苏科版八年级物理上册《第四章物态变化》单元检测卷-附答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页苏科版八年级物理上册《第四章物态变化》单元检测卷-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在抗击新冠肺炎工作中，医护人员会遇到护目镜“起雾”的现象，以下自然现象与“起雾”现象物态变化相同的是（）A．春天，冰雪消融 B．夏天，地面上的积水一会儿就干了C．秋天的早晨，小草上露水的形成 D．寒冷的冬天，窗玻璃上出现冰花2．水是人类生存环境重要组成部分。通过水三态变化，地球上水在不停地循环，关于水三态变化分析正确的是（）A．阳光晒暖了海洋，海水吸热升华成为水蒸气上升到空中B．高空中水蒸气遇冷凝华成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C．高空云层中的小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面D．冬天，水蒸气在寒冷高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地3．铁锅里可以熔化铝，但铝锅内不能熔化铁，这是因为（）A．铁的熔点比铝高 B．铁比铝硬C．铝的传热本领比铁大 D．铁的传热本领比铝大4．小丽在餐厅吃火锅时，服务员端上一盘盘底放有冰块的肥牛肉片，如图所示，下列有关说法正确的是（）A．火锅上方的“白气”是水蒸气B．肥牛肉片底下放冰块，目的是利用冰升华吸热降温C．在吃火锅时，小丽眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气汽化形成的D．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用小火加热，汤汁温度保持不变5．如图所示的热现象中，需要吸收热量的是（

）A．冰凌融化 B．“雾凇”的形成C．铁水浇筑成零件 D．壶口冒“白气”6．工业上把石油炼成汽油、柴油等，采用的是把石油逐渐升温蒸馏的方法来炼取的，蒸馏法炼取汽油、柴油等依据的是它们的（）A．熔点不同 B．沸点不同C．初温度不同 D．吸热多少不同7．如图所示，烧杯和试管中装的都是海波晶体，当用酒精灯加热到一定时间，会发现烧杯中的海波大部分已熔化，则试管中的海波（）

A．大部分熔化 B．小部分熔化 C．—点都没熔化 D．以上都有可能8．2023年12月13号，我省进行了人工增雪作业。把干冰抛洒向富含水蒸气的空气中，空气中的水蒸气遇冷凝成较大的雪花飘落下来。下列说法中正确的是（）A．“凝成”发生的物态变化是凝固B．干冰在空气中升华时，放出大量的热C．空气中的水蒸气是液化形成的D．因为雪熔化吸热，所以感觉天气变冷9．去年入冬以来罕见大雾弥漫我国中东部，致使交通严重受阻。雾是通过以下哪种物态变化产生的（）A．升华 B．汽化 C．液化 D．熔化10．以下物质全部属于晶体的是（

）A．食盐、冰、铜、沥青、玻璃B．冰、食盐、海波、水晶、铜C．冰、食盐、海波、水晶、橡胶D．食盐、冰、铜、玻璃、橡胶二、填空题11．东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生形成的；霜是空气中的水蒸气遇冷发生形成的。12．如图所示是电冰箱工作原理图．电冰箱在工作时利用制冷剂为热的“搬运工”．把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边．冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里．在这里迅速（填物态变化名称）并（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再（填物态变化名称）从而把从冰箱内带出来的热放出．13．夏天往饮料中加少量冰块，冰块在（填物态变化名称）时吸热，加冰后饮料温度（选填“会”或“不会”）达到零下10℃，冰块属于（选填“晶体”或“非晶体”）。14．如图所示的体温计量程为，其示数为℃，（选填“高于”、“低于”或“等于”）人体的正常体温。15．小静同学使用体温计测量体温时，体温计的示数如图所示，体温计的量程是°C，她的体温是°C。三、实验题16．九年级1班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验。

组别小明组小亮组小华组小军组小东组小强组水的沸点/℃999998979796(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定（选填“A”或“B”）的位置。实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图所示，剪裁合适的是，理由是。(2)实验过程中，依据观察到的现象，判定水开始沸腾.同学做实验时，装配器材正确合理，但加热了很长时间水还不沸腾，原因是。(3)小明和小亮两组同学都是从水温达到90℃时开始记录数据，他们绘制的沸腾图象如图乙所示.由图象可知：两组实验图像不同的原因是水的不同。(4)实验即将结束，同学们想移开酒精灯，若水很快停止沸腾，这说明沸腾过程中需要继续，但温度。细心的小明发现：移开酒精灯后烧杯中的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是。(5)班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如下表所示。对于上述实验数据，小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的，因为他们的数据相同且最接近100℃”；你同意小明的意见吗？请说说自己的看法：。(6)实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图所示。接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来。通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。(7)如图是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是℃。(8)两个小组根据右图中两套装置各自的实验数据绘制的“温度－时间”图像，其中图像（选填“a”或“b”）是根据第二个实验装置的数据绘制的；生活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟得更快，其原因是。(9)同学们观察到最右图中的实验现象时，温度计示数（选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是（选填“空气”或“水蒸气”）17．小阳探究水在沸腾前后温度随加热时间变化的特点时，利用图甲所示的装置和秒表，获得了下表所示的实验数据。加热时间/min00.511.522.533.544.5水的温度/℃90929496989999999999(1)实验过程中判断沸腾的依据是；(2)分析数据，归纳得出实验结论：水沸腾前，；水沸腾时，；(3)此时水的沸点是℃,此时的气压（选填“低于”、“高于”、“等于”）一个标准大气压；(4)水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾。这时小阳用橡皮塞塞住烧瓶口并将烧瓶倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了，如图乙所示，这是因为。四、计算题18．有一支未刻刻度的水银温度计当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为；当玻璃泡放在标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm。（1）当室温为22℃时，水银柱的长度为多少厘米？（2）用这支温度计测某液体温度时，水银柱长度为24.4cm，则该液体的温度是多少？19．小明自制了一支煤油温度计，他在这支温度计上均匀的标注了100格均匀的刻度。为知道每格刻度对应的温度，他将温度计置于20℃的水中，此时温度计示数处在第12格；再将温度计置于正在沸腾的水中，温度计示数上升至第76格，该过程大气压为1个标准大气压。求：(1)这支温度计每一格对应的温度是多少？(2)这支温度计能否用于测量冰水混合物的温度？参考答案题号12345678910答案CCADABCDCB1．C【详解】医护人员会遇到护目镜“起雾”，是医护人员口中哈出的水蒸气遇冷镜片放热液化成的水珠，是液化现象。A．春天，冰雪消融，是固态的冰变成液态水的过程，是熔化现象，故A不符合题意；

B．夏天，地面上的积水一会儿就干了，是因为液态水汽化成水蒸气，故B不符合题意；C．秋天的早晨，小草上露水的形成，是空气中的水蒸气遇冷液化成的水珠，故C符合题意；D．寒冷的冬天，窗玻璃上出现冰花，是空气中水蒸气遇冷凝华成的固态冰，故D不符合题意。故选C。2．C【详解】A．海水变成水蒸气属于汽化现象，故A错误；B．水蒸气遇冷变成小水滴属于液化现象，故B错误；C．水变成小冰珠属于凝固现象，故C正确；D．水蒸气变成小冰晶属于凝华现象，故D错误。故选C。3．A【详解】由于铁和铝都是晶体，都有固定的熔点，且铁的熔点比铝的熔点高，所以在铁锅温度达到铝的熔点时，铁没有熔化，但铝开始熔化，所以铁锅里可以熔化铝，而铝锅内不能熔化铁，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4．D【详解】A．火锅上方的“白气”是水蒸气遇冷液化成的水珠，故A错误；B．肥牛肉片底下放冰块，目的是利用冰熔化吸热降温，故B错误；C．在吃火锅时，小丽的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气遇冷的玻璃片液化放热形成的水珠附在镜片上，故C错误；D．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用小火继续加热，汤汁温度保持沸点不变，故D正确。故选D。5．A【详解】A．冰凌融化是冰的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；B．“雾凇”是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶，凝华放热，故B不符合题意；C．铁水浇筑成零件是凝固现象，凝固放热，故C不符合题意；D．壶口冒的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，液化放热，故D不符合题意。故选A。6．B【详解】由于汽油、柴油的沸点不同，把石油逐渐升温，先达到沸点的汽油，首先沸腾汽化，从中分离出来；因为汽油沸腾时温度不会升高，所以不会达到柴油的沸点，柴油就不会沸腾；当汽油全部汽化，温度才会升高，当达到柴油的沸点，柴油汽化分离，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7．C【详解】海波是晶体，若给烧杯中的海波加热时，烧杯中的海波会熔化，但是海波在熔化过程中温度保持不变，所以试管中的海波能达到熔点，但试管中的海波和烧杯中的海波的温度相同，试管中的海波不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化，即一点都没熔化，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8．D【详解】A．“凝成”发生的物态变化是凝华，故A错误；B．干冰在空气中升华时，吸收大量的热，故B错误；C．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断汽化形成的，故C错误；D．因为雪熔化过程会吸收大量的热，所以会感觉到天气变冷，故D正确。故选D。9．C【详解】雾是空气中水蒸气遇冷放热后液化成的小水珠，悬浮在低空中形成的，故雾形成是液化现象。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10．B【详解】A．食盐、冰、铜，有固定熔点，是晶体；沥青、玻璃没有固定熔点，是非晶体，故A不符合题意；B．冰、食盐、海波、水晶、铜有固定熔点，是晶体，故B符合题意；C．冰、食盐、海波、水晶有固定熔点，是晶体；橡胶没有固定熔点，是非晶体，故C不符合题意；D．食盐、冰、铜有固定熔点，是晶体；玻璃、橡胶没有固定熔点，是非晶体，故D不符合题意。故选B。11．液化凝华【详解】[1][2]“露”是空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴，液化放热；霜是空气中的水蒸气遇冷发生凝华形成的小冰晶，凝华放热。12．汽化吸热液化【详解】[1][2][3]液态制冷剂经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，液态制冷剂迅速汽化吸热变成气态制冷剂；气态制冷剂出来后再放热液化成液态制冷剂，把热量从冰箱内带出来。13．熔化不会晶体【详解】[1]夏天往饮料中加少量冰块，冰块吸收热量熔化成水。[2][3]饮料温度高于0℃，放入冰块后，吸收热量温度降低，但冰熔化时温度保持在0℃不变，有固定的熔化温度是晶体，冰块完全熔化后，饮料温度又会上升，则饮料的温度不会达到10℃。14．35~42℃38.7高于【详解】[1]由图可知，体温计的测量范围是35~42℃。[2]图中体温计的分度值是0.1℃，读数是38.7℃。[3]由于人的正常体温是37℃，故该温度高于正常人的体温。15．35～4237.6【详解】[1]体温计的最小温度值是35℃，最大温度值是42℃，所以量程为35～42℃。[2]体温计的分度值为0.1℃，此时液柱末端与37℃后的第6小格对齐，所以小静的体温是37.6℃。16．(1)A甲从乙位置放入的温度计，温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁。(2)水中形成大量的气泡，并且这些气泡在上升过程中逐渐变大，最终到达水面时破裂并释放出大量的水蒸气水的质量太大(3)水的质量不同(4)吸热保持不变石棉网的温度高于水的温度，水能继续吸热(5)我不同意小明的意见，实验测量是有误差，只要实验操作正确，数据都是合理的(6)减小降低(7)84(8)a加盖减少了热量的散失(9)不变水蒸气【详解】（1）[1]因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置，即先确定A的位置。[2][3]如图所示，剪裁合适的是甲，理由是：若如乙的方式剪裁，温度计的玻璃泡会触碰烧杯壁。（2）[1]实验过程中，依据观察到的：水中形成大量的气泡，并且这些气泡在上升过程中逐渐变大，最终到达水面时破裂并释放出大量的水蒸气现象，判定水开始沸腾。[2]同学做实验时，装配器材正确合理，但加热了很长时间水还不沸腾，原因是：水的初温太低（水的质量太大）。（3）他们绘制的沸腾图象如图乙所示，由图象可知：两组实验图像不同的原因是水的质量不同。（4）[1][2]实验即将结束，同学们想移开酒精灯，若水很快停止沸腾，这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度保持不变。[3]细心的小明发现：移开酒精灯后烧杯中的水没有立即停止沸腾，我认为可能的原因是：石棉网的温度高于水的温度，水能继续吸热。（5）我不同意小明的意见，实验测量是有误差，只要实验操作正确，数据都是合理的。（6）[1][2]水的沸点随气压的减小而降低。抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，水的沸点降低，因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。（7）如图是实验中某一时刻温度计的示数，示数为零以上，分度值为1℃，其读数是84℃。（8）[1][2]两个小组根据右图中两套装置各自的实验数据绘制的“温度－时间”图像，其中图像a是加盖的了，缩短了加热的时间，是根据第二个实验装置的数据绘制的；生活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟得更快，其原因是：加盖减少了热量的散失。（9）[1][2]同学们观察到最右图中的实验现象时，气泡从下往上变大，说明水沸腾了，温度计示数不变，这时气泡内的气体是烧杯内的水汽化而成的水蒸气。17．(1)有大量气泡产生，自