《火红的太阳》知识清单

《火红的太阳》知识清单一、教材基本信息教材版本：人教版（2001）年级：四年级上册章节：四陪伴我们的日与月课文类型：自然科学相关的课文二、字词知识（一）生字1、认读生字课文中一些生字的读音需要准确掌握。例如“摄”字，读音为“shè”，就像我们用相机“摄影”时的读音一样。这个字在日常生活中也经常用到，比如“摄取营养”，这里的“摄”表示吸取的意思。“殖”字，读音为“zhí”，像“繁殖”这个词，就是说生物产生新的个体，比如小动物们的繁殖后代。2、生字的书写“氏”字，书写的时候要注意它只有四笔，第一笔是撇，然后是竖提，横，斜钩。这个字很容易写错，可别写成“氐”字哦。“庄”字，点、横、撇、横、竖、横，一共六笔。写的时候要注意横画之间的间距要均匀，就像小村庄里一排排整齐的房屋。（二）词语1、理解词语“寸草不生”，这个词形容的是土地非常贫瘠，一根草都不长。就像沙漠里的一些地方，因为缺水和恶劣的环境，到处都是光秃秃的，那就是寸草不生的景象。“差不多”，这是个表示接近、大概的词。比如我们说两个东西的大小差不多，就是说它们的大小很接近，但不是完全一样。2、近义词“估计”和“估量”是近义词。“估计”更多的是根据一些情况大致推断，比如我们估计这个房间的面积。“估量”也有类似的意思，不过更侧重于衡量，像估量一个物体的重量。“密切”和“紧密”也相近。“密切”侧重于关系亲近、联系紧密，比如我们和朋友之间的密切关系。“紧密”更多的是指事物之间结合得很紧，像螺丝和螺母紧密地结合在一起。3、反义词“光明”和“黑暗”是一对反义词。光明代表着明亮、有希望，就像太阳出来的时候，大地充满光明。而黑暗则相反，是没有光亮，夜晚没有月亮和星星的时候就很黑暗。“温暖”和“寒冷”也是反义词。温暖让人感觉很舒服，像春天的阳光照在身上。寒冷则会让人瑟瑟发抖，就像冬天的西北风呼呼吹的时候。三、句子知识（一）句子理解1、“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是一个转折句，先说出太阳距离我们远，然后强调它和我们关系密切。太阳离我们大约有1.5亿千米远，这么远的距离，但是它对我们的影响却无处不在。它给我们带来光明和温暖，地球上的动植物生长都离不开太阳。比如植物要进行光合作用，就必须有阳光，这是植物制造食物的过程。动物们也依赖植物生存，所以间接的也离不开太阳。2、“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。”这是一个假设句，通过假设没有太阳的情况，来突出太阳的重要性。太阳是地球能量的主要来源，如果没有太阳，地球就没有热量，会变得非常寒冷，水也不会循环，就没有风、雪、雨、露这些天气现象。植物不能生长，动物没有食物，人类也就无法生存。就像我们在一些科幻电影里看到的末日景象，没有阳光的世界是非常可怕的。（二）句子类型1、陈述句像“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这就是一个陈述句，它只是在陈述一个客观事实，告诉我们太阳和我们之间的距离。2、疑问句“太阳到底有多热呢？”这是一个疑问句，提出了关于太阳热度的问题，引起我们的思考，也为后面介绍太阳的温度埋下伏笔。四、篇章知识（一）课文结构1、开头课文开头直接引出了太阳这个主题，通过描述太阳离我们很远这个特点，吸引读者的注意力。就像我们要介绍一个神秘的东西，先从它的一个特别之处说起。2、中间部分中间详细介绍了太阳的特点，包括它很大、很热，还阐述了太阳和地球的关系。先说太阳的大小，用了一些具体的数据来描述，比如130万个地球才能抵得上一个太阳，让我们对太阳的大感到惊叹。然后说到太阳的温度，表面温度就有六千摄氏度，中心温度更是高达一千五百万摄氏度，这么高的温度，让我们知道太阳是一个巨大的火球。接着讲述太阳和地球的关系，从植物、动物、人类等方面说明太阳的重要性。3、结尾结尾再次强调了太阳的重要性，总结了全文的内容，让我们更加深刻地认识到太阳是我们生存必不可少的。（二）写作手法1、列数字课文中大量运用了列数字的写作手法。如前面提到的太阳离我们约1.5亿千米，130万个地球才能抵得上一个太阳，表面温度六千摄氏度，中心温度一千五百万摄氏度等。这些数字让我们对太阳的距离、大小、温度等有了非常直观和准确的认识。如果只是说太阳很远、很大、很热，我们很难有具体的概念，但是有了这些数字，就像给我们一幅清晰的图画。2、作比较把太阳和地球作比较，说130万个地球才能抵得上一个太阳，这样一比较，我们就能很清楚地感受到太阳是多么的巨大。这种写作手法能让我们把不熟悉的事物和熟悉的事物联系起来，更好地理解课文内容。五、拓展知识（一）科学知识拓展1、太阳的能量来源太阳的能量来自于核聚变反应。在太阳的核心，氢原子核不断地聚变成氦原子核，这个过程中会释放出巨大的能量。这种能量以光和热的形式向四周传播，到达地球后就成为了我们感受到的阳光和温暖。2、太阳黑子太阳黑子是太阳表面上的一种暗区。它们看起来比周围的区域暗，是因为那里的温度比周围低一些。太阳黑子的活动有一定的周期，大约11年一个周期。太阳黑子的活动对地球的磁场、气候等会有一定的影响，比如可能会干扰地球的无线电通讯等。（二）生活中的应用1、太阳能的利用在我们的生活中，太阳能被广泛利用。比如太阳能热水器，它利用太阳能把水加热，供我们洗澡、使用热水等。还有太阳能光伏发电，通过太阳能电池板把太阳能转化为电能，为家庭、工厂等提供电力。现在很多家庭的屋顶上都安装了太阳能电池板，既环保又能节省电费。2、晒太阳的好处适当地晒太阳对我们的身体有好处。阳光中的紫外线可以帮助我们的身体合成维生素D，维生素D对钙的吸收很重要，有助于我们的骨骼生长和健康。不过晒太阳也要注意适度，不能在太阳很强烈的时候长时间暴晒，不然会晒伤皮肤。（三）趣味小知识1、关于太阳的神话传说在不同的文化中，都有关于太阳的神话传说。在中国古代神话中，有后羿射日的故事。相传天空中曾经有十个太阳，烤焦了大地，后羿力大无比，射下了九个太阳，只留下一个太阳，才使得人间恢复正常。在古希腊神话中，太阳神阿波罗是光明、预言、音乐和医药之神，他每天驾驶着太阳马车在天空中驰骋，给人间带来光明。这些神话传说反映了古代人们对太阳的敬畏和崇拜。2、太阳的颜色我们平时看到的太阳是白色或者黄色的，但实际上太阳发出的光是由多种颜色混合而成的，就像彩虹的颜色一样。当阳光穿过大气层时，由于大气的散射作用，我们看到的太阳颜色会发生变化。在早晨或者傍晚，太阳看起来更红，这是因为这个时候阳光穿过的大气层更厚，更多的蓝光被散射掉了，剩下的主要是红光。六、课后练习与答案（一）字词练习1、给下列生字注音并组词。“摄”（shè），组词：摄影、摄取。“氏”（shì），组词：姓氏、摄氏度。“殖”（zhí），组词：繁殖、殖民地。2、写出下列词语的近义词和反义词。“估计”近义词：估量；反义词：确定。“密切”近义词：紧密；反义词：疏远。（二）句子练习1、把下列句子改为陈述句。例句：太阳难道离我们不远吗？答案：太阳离我们很远。2、用“如果……就……”造句。答案示例：如果明天不下雨，我们就去公园玩。（三）篇章练习1、