自动化C.加强学生语言表达训练D.促进学生把握正确的练习方法【答案】：ABCD40.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.艰苦环境的锻炼D.制度的约束和监督【答案】：ACD41.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.学术休假B.出国进修C.进博士后流动站进行培养D.特殊培养E.做国内访问学者【答案】：ABCE42.教师专业的基本特点是（）。A.角色多样性B.成效滞后性C.发展渐进性D.工作神圣性E.劳动创造性【答案】：ABDE43.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.权力的滥用B.法律的践踏C.政府诚信危机D.道德的缺失【答案】：AC44.增强职业责任的要求包括（）。A.养成严于律己的习惯B.正确处理个人、集体和国家之间的关系C.认真履行职业责任，做好本职工作D.熟悉业务，互相配合【答案】：BCD45.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.治安违法B.刑事违法C.监督权D.强制权E.教育违法F.裁决权G.命令权H.处罚权【答案】：CDFGH46.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.法治化C.智能化D.专业化【答案】：ABCD47.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.满足学生发展的需要C.统一性和灵活性相结合D.符合专业培养目标【答案】：ACD48.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。A.有独特的人格魅力B.有崇高的职业道德C.有终身学习的意识D.有先进的教育理念【答案】：ABCD49.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD50.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我认识D.自我情感体验【答案】：BCD51.人格发展理论的主要流派包括（）。A.认知——行为理论B.精神分析理论C.人本主义理论D.特质理论【答案】：ABCD52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.家长参与管理B.由专业保安看管C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教