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文档简介

空中机器人创意制造第四课飞行任务一快乐邮递员无人机转弯目录CONTENTS优化调整飞行准备无人机直行情景导入

我们现在已经让无人机起飞了。无人机又称空中机器人，它能在空中完成很多任务。今天老师就收到一个无人机的飞行任务——送快递。活动一飞行准备飞行准备连接好TT查看无人机数据检测无人机状态飞行空间活动二无人机直行找积木块你认为需要的积木块有哪些？起飞，上升50cm，向前飞50cm，降落等活动二无人机直行小组合作思考程序流程开始结束起飞前进降落活动三无人机转弯当在飞行路线中，我们需要绕过障碍物，我们可以让无人机右飞或者左飞来绕过障碍物。活动三无人机转弯找积木块你认为需要的积木块有哪些？起飞，上升50cm，向前飞50cm，下降50cm，向左飞50cm、向右飞50cm、顺时针旋转90度、逆时针旋转90度、降落活动三无人机转弯小组合作思考程序流程开始结束起飞绕障碍物降落讨论1：飞行积木（右转）都能完成向右飞行，区别在那里？向右飞50cm顺时针旋转90度，向前飞50cm活动三无人机转弯向右飞代码图顺时针旋转代码图活动四优化调整小组合作完成，任务并演示。总结飞行任务一快乐邮递员飞行准备无人机直线飞行无人机转弯拓展

设计自己的复杂的送货路线。尝试编写飞行代码。小组评价主题：第四课飞行任务一快乐邮递员小队名称：

姓名：

成绩内容

自己评★★★★★同学评★★★★★老师评★★★★★综合评价★★★★★合作程度小组成员友好配合，互相帮助在合作活动中，能做好自己那部分。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆参与态度活动过程自始至终认真参与活动,整个过程非常感兴趣。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆合作效果认真完成作品，并在制作过程中提出改进或创新建议。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆活动评价活动课程第四课飞行任务一快乐邮递员总评

小组

姓名

评价等级非常好，较好，一般，需努力建议：也可以用星级表示★★★★★评价要素

预期目标自己评小组评老师评综合评价我能完成的知识技能我了解了飞行任务了解了无人机直行和转弯。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我能精准的控制无人机的飞行。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我的情感态度我完成任务中很很好和同学合作。相互交流共同完成。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我的综合能力我能设计自己的路线，精准飞行，可以有创造性的发挥设计。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我很喜欢通过小组之间作品的展示和评价交流。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我的STEAM素养我会控制变量，可以在任务完成中达到较好的效果，速度非常快。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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