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文档简介
广西壮族自治区玉林市陆川县2023-2024学年六年级下学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累运用1.下列加点字读音正确的一项是()A.掺和(cān)正月(zhēng)B.油焖(mèn)吹嘘(xū)C.吞噬(shì)徘徊(huí)D.缥缈(miǎo)褴褛(lóu)2.下列字形全部正确的一项是()A.贩卖恼怒书藉舍生忘死B.诸侯浓稠轿车荒无人烟C.搅绊抵御竹筏匍匐前进D.喜讯贷款判乱震耳欲聋3.下列加点词句使用不恰当的一项是()A.魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁,太不可思议了!B.俗话说“十里不同风,百里不同俗”,泼水节是傣族特有的节日风俗。C.书画展上,书法家们的行书、草书作品,每一幅都行云流水,惟妙惟肖。D.平平来到公园晨练,看到小敏已经在跑步了,真是“莫道君行早,更有早行人。”4.下面句子中,没有运用修辞手法的是()A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。B.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?C.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该…”D.整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。5.下面的说法与相关著作中的情节相符的是()A.小男孩尼尔斯变成小狐仙后,身体变得很小很小,还具备了飞行的本领。B.鲁滨逊救下了逃跑的野人,并给他取名“星期五”。C.汤姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是杀害医生的凶手。D.鲁滨逊在荒岛上度过了三十年后才回到英国。6.判断题,用“正确”“错误”表示。(1)《腊八粥》的作者是中国著名作家、历史文物研究者沈从文。()(2)《匆匆》《那个星期天》这两篇课文都运用了融情于景的表达方法。()(3)即兴发言由于时间紧迫,需要临场发挥,只能想到什么说什么了。()(4)交流读书心得时,如果自己的看法和多数人都不同,就要改变自己的看法。((5)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个体贴父母孩子。()7.读拼音,写词语。qīnqinuóyízhēngróngwúliáo8.按要求填空。(1)《北京的春节》一文详略得当,重点突出,其中“腊八”“腊月二十三”“”“初一”和“”这几天的情景描写得比较详细。(2)《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“终日不成章,”。(3)《寒食》一诗中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆己沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“”。(4)《长歌行》一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔的句子是“,?,”。(5)过年的时候吃鱼的寓意是:。(6)“像,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”朗读着这样的句子,我能真切地感受到朱自清对时间流逝的之情,让人回味无穷。9.按要求写句子。(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(照样子,写夸张句)________________________________________________________________________________________(2)天气真热。(运用排比的修辞手法,突出天气热)________________________________________________________________________________________(3)你最近读了哪本书?你对哪个人物印象最深?为什么?请写下来。________________________________________________________________________________________二、阅读平台阅读古诗《十五夜望月》,联系课文内容,完成练习。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。10.解释下列词语的意思。十五夜:中庭:11.本诗前两句写景,不带一个“月”字,却可以从“”一词中看出月色的皎洁。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“,”12.“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的一项是()A.君自故乡来,应知故乡事。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还?C.海.上生明月,天涯共此时。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?13.下列对古诗的分析,不正确的一项是()A.首联中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静。B.前两句写幽静清凉的秋景,是为了塑造一个孤独无眠、望月苦思的游子形象。C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特,引起了众人的关注。D.本诗明写赏月环境,暗写人物情态,“冷”“无”直接暗示了作者孤独、寂寞的心情。阅读短文,回答后面的问题。父亲留下的书香①我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父母留传下来的呢。②我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每táozuì()于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。③我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家(景境)日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。④持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还(专钻)研了《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方(煎剪)药,又做针灸治疗。后来连我们也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的效果。⑤奇迹终于jiànglín()了,卧床数年的母亲竟然下床了!⑥母亲感慨地叮咛我们要继承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古(希稀)之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!⑦父亲留给我们的很多很多,其中就有缕缕的书香。14.在文中括号里选择正确的字。家(景境)(专钻)研(煎剪)药古(希稀)15.根据拼音在文中括号里写词语。táozuìjiànglín16.文章写“父亲喜欢看书”,选择了两个材料来写,略写的是,详写的是。17.下列对文章题目中的“书香”理解有误的一项是()A.“书香”指书中散发出的香味。B.“书香”指爱读书、爱学习的良好氛围。C.“书香”还指父亲一贯坚持并影响全家的敢于担当的勇气、默默奉献的精神和善于钻研的品质。18.“母亲感慨地叮咛我们要继承父亲的精神。”中“父亲的精神”指的是什么?________________________________________________________________________________________三、妙笔生花。19.难忘的节提示:我国有许多有趣的节日,比如春节、元宵节、寒食节、端午节、儿童节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节等。其中哪一个节日给你留下了深刻的印象,让你难以忘怀呢?请把它写下来。要求;把题目补充完整,内容具体,语句通顺,条理清晰,不少于450字。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A:掺和(cān改chān)
B:正确
C:徘徊(huí改huái)
D:褴褛(lóu改lǚ)
故答案为:B
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。2.【答案】B【解析】【分析】A:书籍:是指装订成册的图书和文字,在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。故“藉”改“籍”。
B:正确
C:搅拌:用手或器械在混合物中转动。故“绊”改“拌”。
D:叛乱:指背叛作乱,多指武装叛变。故“判乱”改“叛”。
故答案为:B
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A、B、D正确。
C.有误,惟妙惟肖∶形容描写或模仿得非常好,非常逼真。形容书法作品不恰当。
故答案为:C【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。4.【答案】D【解析】【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
A.“花生仁脱了它的红外套"运用了拟人的手法;
B.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?”运用反问的修辞手法。
C."鸡没完没了地叫着:‘他活该!他活该.…."运用了拟人的修辞手法。
D.这个句子描写了小镇的样和人们日行为,没有运用修辞。
故答案为:D
【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法,还要学会分析各种修辞手法的表达效果。5.【答案】B【解析】【分析】考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充,通过阅读,可增长知识,提高阅读水平。
A.有误,小男孩尼尔斯变成小狐仙后,身体变得很小很小,但是没有具备飞行的本领。
B.正确。
C.有误,汤姆和哈克没有在法庭上指出醉鬼彼得是杀害医生的凶手。
D.有误,鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后才回到英国。故答案为:B【点评】根据课外阅读内容填空的题型既是对阅读量的考查,也是对阅读水平的考查,平时要注意多读书,读好书。6.【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)正确【解析】【分析】(1)正确,《腊八粥》的作者是中国著名作家、历史文物研究者沈从文。
(2)正确,本题主要考查对课文写法的掌握。《匆匆》运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,用诗意的语言将抽象的事物表现出来,表达了朱自清对时光流逝的无奈和惋惜之情。《那个星期天》作者以孩童的视角观察世界,所描写的行为举止均充满了浓浓的孩童气息,通过反问、细节描写等手法,将情感融入到人、事、景中,间接地表达了作者内心的情感。故题干说法正确。
(3)错误,即兴发言的时候,由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么。而不是能想到什么说什么了,故此题说法错误。
(4)错误,交流读书心得,注重有理有据表达自己的观点和感受,也要学会倾听。对不同的想法,我们要给予尊重,因为不同的人读书的感受不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特”,所以要尊重不同的感受,不是怀疑别人或自己。要有自己的主见,这样才能有自己的理解。故此题说法错误。
(5)正确,《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年,在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。本句选自《骑鹅旅行记》,尼尔斯担心雄鹅离开父母,父母会伤心,说明尼尔斯能站在他人的角度思考,是一个好孩子。故正确。
故答案为:(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)正确【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。7.【答案】亲戚、挪移、蒸融、无聊【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“亲戚”的“戚”不要写成形近字“威”,“挪移”的“挪”不要写成形近字“哪”,“蒸融”的“融”不要写成同音字“溶”,“无聊”的“聊”不要写成形近字“柳”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:亲戚、挪移、蒸融、无聊
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。8.【答案】(1)除夕;元宵节(2)泣涕零如雨(3)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜(4)百川东到海;何时复西归;少壮不努力;老大徒伤悲(5)年年有余(6)针尖上一滴水滴在大海里;遗憾【解析】【分析】(1)选自《北京的春节》,课文详略得当,重点突出,其中“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”和“元宵节”这几天的情景描写得比较详细。
(2)选自《迢迢牵牛星》,结合题干中的“终日不成章”,可知填写的诗句是“泣涕零如雨”。
(3)出自《寒食》,这首诗是描述唐代寒食节的景象、习俗来讽刺君王昏庸宠幸佞臣的腐败现象。这首诗以“寒食"为题,描写寒食节这天长安城里柳絮纷飞,傍晚皇宫赐给亲近的大臣需要用的蜡烛的景象。故︰春城无处不飞花。
(4)出自《长歌行》一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔的句子是“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”
故答案为:(1)除夕、元宵节(2)泣涕零如雨(3)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜(4)百川东到海、何时复西归、少壮不努力【点评】考查了谚语、古诗文默写、课文理解。完成诗文默写不难,注意不加字,不漏字,不写错别字。9.【答案】(1)到了六月份,大家的学习时间就更少了,期末考试眨眼就到了。(2)天气真热。狗热得吐出舌头,鸡热得耷拉着翅膀,孩子们热得躲在空调房里不敢出门。(3)例:我最近读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,小说主人公保尔·柯察金给我留下了深刻的印象。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,保尔·柯察金仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。他这种为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质令我敬佩。【解析】【分析】(1)本题考查仿写夸张句。夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。“过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。”这是夸张句,写出了时间过的很快。
(2)本题考查仿写排比句。题目要求运用排比的修辞手法,把“天气真热”写具体,写的时候要抓住“热”字展开,即谁认得如何。
(3)本题考查学生对名著的掌握。解答本题首先要了解名著,知道里面的人物及其主要情节。从小说的情节感受人物的形象。
故答案为:(1)到了六月份,大家的学习时间就更少了,期末考试眨眼就到了。(2)天气真热。狗热得吐出舌头,鸡热得耷拉着翅膀,孩子们热得躲在空调房里不敢出门。(3)例:我最近读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,小说主人公保尔·柯察金给我留下了深刻的印象。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,保尔·柯察金仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。他这种为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质令我敬佩。
【点评】(1)考查学生对夸张修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。
(2)本题考查扩展写话。作答时,要看清题目要求,词语运用合理,不要出现语病和错别字。作答此题的关键是平时要多积累、多练习、多归纳,增加自己的词汇量。
(3)对于“课标”推荐必读名著,平时要认真阅读,识记文学常识,掌握主要内容,故事情节,主要人物等。【答案】10.农历八月十五中秋节的夜晚。;庭院中11.地白;床前明月光;疑是地上霜。12.D13.C【解析】【点评】译文:庭院地面雪白,树上栖息着鹊鸦,秋露点点无声打湿了院中桂花,今夜明月当空世间人人都仰望,不知道这秋日情思可落到谁家?
诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字,词入手,找出诗句中的意象,体会诗歌的意境,再分析诗歌作者想要抒发的感情,最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。10.本题考查的是词语理解能力。“十五夜望月“的意思是在农历八月十五的晚上看月亮。十五夜:指农历八月十五的晚上,即中秋夜。“中庭地白树栖鸦"意思是中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一居霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。中庭:即庭中,庭院中。
故答案为:农历八月十五中秋节的夜晚。/庭院中11.本题考查的是诗句理解。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,"意思是中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。其中“地白"指月光照在庭院地面的样子。让我们联想到学过的李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜,”意思是明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。
故答案为:地白、床前明月光、疑是地上霜。12.本题考查的是诗句理解能力。首先,,要明白本诗描写的是中秋赏月,表达的是思念之情;其次,要知道各选项所表达的思想感情;最后,选出正确的答率。A,表达的是对故乡的思念之情。B,表达的是作者对家乡的思念之情。C表达的是对亲友的思念之情。D.表达的是离别时对友人的劝慰。故选D。
故答案为:D13.本题考查的是古诗内容的理解。首先要清楚诗句的含义与古诗的主旨。首句“中庭地白树栖鸦"用静止的树衬托动态的鹊鸦,既为我们描绘了鹊鸦栖树的状态,又体现出月夜的寂静。
A,正确,“冷露无声湿桂花”写的是由于夜深,秋露打湿了庭中的桂花,表现出了夜之深,夜之静,因此读时应轻柔些,才能体现静寂、幽美之意。B,正确。诗的前两句写清幽冷寂之景,后两句写今晚人们都在仰望皎洁的月亮,却不知道这秋天的思念之情会落在谁家,抒发了诗人孤独、望月苦思之情,因此D正确。C.中,“人尽望"不是因为中秋月夜景色奇特,而是中秋月圆象征团圆,引起众人的无限思念之情,因此此选项理解错误。故选C.
故答案为:C【答案】14.境;钻;煎;稀15.陶醉;降临16.父亲爱看古今中外的名著;父亲刻苦研读医术,为母亲治病17.A18.“父亲的精神”指的是爱读书、刻苦钻研、勇于实践、肯吃苦耐劳、对家庭负责的精神。【解析】【点评】做阅读理解题时,要做到以下几点:①通读全篇,大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。②审清题意,回读原文。在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来。③理清要点,认真答题。抓住对应的关键词句,组织好语言作答。14.本题考查的是选字填空。家境:家庭的经济境况。钻研:深入研究。煎药:熬药。古稀:作七十岁的代称。
故答案为:境、钻、煎、稀15.本题考查的是看拼音写词语。解答此题时,要认真拼读题目给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。注意“陶、醉、降”的正确写法。
故答案为:陶醉、降临16.本题考查对材料取舍的能力。一般来说,对表现中心思想起重要作用的材料,要进行详写;对表现中心思想起辅助作用的材料要进行路写;与中心思想无关的材料不管多么生动,也要毫不可惜地予以割舍。本文写的是父亲留下热爱读书,对家庭负责,吃苦耐劳的精神,父亲的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。通过读文可知;略写的是父亲爱看古今中外的名著;详写的是父系刻名研读医书,为母亲治病,突出了中心。
故答案为:父亲爱看古今中外的名著/父亲刻苦研读医术,为母亲治病17.本题考查对顺目的理解能力。通过读文可知,本文写的是父亲喜爱读书,给家里带来了文化氛围,熏陶了“我”们几个孩子。父系留下热爱读书,对家庭负责,吃苦耐劳的精神,父系的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。可知A选项理解不正确。
故选A。
故答案为:A18.本题考查短文内容的理解。第③④⑤段讲述了父亲在家庭经济困难,无法请医生的情况下,父亲自学中医和中草药知识,研读医学书籍,如《中国针灸大纲》,并通过实践学习针灸治疗。
“父
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