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文档简介
试卷第=page1414页,共=sectionpages1414页试卷第=page11页,共=sectionpages1212页内蒙古赤峰市宁城县2018-2019学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关【答案】C【详解】推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。2.生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是(
)A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的B.乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性C.如图的过程中,摩擦力会变大D.推箱子不动,是因为推力小于摩擦力【答案】A【详解】A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,甲对乙有一个力的作用,由于力的作用是相互的,乙对甲施加反作用力,所以两人会向后退,故A正确;B.乒乓球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,容易能被球拍击回,故B错误;C.物体受水平推力,由于物体的重力不变,因此桌面受到的压力也不变,如图的过程中,接触面积增大,但压力和接触面的粗糙程度没发生变化,所以摩擦力将保持不变,故C错误;D.由于物体没有推动,物体仍然处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力.所以摩擦力等于推力,故D错误。故选A。3.已知甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率大,这表明A.甲做功比乙做功快B.甲做的有用功比乙做的有用功多C.甲做的额外功比乙做的额外功少D.甲做的有用功,与总功的比值比乙大【答案】D【详解】A.在物理学中,我们用功率表示物体做功的快慢,功率大的机械做功快.而机械效率大的功率不一定大,它们之间没有必然的关系,所以选项A不正确;B.如果甲、乙两种机械做的总功相同,则甲的机械效率高,甲做的有用功就比乙做的有用功多.如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下,只凭机械效率高低无法判断谁做的有用功多(做功多少主要看力和距离),所以选项B不正确;C.如果甲、乙两种机械做的总功相同,则甲的机械效率高,甲做的额外功就比乙做的额外功少.如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下,只凭机械效率高低无法判断谁做的额外功少(做功多少主要看力和距离),所以选项C不正确;D.机械效率是有用功与总功的比值.甲的机械效率比乙大,表明甲做的有用功与总功的比值比乙大,所以选项D是正确的.故选D.4.厨房中涉及的物理知识,下列说法正确的是A.用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能B.高压锅工作时增大了锅内气压,降低了水的沸点C.锅铲、炒锅的手柄用木料制成,是因为木料的导电性差D.用钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力【答案】D【详解】A.通过热传递改变水的内能的,不符合题意;B.高压锅增大了锅内气压,增大了水的沸点,不符合题意;C.因为木料的导热性能差,不符合题意;D.钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力,符合题意.5.关于厨房中的物理现象,以下说法中不正确的是A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动
B.用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高C.洗碗时“油花”漂在水面上,其原因是油的密度比水大D.水和酒精充分混合后,总体积小于混合前水和酒精的总体积,说明分子间有间隙【答案】C【详解】A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于醋分子不停地做无规则运动进入鼻子的原因,故A叙述正确;B.高压锅内气压高,所以锅内水的沸点高,用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压低、水的沸点高,故B叙述正确;C.洗碗时“油花”漂在水面上,其原因是油的密度比水的密度小,故C叙述错误;D.水和酒精充分混合后,总体积小于混合前水和酒精的总体积,说明分子间有间隙,故D叙述正确.6.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是A.机械能不是能源 B.纳米技术是大尺度范围内的科学技术C.重力势能不可以转化为动能 D.5G技术比4G技术传输信息更好【答案】D【详解】A.能源是指产生机械能、热能、光能、电磁能、化学能、生物能等各种能量的自然资源或物质,机械能是能源;故A错误;B.纳米技术是在纳米尺度范围内的微小技术,故B错误;C.重力势能和动能之间可以相互转化,即动能可以转化为重力势能,重力势能也可以转化为动能,故C错误;D.5G所采用的频率是远高于4G网络的,高频率使频段比4G宽很多,5G的网络传输速率将是4G峰值的100倍,5G技术比4G技术传输信息更好,故D正确.7.下列情形中,对物体没有做功的是(
)A.举着杠铃不动 B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中 D.把掉在地上的羽毛球捡起来【答案】A【详解】做功的两个条件是对物体有力,且在力的方向上通过距离,A中人对杠铃虽然有力,但没移动距离,故没做功;B、C、D都对物体施加了力,且在力的方向上移动了距离,故它们对物体都没做功.8.下列四个过程中,人做功的是A.提水桶水平走了10mB.用力推车但车未动C.将实心球掷出5mD.抛出后的冰块在冰面上自由滑行【答案】C【详解】A.人对水桶的力是竖直向上,而人是提着水桶水平走,故不是在力的方向上移动,所以力没有做功.此项不符合题意.B.车未动,故人没有做功.此项不符合题意.C.将实心球掷出5m,球与手接触的一段距离中,人对球做了功,此项符合题意.D.抛出后的冰块在冰面上自由滑行,是因为冰块有惯性,没有力,故没有做功.此项不符合题意.9.完全相同的两个容器中分别装有同样深度的水,将体积相等的甲、乙两球分别放入容器中,静止时,甲球漂浮,乙球悬浮,如图所示.此时甲、乙两球所受浮力分别为F甲、F乙;甲、乙两球所在的容器底受到水的压强分别为p甲、p乙.下列说法正确的是A.F甲<F乙 B.F甲=F乙 C.p甲=p乙 D.p甲>p乙【答案】A【详解】A.B.两球体积相等设为V,都浸入水中,甲球漂浮,乙球悬浮,则V排甲<V,V排乙=V,所以V排甲<V排乙,根据阿基米德原理可知,甲球受到的浮力:F甲=ρ水gV排甲;乙球受到的浮力:F乙=ρ水gV排乙,所以F甲<F乙,故A正确,B错误;C.D.由于两个容器完全相同,设横截面积为S,由于V排甲<V排乙,根据公式△h=可知:水面升高的高度△h甲<△h乙;由于两容器中原来的水位相同,根据h=h0+△h可知,h甲<h乙;根据p=ρgh可知:p甲<p乙,故CD错误.10.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木块第1次受到的拉力较大C.木块第2次运动的快 D.两次弹簧测力计的示数不相等【答案】A【详解】从图象上可以看出,木块两次都是做匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,故第一次匀速拉动时,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,故大小相等;当第二次匀速拉动时,拉力和滑动摩擦力仍是一对平衡力,大小也是相等的;由于滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关,上述两种过程中,木块对木板的压力没有变,接触面的粗糙程度没有变,故滑动摩擦力的大小没有变,故两次木块受到的拉力和摩擦力均相等,两次弹簧测力计的示数都相等;由图乙可知第一次木块运动的快;故A正确,BCD错误.二、填空题11.物体保持的性质叫惯性,一切物体都具有.惯性仅有关.在做“斜面小车”实验时,每一次都要使小车从斜面的相同高度由静止开始下滑,这样做的目的是使小车滑到斜面底端时的相同;在粗糙的表面上,小车因受到的阻力,所以运动的距离;表面越光滑,小车受到的阻力,所以运动的距离,越接近运动;若表面光滑到没有阻力时,小车将保持状态,永远地运动下去.【答案】静止状态或匀速直线运动状态惯性与物体的质量速度越大越小越小越大匀速直线匀速直线运动【详解】第一空.物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性;第二空.一切物体都具有惯性;第三空.惯性仅与物体的质量有关;第四空.在做“斜面小车”实验时,每一次都要使小车从斜面的相同高度由静止开始下滑,这样做的目的是使小车滑到斜面底端时的速度相同;第五空.在粗糙的表面上,小车因受到的阻力越大;第六空.在粗糙的表面上,小车因受到的阻力越大,所以运动的距离越小;第七空.表面越光滑,小车受到的阻力越小,第八空.表面越光滑,小车受到的阻力越小,所以运动的距离越大;第九空.表面越光滑,小车受到的阻力越小,所以运动的距离越大,越接近匀速直线运动;第十空.若表面光滑到没有阻力时,小车将保持匀速直线运动状态,永远地运动下去.12.在行驶的火车车厢内,水平桌面上放着一个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到个力的作用(不考虑空气阻力).火车紧急刹车时,木块将向滑动,这时木块受到的摩擦力方向向.(均填“前”或“后”)【答案】2前后【详解】火车匀速直线运动时,木块与桌面没有相对运动,所以不受摩擦力,木块受到重力和支持力两个力的作用.火车紧急刹车时,木块由于惯性保持原来的运动状态继续运动,所以将向前滑动,这时木块受到的摩擦力方向向后.13.我国核动力潜艇“长城号”利用核裂变反应提供动力,若海水密度不变,该潜艇在海面下不断下潜时,受到海水的压强,受到的浮力(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).【答案】变大不变【详解】第一空.根据液体压强公式p=ρgh,液体压强大小与液体的密度、液体的深度有关,海水密度不变,潜艇在海面下不断下潜时,随深度的增加受到海水的压强变大;第二空.根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,浮力大小与液体的密度、排开的液体的体积有关,潜水舱在海面下匀速下潜过程中排开海水的体积不变,海水密度不变,所以受到的海水浮力就不变.14.如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图.使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎.当游客用力将此装置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力势能;当游客的脚离开A端,B端下落时,舂球的重力势能转化为能,此过程中对“舂米对”做功的力是.“舂米对”的实质是杠杆.【答案】增大动重力费力【详解】装置的A端踩下后,B端上升舂球的重力势能由于高度增加而增大;B端下落时,舂球的高度减小,速度增大,重力势能转化为动能;此过程中对“舂米对”做功的力是重力;“舂米对”的动力臂小于阻力臂实质是一下费力杠杆.15.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示.则第1s时,物体处于状态,此时物体受到的摩擦力为N.第6s末到第9s末,推力F为N,此时物体受到的摩擦力为N.推力做的功是J.
【答案】静止24424【详解】由图乙的v-t图象知,物体在0~3s速度为0,处于静止状态;摩擦力等于外力,外力等于2N,所以此时摩擦力为2N;3~6s,速度不断增大,是加速直线运动;6~9s速度保持2m/s保持不变,进行匀速直线运动.此时受到拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图知此时的拉力为4N,故摩擦力为4N;6~9s末运动距离为:s=vt=2m/s×3s=6m,推力做功:W=Fs=4N×6m=24J.三、作图题16.如图所示:水平桌面上静止一个小球,画出小球的受力示意图.()
【答案】见解析所示【详解】小球静止在水平桌面上,处于平衡状态,受一对平衡力重力G与支持力F作用;重力方向竖直向下,支持力竖直向上,如图:
17.如图所示为手钳剪短铁丝的示意图,AOB可视为一个省力杠杆,请画出动力臂l1以及作用在B点的阻力F2.
()【答案】【分析】力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.【详解】杠杆AOB的支点为O,从O做动力F1的垂线段就是F1的力臂L1;铁丝阻碍杠杆的转动,作用在B点的阻力垂直于钳口,方向向下,由此画出阻力F2,如图所示:【点睛】本题考查力臂的作法,作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段,还要注意阻力与动力的方向.18.工人站在地面上,利用图中所示的滑轮组,把放在地面上的重物提升到高处,请在图中画出滑轮组的绕绳方法.()【答案】如图所示【详解】简单滑轮组只有2个滑轮,那么绳子的起始端只有两个选择,要么在定滑轮要么在动滑轮,如果起始端在定滑轮的如图,人站在地面拉,那么有三段绳子,如果起始端在动滑轮,则只有2段四、填空题19.“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被推动的距离.这是为了研究(选填“A”或“B”)的动能与的关系.
【答案】A速度【详解】探究动能与速度的关系时,控制质量不变,改变速度,让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下,小球A的速度不同,通过观察木块B被推动的距离,可探究小球A的动能与速度的关系.20.龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目.如图是龙舟大赛的一个情景,当运动员离开龙舟后,龙舟将在水中(选填“上浮”或“下沉”)一些,此时所受的浮力(选填“减小”、“不变”或“增大”).
【答案】上浮减小【详解】龙舟漂浮,它所受的浮力F浮=G,当运动员上岸后,龙舟仍漂浮,由于重力减小,所以龙舟所受浮力减小,根据F浮=ρ水gV排可知排开水的体积减小,则龙舟将上浮一些.21.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1W2,P1P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)【答案】=<【详解】由题AB=BC,根据W=Gh可知,物体在AB段和BC段做的功相等,即W1=W2;由于小球在自由下落时做加速运动,根据t=s/t可知,小球在BC段运动的时间短,根据公式P=W/t可知,物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P2.22.跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员在助跑阶段,动能(选填“变大”、“变小”或“不变”);从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为.
【答案】变大重力势能【详解】运动员的质量不变,助跑速度增大,他的动能变大;从起跳到最高点的过程中速度减小,高度增大,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能.五、实验题23.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,越大,压力作用效果越明显;(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,越小,压力作用效果越明显.(4)该实验采用了控制变量法和法.【答案】塑料凹陷程度压力受力面积转换法.【详解】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,泡沫塑料的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,实验是通过泡沫塑料凹陷程度来显示压力的作用效果;由甲、乙两图所示实验现象可知,受力面积相同而压力不同,压力越大,泡沫塑料凹陷程度越大,压力作用效果越明显,可得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.该实验采用了控制变量法和转换法.24.如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器.(1)该装置连通器(选填“是”或“不是”).
(2)如图甲所示,当探头在水中慢慢下移时,U形管两侧液面高度差逐渐增大,这说明同种液体深度越深,压强越.
(3)如乙图所示,将探头放入水中,保持探头在水中的某一深度不变,改变探头的方向,U形管两侧液面高度差
(选填“变大”、“不变”或“变小”),这表明液体内部压强与方向(选填“有关”或“无关”).
(4)在甲图中保持探头在水中的位置不变,向烧杯中逐渐加酒精(液体未溢出),则会出现U形管两侧液面高度差(选填“变大”、“不变”或“变小”),此时探头受到的浮力将会(选填“变大”、“不变”或“变小”).【答案】不是大不变无关变大变大【分析】涉及的知识点有:连通器的特点是“上端开口,底部连通”;液体压强跟液体密度和液体的深度有关.在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大;在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大;同种液体在同一深度,液体像各个方向的压强都相等.【详解】(1)该装置为压强计,其U形管本身是一个连通器,但与压强计的探头连接后,一端被封闭,不符合“上端开口,底部连通”这一特点,所以该装置不是连通器;(2)如图甲所示,当探头在水中慢慢下移时,深度增加,压强增大,U形管两侧液面的高度差将增大,这说明同种液体深度越深,压强越大;(3)由图乙知道,将探头放入水中,保持探头在液体中的某一深度不变,改变探头的方向时,U形管两侧液面高度差保持不变,则说明在同种液体在同一深度,液体向各个方向压强相等,即液体内部压强与方向无关;(4)保持探头在水中的位置不变,向烧杯中逐渐倒入酒精,则探头在水中的深度增大,压强增大,所以U形管两侧液面高度差将变大,此时探头受到的浮力将会变大.25.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.(g取10N/kg)(1)读数时应使圆柱体处于状态;
(2)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N;
(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度;
(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为kg/m3.【答案】静止液体密度2.4增大无关1.2×103【详解】(1)当物体处于静止状态时,物体处于平衡状态,即在拉力、重力(浮力)作用下处于平衡,此时弹簧测
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