古诗词诵读 桂枝香·金陵怀古(导学案)高中语文(统编版必修下册)_第1页
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文档简介

累提点江东刑狱等地方官吏。嘉佑三年(1058),上万言书,提出变法主张,要求改变“积贫积弱”义,巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事。次年任宰相,依靠神宗实行变罢相。次年再相,九年再次罢相,还居江宁(今江苏南京),封舒国公,改封荆国公,世称荆从公元222年东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、怀古诗(词)<重点知识>(一)内涵:以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材,借登高望远、咏叹史实、描写词。(二)特点2.结构上:临古地——思古人(忆古事)——抒己志(重点)(三)表达情感(1)怀人伤己对比失落:古人能一展抱负,建功立业,而自己却因为某种原因被朝廷(3)怀古伤今昔盛今衰、物是人非;物换星移,世事沧桑,昔日繁盛远去,至今只留(四)怀古诗鉴赏方法:弄清史实→体悟感情→分析手法→体察诗心。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。逸“怀古诗”鉴赏(三步法)(一)观眼前之景写了哪些物象(意象),给人的感受如何?(二)思古代之人(事)六朝的风云变化全都随着流水消逝,只有那郊外的寒冷烟雾和衰萎的野草还凝聚着一片苍绿。3、联系全词阐述最后三句“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”的深刻含义。“至今”和“时时”这两个时间副词有什么作用?(三)抒一己之怀(四)掌握艺术手法(表现手法:用典)词中多次运用了典故,说说用典有什么作用?天际。苏南京市)。②)南朝:指偏安江左的三国东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝。③山围:出自刘禹锡《金陵

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