班级规章制度怎么写

班级规章制度怎么写

班级规章制度怎么写5篇

规章制度为组织或社会提供了一套共同的规则和流程，促进成员之间的协调和合作。

今天小编在这给大家整理了一些班级规章制度怎么写，就让我们一起来看看吧!

规章制度

班级规章制度怎么写（篇1）

1、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反

一次扣1分。

2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资

格。本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。

3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。经老

师教导不改正，取消学习资格。

4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪

律。经老师教导不改正，取消学习资格。

5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。本学期内

若违反3次取消学习资格。

6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若有3次

未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。

7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作

业家长没有签字，扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学

习资格。

8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10

元;若损坏公物，照价赔偿。若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。

9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并

且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。

10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。

班级规章制度怎么写（篇2）

班级规章制度

1、学习：

大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

1.按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

2。有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

3o积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，发时上交。

4O遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，

宿舍卫生必须保持：

lo宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。

2。宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生

活环境。

3o切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

4o注重个人卫生。

3^活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

lo对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进

的班级体.

2o对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的

荣誉拼搏。

3。同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。

2、班干部职责：

班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制牙工作

计划草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同

学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开

工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；做好班委

会会议记录；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织

班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责收取学习方面的费用。

文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体

育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级

的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组

织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。

团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同

学向党组织靠拢；负责团E］志的记录；构思、筹划、举办每学期的团口活动；负责每

月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报

及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助

班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

3、班团干部考核制度：

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

（6）班干部之间要团结互相协作。

4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维于班级的利益，有情况要及时向学

校和老师反映。

5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干

部职位。

6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取

消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

四、班级管理制度：

1、学院及学校开展的各项活动

（1）体育活动：由体育委员（或各队队长）组织队员参加比赛，由组织委员、宣传

委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他

训练等事宜由各队自行制定、组织。

（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本

班同学参加。

（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；

（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；

（5）主题班会由班团委共同策划。

（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备，进行过程，结果必须

存档（由活动负责人或宣，'专委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最

好有发票证明）。

五、班委换届选举制度

班委每学年换届一次，由民主选举产牛，全班同学有权参加选举和被选举，采取不

记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家

分布。

班级规章制度细则

一、纪律

（-）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习，上课等；

第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

（二）上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的

事情；

第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及

时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时

在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自

行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学,

班干要及时耐心说服；

（三）上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课

前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老

师上课；

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请

坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开

教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

三、学习

第一条：全体同学要白觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持：

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭

作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较

快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;

班级规章制度怎么写（篇3）

班级是同学们另一个温暖的大家庭，是学校培养优秀学子、提高同学们科学文化涵

养与思想政治修养的重要阵营。

班级文化建设的优良程度将会直接影响同学们的学习与生活，为此，我系部十分重

视班级建设工作。

20_年，我系部在怀化学院学生处的带领下开展了一系列班级建设活动，并取得了

显著的成效。

回首过往，我系为班级建设主要进行了以下工作：

一、加强学风建设、营造优良班级环境

和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦，提升同学们学习的积极性还能

增强班级的凝聚力与团结意识。

1、设立班级学习园地，让同学们放飞梦想。

为了使我们系各班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学

习态度，在班干部的带动下，我们系各班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能

动性。

在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。

2、利用班级记分制度，形成良好的竞争氛围。

一学年后，以上评分综合排名前三者予以奖励。

3、成立学习小组，让同学们在学习中探索。

每个同学根据不足，制定新学期规划和目标。

把自己的目标和竞争对手，以及针对自己弱点的格言，贴在自己的书桌上，每天提

醒自己要努力完善不断进步。

每个同学多从自身出发认识改正不足，我们才能成为一个真正具有强大凝聚力和上

进心的优秀的集体。

4、以“同学带同学，寝室带寝室”的特色方式，通过同学间以及寝室之间的良性竞

争，调动全班学生的学习积极性。

大学特殊的环境形成了特殊的寝室文化，每个寝室安排每个寝室的班干起到带头作

用，在寝室里积极带领同学学习，多读课外书，营造优良的寝室学习氛围，然后再由

寝室带动班级，形成优良的班风。

认真抓好每一个同学的成绩，争取消灭不及格。

5,开展丰富的活动，激发学生的兴趣和热情。

定同学们的专业思想，热爱所学专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积

极参加各类社团组织和科技学术活动。

二、明确班级建设主体，提升建设能力

班级建设离不开每一个班级成员的努力，班主任是班级的一片天，班干部是班级的

顶梁柱，而班级同学则是那一片踏实的土地，正是这三方的有序的协调与合作才能将

班级的建设工作进行的更加顺利。

为此我系各班级进行了以下工作：

1、注重班干部的培养和值日班长制的落实。

让学生明确职责，多指导，多反馈，努力把班级的班风学风搞得更好。

2、在每个学期之前，各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣传，提醒督

促同学们应做好充足准备。

3、班干部关注班级每一名成员，相互了解同学在学习和生活所遇到的难题，并及时

给予帮助。

建立温馨的班级小档窠，在特殊的日子给特殊的同学送祝福。

4、班主任积极参加班级活动，如团日活动、主题班会等。

班主任的积极参与会激起同学们的积极性，提高同学们的参与热情。

三、积极开展思想政治活动与文体活动，提升同学们的综合素质

游戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的积极性，同学们通过参与这些活动

增强了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素质。

1、洪战辉素质拓展训练营活动，为了适应21世纪人才培养的需求，加强我系学生

素质教育，培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的

专门人才，

增强同学之间的交流、沟通与协作，能力，我系部每月会开展一次洪战辉素质拓展训

练营活动。

本项活动的开展极大的调动了同学们的参与集体活动积极性，培养了同学们的团队

意识，为同学们在以后的学习、生活中作出良好的铺垫。

2、班委会和团支部之间经常进行沟通，定期召开班会，班委分别进行论述工作总结

上一段时间的工作情况，并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工

作计划组织开展活动，

由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来，同时也让大家学会了

很多书本上学不到的东西，班会的开展，不仅仅达到预期效果，更促进班级成员的沟

通，增强了凝聚力。

3、积极组织学生参加校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班

级建设活动，积极鼓励个班同学参加志愿者活动，鼓励同学们义务献血。

我们始终以加强班级的凝聚力为中心，要求班级同学思想积极、进步，开阔思路，

勇于创新，团结进取。

这对我们系各班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用。

四、完善规章制度，培养同学们良好的行为规范

完善的规章制度给同学们提供明确的行为规范标准，良好的行为规范为同学们日常

的学习、生活打下夯实的基础。

1、讨论并完善班规，并公布在墙，同学对照纪律、卫生、学习等方面的量化考核依

据，努力规范自己的言行。

并把它内化成个人素养和形象。

2、每学期开学之初，各班级班委各自写好学期工作计戈I,期末写份工作总结，然后

交给班长，经班委集体审咳。

每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展

此活动。

星期日学习委员统计考勤情况，进行总结，并通过班会公开宣布。

3、鼓励各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节约用电用水等相关制度。

寝室成员之间应该相互尊重、相互关爱,努力形成戋好的寝室风貌，注重搞好积极向

上的能反映当代大学生风貌的寝室文化建设。

严禁违反学校寝室规章制度，寝室长有义务辅助班委作好本寝室的各项工作。

4、为保讦班级学风建设工作顺利进行，同时督促同学们按时完成各项学习仟务，保

证出勤率，特制定请假制度，考勤工作由副班长和学习委员负责，并定期公示。

班级规章制度怎么写（篇4）

一、团支部的机构设置：

团支部的构成：团支部支部书记一名，广大团员为其支部成员。支部书记由学生担

任，通过选举或任命的方式产生。团支部书记应明确其职责，带领本支部成员做好本

支部工作并配合团总支做好以下各项工作.

二、团支部的工作职责：

1.做好团员的发展工作

（1）团员发展工作的方针

团员发展工作的指导方针是：积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团

员发展的大门。团支部的书记应积极了解班级内入团积极分子的情况，向团总支汇报

并提出发展计划，按规定开展团员发展工作。

（2）团员发展工作的条件与要求

1）符合入团的年龄规定：《团章》规定年龄在14周岁到28周岁之间的得年都可以

申请加入共青团；

2）承认团的章程；

3）愿意积极参加团支部并在其中积极工作；

4）执行团的决议和按期缴纳团费。

（3）团员发展的程序

1）申请：凡符合《团章》要求的青年加入团组织，首先要向所在单位团支部递交入

团申请书。团支部将申请书递交团总支，经系团总支及院团委审核批准后确定具体发

展事宜。

2）考察：团支部在接到入团申请书后，要安排团员做申请人的入团介绍人，并开始

对该申请人进行考察。

3）发展：

A、考察期满，召开支部大会，大会程序如下：

a）支部书记宣布大会开始，全体起立唱《国歌》；

b）支部书记公布与会人员情况（应到团员人数、实到团员人数，是否超过应到人数

的2/3）；

c）由被发展人官读入团志愿书：

d）团员评议；

e）支部表决；

f）支部书记宣读支部决议；

g）与会领导团总支书记讲话

h）全体起立唱《代团歌》，支部书记宣布发展大会结束。

B、将该发展对象基本情况、申请入团材料及支部决议上报系团总支及院团委，经审

批同意后，该发展对象正式成为团员，其团龄从支部发展大会之日起计算。

C、将发展对象的所有发展材料及时归档，并定期进行整理。

4）其他

为新发展的团员颁发团徽、团员证，并从即日起新团员开始缴纳团费。

2.做好团员的推优工作

（1）团员推荐工作的程序：

1）在开展推荐活动前，团支部要组织团员学习《党章》中有关党员要求部分，明确

党员标准。

2）由团支部书记组织召开支部大会，宣布申请入党团员的名单，然后根据申请入党

团员在支部中的表现进行全面评议考察。

3）团支部书记在支部大会评议考察的基础上，召开团支委扩大会议（由团支部委员、

本班学生党员、班长组成），汇总评议意见，提出推荐名单，将推荐名单及推荐理由

上报团总支。

4）团总支对材料进行整理，听取意见，经讨论同意后，下发《优秀团员入党推荐

表》，由团支部负责填写。

5）团支部推荐工作完成后，将《优秀团员入党推荐表》上报上级团组织审核并签署

意见。

6）经上级团组织审核后，将一式两分的推荐表，一份存入团委推优档案，一份存入

被推荐对象所在的单位党支部。

7）推优结果仅作为党组织听取群众意见，推荐其参加院系业余党校学习及全面考察

发展对象的依据之一，党员发展由党组织按《党章》规定的原则决定。

3.团员管理：

（1）团支部是对团员进行管理的基本单位，主耍应做好以下几项T作：

1）根据《团章》要求，结合不同时期团的任务，对团员提出严格的要求和分配一定

的工作，并经常进行检查督促。

2）及时接转团员组织关系，其中包括新生入学、毕业生离校、转学、休学、退学等

时期的接转团员组织关系工作。

3）严肃慎重的做好团员离团、脱团、退团工作。

4）严肃执行团员的奖励和处分制度，包括评选年度优秀团员，优秀团干部，优秀团

支部等。

5）认真做好团员登记统计工作，定期向系团总支反馈团内情况。

6）经常了解外出团员的情况，密切与外出团员的联系.

7）关心团员的工作、学习和生活。

（2）团支部团员年度团籍注册工作

1）以组织生活形式，开展团员教育评议活动。

2）团支部委员会的全体团员报告一年来的工作，接受团员监督。

3）团组织为符合注册条件的团员填写注册时间并加盖注册专用章。

（3）对团员的处分的几种形式

团内处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。

（4）做好收缴团费工作。

4.组织生活：

A.内容

1）学习团的基本知识

团的基本知识一般包括：共青团性质、基本任务等，团章对团员的权利义务规定，

团员与团组织的关系等。

2）学习、理解党和国家的各项政策

团支部必须紧密结合形势的变化，组织团员学习党和国家的各项政策，坚定地与党

一致。

3）学习党的基础知识

党的基础知识包括：学习党章、党的有关文件和优秀共产党员的模范事迹。团支部

要积极向党组织推荐优秀团员作为党的重点培养对象。“推优”工作的会议每学期应

至少开展一次。

4）开展批评与自己批评

团支部应定期召开生活会，针对团员中存在的问题和团员的思想动态，有针对性的

组织讨论。

5）讨论和落实团的工作

在支部工作开展中，要注意收集团员对团支部工作的评价和反映，及时总结工作经

验和教训，不断改进工作，检查团员工作，帮助团员解决I困难.

B.形式:

团支部应组织形式多样的学习活动。

1）参观式

组织参观要有目的性和计划性，参观对象应具有明确的教育意义，如参观历史革命

博物馆、参观展览等，参观活动结束后应及时召开支部会议对参观活动做出总结，并

及时上报系团总支，进行及时宣传教育。

2）调研式

结合组织生活的主题，对社会生活的各个领域进行专题调研，调研方式多种多样，

可采取问卷、采访等形式，调研报告要及时呈报系团总支。

3）直陈式

以授课、讲座等方法对团员进行直接的面对面的马克思主义教育，注意保持