学校元宵节活动方案怎么写

学校元宵节活动方案怎么写学校元宵节活动方案怎么写「篇一」一、活动时间：20xx年2月23日(周六上午9:30)二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。四、活动内容：1、猜灯谜(提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧)2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定，最好是集体)3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动具体流程：1、前期准备，提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作、绘画、剪纸)备注：1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致学校元宵节活动方案怎么写「篇二」一、吹蜡烛活动道具:蜡烛3根活动细则:以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人:二、猜谜语活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人:三、夹弹子活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则:将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人:四、摸福字活动道具:黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则:将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。负责人:五、投篮活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个活动细则:参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利2017学校元宵节趣味游戏活动方案活动方案。负责人:六、踢毽子活动道具:毽子2个活动细则:2人一组，只要踢够10次获奖负责人:七、抬乒乓球活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人:活动兑奖处:社区2号办公室，负责人:学校元宵节活动方案怎么写「篇三」活动目标：1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。活动准备：1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。活动程序：1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。3.知识竞答活动。4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。6.亲子元宵美食活动。学校元宵节活动方案怎么写「篇四」【活动时间】元宵节前一天【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【活动目的】1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。【活动流程】1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：___时间节点：___)2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：___时间节点：___)2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：___时间节点：___)2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：___时间节点：活动开始一个小时)2.5主持人(负责人：___)2.6活动营销(负责人：___)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)3.3照相：___3.4总协调：___(负责活动前期所有工作到位)4、活动总结各老师书面总结一份并分享。5、附灯谜一份、主持稿一份。学校元宵节活动方案怎么写「篇五」一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语二、活动时间：20xx年2月22日三、活动地点：学校篮球场四、活动准备：1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品3、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。学校元宵节活动方案怎么写「篇六」元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：闹元宵猜谜语二、活动时间：2021年2月26日（农历正月十五）上午09：30――10：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动准备：1、2月26日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：2月25日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月25日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案