2024-2025学年黑龙江省鸡西市密山市高中学校联合考试高三上学期11月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1黑龙江省鸡西市密山市高中学校联合考试2024-2025学年高三上学期11月月考历史试题一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将所选答案填涂在答题卡上）1.公元前638年，晋国将东迁的陆浑姜戎安置在“狐狸所居，豺狼所嗥”的“南鄙之田”，仅几十年以后，南鄙一跃而为晋国最为繁荣的地区之一。齐、楚等各国也有大致相似的开发情况。推动这一现象的主要原因是（）A.农业耕作方式的进步 B.姜戎文化风尚的改进C.华夏认同观念的传播 D.各国经济交往的密切【答案】A【解析】本题是单型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料可知，春秋时期原先经济凋敝的地区经过几十年的开发，成为繁荣地区，这是因为铁犁牛耕的出现和推广，提高了生产力，铁犁牛耕农业体现了耕作方式的进步，A项正确；姜戎文化风尚的改进可能是原因之一，但不是主要原因，主要原因要从经济角度进行分析，排除B项；春秋时期华夏认同观念出现，而不是“传播”，排除C项；本题材料没有涉及到各诸侯国之间经济交往的密切，只是说明各诸侯国在对土地进行开垦，发展经济，排除D项。故选A项。2.据《册府元龟》记载：唐玄宗时虽下令“自今已后，更不得违法买卖口分、永业田……无官者杖四十，有官者录奏取处分”，但效果甚微。这一记载反映出当时（）A.生产关系亟需变革 B.均田制已完全瓦解C.政府监管政策宽松 D.中央权威急剧下降【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据材料可知，当时的土地买卖现象严重，原有的均田制下的土地分配和管理制度难以适应社会经济发展的需求，生产关系存在变革的必要性，A项正确；唐玄宗时期，不得违法买卖口分田、永业田的禁令收效甚微，反映出当时均田制遭到了严重的破坏，但不能说“均田制已完全瓦解”。唐德宗建中元年（780年），两税法颁布，意味着均田制正式瓦解，排除B项；唐玄宗时期的这一禁令收效甚微，揭示了当时社会在土地制度、政治治理和经济发展等方面存在的深层次矛盾和问题，但并不代表“政府监管政策宽松”，排除C项；安史之乱后，唐朝藩镇割据问题日益加剧，中央权威急剧下降，排除D项。故选A项。3.北宋时期，在荆湖南路等地“民计每岁种食之外，余米尽以贸易”，在广南西路“田家自给之外，余悉粜去，曾无久远之积”。在紧邻州县城郭附近，大大小小的环城草市不断涌现，并发展成为新的商业市区。据此可推知，北宋时期（）A.城市经济职能强化 B.货物流通渠道多元并进C.传统抑商政策废止 D.农产品商品化程度提高【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。由材料中“余米尽以贸易”“余悉粜去”“环城草市不断涌现”等信息可知，该时期，农民把剩余粮食用于出售，促使农产品商品化程度提高，D项正确；材料没有涉及城市经济发展，排除A项；材料中强调的是草市的发展，并未反映“货物流通渠道多元并进”，排除B项；宋代依然实行抑商政策，排除C项。故选D项。4.李鸿章曾说，与法国作战，“法始必负，继必胜，终必款”“为今之计，不如款以保和”，以致清朝政府的抗法一直战和不定，时战时和，埋下了中法战争仍走失败老路的伏笔。据此可知（）A.清廷战略指导思想影响了战争结局 B.战争全过程清军始终处于劣势地位C.中法战争是内外因素共同作用的结果 D.清政府传统华夷等级观念根深蒂固【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料可知，李鸿章等官员在中法战争中的“保和”思想影响了战争的结局，说明的是清廷战略指导思想影响了战争的结局，A项正确；战争过程中清军多处于优势地位，B项与史实不符，排除；材料说的是中法战争失败的原因而不是爆发原因，排除C项；材料中未涉及华夷等级观念，排除D项。故选A项。5.苏联的粮食收购率在1927—1928年是14.7%，到1938—1940年达到41.2%。对这一变化解读正确的是A.农民的全部余粮收归国家所有 B.新经济政策促进了农业发展C.苏联牺牲农民利益推进工业化 D.农民的生产积极性大为提高【答案】C【解析】根据所学知识可知，1928年后，苏联经济发展上逐步形成了高度集中的、优先发展重工业的斯大林模式，农村推行农业集体化，对农民粮食实行收购政策，以保障工业化的原料供应，而农民留下来的产量极少，故C项正确，B项排除；A项不符合史实，错误在“全部余粮”；D项与材料信息相反。6.爱因斯坦在广岛、长崎事件发生后警告世界：“原子弹的杀伤力已改变除我们的思想方法以外的一切，这样，我们会逐渐陷入空前的大灾难中。”这里的“思想方法”是指A.尊重科学的思维模式B.科学工具化的思维模式C.批判性思考的思维模式D.追求理性的思维模式【答案】B【解析】据本题主题干设问词，可知这是正向题。时空是当代世界。根据爱因斯坦言论，结合他的历史贡献可知，爱因斯坦认为原子弹已经成为一种没有人性的屠杀工具，过分超越了原有的科学为生产生活服务的功能，并对此持否定态度，这里的“思维方法”就是科学工具化的认识，B项正确；在文艺复兴的影响下，科学技术取得了巨大成就，人们逐渐产生了尊重科学的思维模式，这与材料时间不符，排除A项；批判性思维包括思维过程中洞察、分析和评估的过程，与材料强调科学工具化的思维模式不符，排除C项；理性的思维模式是指尊重事实和规律，与材料强调科学工具化的思维模式不符，排除D项。故选B项。7.柏拉图说“人是一种文明的动物，然而他需要适当的教育，或教育的不好，他就是最野蛮的动物”，“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。据此你认为柏拉图①肯定、重视人的价值②赞同雅典直接民主制度③鼓励人们独立理性思考④重视教育，以挽救颓废的城邦制度A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读材料获取有效信息的能力。②赞同雅典直接民主制度在材料中没有体现。根据“然而他需要适当的教育，”可知④重视教育，以挽救颓废的城邦制度正确；由题干”人是一种文明的动物”可知①肯定、重视人的价值正确；教育的不好，他就是最野蛮的动物”可知③鼓励人们独立理性思考正确。所以C正确。考点：西方人文精神的起源·柏拉图·肯定、重视人的价值8.据《每周评论》（1919年5月11日）记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”这说明五四运动A.是彻底的反帝反封建的革命运动B.得到了西方国家的支持C.青年学生发挥了主导作用D.激发了广大人民的觉悟【答案】D【解析】根据材料信息中“学生们”“许多人民看见掉眼泪”“西洋人”“巡警”可以看出，五四学游行过程中，支持者有人民、西洋人还有巡警等各方面的力量，说明了它激发了广大人民的思想觉悟，D项正确。五四运动不是革命运动，故A项说法错误，排除。材料信息没有涉及五四运动得到了西方国家的支持，而是强调五四运动激发了广大人民的觉悟，排除B。五四运动前期青年学生发挥先锋作用，后期工人阶级登上政治历史舞台，排除C。9.1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲国家方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧洲平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源【答案】A【解析】本题考查了欧洲一体化相关内容。由题目信息中“首先拟定一项联合性质的计划”可知，马歇尔计划的实施在促进欧洲经济复兴的同时也有助于欧洲的联合，所以本题的正确答案为A项。促成了欧洲平等伙伴关系不符合史实，所以B项错误。导致欧洲出现对峙和德国分裂的根源都在于美苏两极格局的形成，而不是马歇尔计划，所以C、D两项错误。10.“巴黎公社的诞生与法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统等方面是紧密联系的。”能够印证这一观点的是A.法国人民热爱民主自由B.法国有马克思主义理论的指导C.法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐D.法国工人对民主制失望【答案】C【解析】材料中的“法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统”是指法国在普法战争中战败，资产阶级临时政府采取屈膝投降的政策，在此背景下巴黎公社革命爆发。故答案为C项。其他三项在巴黎公社爆发的背景中没有体现，排除A、B、D项。11.买办亦称“康白度”（葡comprador）。殖民地半殖民地国家中，替外国资本家在本国市场上服务的中间人和经理人。鸦片战争后，废止公行制度，外商乃选当地中国商人代理买卖，沿称买办。其性质既是外商的雇员，也是独立商人。下列关于买办阶层的说法正确的是A.买办由于其特殊身份，在政治、经济、法律上都是独立的B.买办是西方国家在军事上和经济上侵略和控制中国的工具C.买办是中国传统社会向现代社会转型期中产生的特殊阶层D.买办阶层倡导和推动了中国的洋务运动，催生了中国的民族资本主义【答案】C【解析】结合材料和所学，买办是中国传统社会向现代社会转型期中产生的特殊阶层，C正确；买办是指1800年-1910年，帮助欧美国与中国进行双边贸易的中国商人，政治、经济、法律上并不独立，所以A错误；买办是西方国家经济上侵略和控制中国的工具，不是军事上，排除B；买办阶层推动了洋务运动，而不是倡导，D项说法错误。12.以下是有人对清前期对外政策情况的统计，对此分析正确的是（）时间概况康熙二十四年(1685)设粤(广州)、闽(泉州)、浙(宁波)、江(上海)四海关:康熙三十七年(1698)舟山置浙海关征榷机构，并设商馆，当地称为“红毛馆”。乾隆朝为防止宁波沦为第二个澳门，加重浙海关的关税，但收效甚微。乾隆二十二年(1757)规定西洋番商只能到广州通商，闽、浙、江三海关只对朝鲜、日本、琉球等国开放1793年、1816年英国马戛尔尼、阿美士德使团请求增开互市口岸，清廷拒绝。A.清前期对外开放受到非常严格的限制B.康熙皇帝年间并未实行朝贡贸易体制C.乾隆朝贡举措阻断了中西经济文化交流D.19世纪初清政府的行为引发系列战争【答案】A【解析】根据材料“加重浙海关的关税”“只对朝鲜、日本、琉球等国开放”“英国马戛尔尼、阿美士德使团请求增开互市口岸，清廷拒绝。”可知清前期对外开放受到非常严格的限制，A项正确；“康熙皇帝年间并未实行朝贡贸易体制”此说法与史实不符，排除B项；乾隆时期对外开放受到限制，但并未阻断中西经济文化交流，排除C项；鸦片战争的直接原因是虎门硝烟，排除D项。故选A项。13.在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是（）A.英国垄断了全球海上贸易 B.贵金属大量流入欧洲市场C.贸易中心转到大西洋沿岸 D.封建领主的经济地位下降【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1549年（欧洲）。16世纪新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，造成货币贬值、物价上涨，即“价格革命”。材料中商人抱怨食物昂贵且并无货物方面的原因，正符合价格革命的表现，B项正确；1549年英国并未垄断全球海上贸易，与史实不符，排除A项；贸易中心转到大西洋沿岸主要影响的是商业格局，与食物价格昂贵关系不大，排除C项；封建领主的经济地位下降并非食物价格昂贵的影响，而非原因，排除D项。故选B项。14.维也纳会议后，欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道：“各国不仅在有形势力上，在道德上亦处于均衡状态，权力与正义取得相当的协调。权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为（）A.欧洲均势维护国际关系稳定 B.欧洲协调降低战争爆发概率C.欧洲列强建立集体安全体制 D.欧洲协调符合大国一致原则【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：维也纳会议后（欧洲）。材料主要讲述基辛格认为欧洲局势相对稳定是由于各国在势力和道德上处于均衡，这种均衡状态降低战争的可能，因此欧洲均势是降低战争可能的重要因素，A项正确；材料主要强调权力均衡也就是均势降低战争爆发概率，而非协调降低战争概率，排除B项；欧洲集体安全体制建立在一战后，与材料时间不符，排除C项；材料主要讨论的是权力均衡，而非大国一致原则，且大国一致原则是二战后联合国遵循的原则，排除D项。故选A项。15.17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明（）A.生产方式变革的条件渐趋成熟 B.机器大生产强化对工人管理C.现代工厂制度提高了生产效率 D.工业革命促进女性地位提升【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（法国）。材料中描述的细布工场中分工明确，各有不同部门和工序，这种细致的分工体现了生产组织形式的变化，这为生产方式的变革（从手工工场向机器大生产转变）逐渐创造了成熟的条件，A项正确；17世纪主要还是手工工场，并非机器大生产，排除B项；现代工厂制度是在工业革命后才确立的，与题干时间不符，排除C项；工业革命在18世纪中后期开始，此时还未开始，排除D项。故选A项。16.20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的感望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流，该理念（）A.摆脱了外来艺术形式的影响B.体现了追求国家独立的迫切愿望C.适应了民族民主运动的发展D.促进了拉美国家不同文化的融合【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（墨西哥）。20世纪初，墨西哥的社会革新在进行中，艺术家提出绘画应该代表民族感情和特征的艺术理念，与社会革新相互呼应，能够激发民族自豪感和认同感，适应了当时民族民主运动发展的需要，C项正确；墨西哥并没有完全摆脱外来艺术形式的影响，因为艺术的发展往往是在交流与借鉴中进行的，排除A项；墨西哥早在19世纪20年代就已实现了国家独立，排除B项；材料主要讨论的是墨西哥的艺术理念，并未涉及拉美国家不同文化的融合，排除D项。故选C项。二、材料题（20分）17.【中外历史人物评说】1787年华盛顿主持了制宪会议，为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料：材料1787年5月25日，会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时，大家就提出推举华盛顿为议长，并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚，他说：“敝人才疏学浅，经验不足，实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。当辩论激烈，或讨论陷入僵持时，代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄辩的政客，使他们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让和妥协，最后万事皆迎刃而解。9月17日，全体一致通过美国的联邦宪法。——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》完成下列要求：（1）据材料并结合所学知识，概括指出美国召开制宪会议的目的，说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。（2）据材料并结合所学知识，概括指出华盛顿的良好品质，说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。【答案】（1）目的：加强中央政府权力；促进经济发展；维护社会稳定。作用：协调各方关系；让与会代表做出妥协（让步）；推动会议顺利进行；促成宪法的制定。（2）品质：勇于担当；不贪恋权力。贡献：为美国政治文明发展树立典范。【解析】（1）第一小问，依据材料中“1787年5月25日”“通过美国的联邦宪法”并结合所学，从政治、经济以及社会稳定等角度回答即可；第二小问，依据材料中“偶尔询问代表们的意见”“使他们逐渐相互妥协”“全体一致通过美国的联邦宪法”等信息归纳回答。（2）第一小问，依据材料中“实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任”等信息，从勇于担当以及不贪恋权力等角度归纳回答；第二小问，结合所学，从美国民主政治发展的作用等角度回答。【考点定位】历史人物评价·欧美资产阶级革命家·华盛顿『点石成金』：人物评价类试题主要是结合人物的主要活动，对人物进行简单评价，评价要遵循这样的原则：1．分阶段评价：对历史人物，可根据其一生活动的主要阶段进行评价。如梁启超，中学历史课本主要介绍了其三个阶段的活动情况：①维新变法时期：宣传变法，参与变法，应肯定；②资产阶级革命时期：坚持保皇立场，反对革命，应否定；③袁世凯复辟帝制时期：发表文章，反对袁世凯称帝，应肯定。2．分方面评价：对历史人物，也可以根据其一生活动的不同方面进行评价。如唐太宗，我们可以从政治（三省六部制）、经济（均田制和租庸调制）、思想文化（科举制，设立国家史馆和分科较细的医学校）、民族关系（文成公主入藏）、对外关系（派使者到天竺学习熬糖法）等方面，对其丰富多彩的活动进行总结，做出正确的评价。18.阅读材料，完成下列要求材料林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这叙事。七十年代“新美国史学”流派出现，强调“自下而上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八、九十年代州权主义的抬头，林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。——摘编自（美）埃里克·方纳：《给我自由！一部美国的历史》等（1）根据材料并结合所学知识，概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。（2）根据材料并结合所学知识，简析美国学界对林肯评价变化的原因。【答案】（1）史实依据：①领导北方取得内战胜利，维护了美国的统一；②提出“民有、民治、民享”的纲领性口号；③美国内战期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱诸州的奴隶制，解放的黑奴可以参加联邦军队；④内战结束后又在法律上承认了黑人的公民权利。（2）原因：①直到20世纪美国种族歧视问题仍然非常严重；②美国黑人民权运动的发展；③新的档案文献史料研究；④美国州权主义抬头。【解析】（1）史实依据：根据材料中“林肯对美国作出了很大的历史贡献”，结合所学知识，从政治、军事和社会影响等方面分析可知，领导北方取得内战胜利，维护了美国的统一；提出“民有、民治、民享”的纲领性口号；美国内战期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱诸州的奴隶制，解放的黑奴可以参加联邦军队；内战结束后又在法律上承认了黑人的公民权利。（2）原因：根据材料中“‘新美国史学’流派出现，强调‘自下而上’的研究视角”“20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这叙事”“八、九十年代州权主义的抬头”可知，直到20世纪美国种族歧视问题仍然非常严重；美国州权主义抬头；根据“一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究”可知，新的档案文献史料研究；根据“内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取‘主动行动’的奴隶”，结合所学知识可知，美国黑人民权运动的发展。三、论述题19.阅读材料，完成下列要求。材料武汉长江大桥武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥，也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道：“一桥飞架南北，天堑变通途。”，武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。新中国成立以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，无论是中国历史上，还是世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。(要求：体现国家意义，观点正确，史论结合，逻辑严谨。)【答案】[参考示例]

论点：新中国的“国家记忆”之经济体制变革

阐释：中华人民共和国成立后，中国经济体制经历了两次大的转型：第一次发生在新中国成立之初，逐步从新民主主义经济转变为社会主义计划经济；第二次发生在1978年之后，逐步由社会主义计划经济转变为社会主义市场经济。特别是在邓小平南行谈话之后，中国经济体制改革进入快车道。20世纪50年代初，面对本国工业落后的现状，为应对严峻的国际形势，于1953年至1957年制定了第一个五年计划，其特征是优先发展重工业。通过第一个五年计划，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。同期，为了配合一五计划，我国又进行了三大改造，1956年三大改造的完成，标志着社会主义制度和计划经济体制在中国的确立。1978年十一届三中全会召开后，拉开了我国经济体制引入市场机制的帷幕。1982年，党的十二大提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的原则，突破了完全排斥市场调节的计划经济传统观念，通过引入市场机制来完善计划经济体制，第一次使市场调节在经济体制中取得了一席之地。这一阶段，我国市场取向的经济体制改革在姓“资”姓“社”的争议中艰难起步。1992年，党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，自此摆脱了计划经济的传统观念，围绕市场经济与社会主义基本制度相结合，展开了我国经济体制改革的新篇章。2002年，党的十六大报告明确指出：“本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是完善社会主义市场经济体制”。2003年，党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对建立和完善社会主义市场经济体制作出全面部署，引领中国经济体制改革进入一个新的阶段。【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是1949年10月1日后的中国。根据材料中所给新中国经济建设成就的信息及题干要求的“新中国的‘国家记忆’”和新中国成立以来的经济建设发展来看，可拟定论点为新中国的“国家记忆”之经济体制的变革。关于阐释可从20世纪50年代初计划经济体制的确立、20世纪70年代末经济体制改革拉开帷幕、20世纪80年代经济体制变革的过程、20世纪90年代经济体制改革的深化及21世纪初社会主义市场经济体制初步确立等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。其它角度如新中国成立以来的政治发展和法治建设、新中国成立以来的教育发展、新中国成立以来的社会风俗变革等角度进行切入，需要突出国家在社会转型中的作用。黑龙江省鸡西市密山市高中学校联合考试2024-2025学年高三上学期11月月考历史试题一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将所选答案填涂在答题卡上）1.公元前638年，晋国将东迁的陆浑姜戎安置在“狐狸所居，豺狼所嗥”的“南鄙之田”，仅几十年以后，南鄙一跃而为晋国最为繁荣的地区之一。齐、楚等各国也有大致相似的开发情况。推动这一现象的主要原因是（）A.农业耕作方式的进步 B.姜戎文化风尚的改进C.华夏认同观念的传播 D.各国经济交往的密切【答案】A【解析】本题是单型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料可知，春秋时期原先经济凋敝的地区经过几十年的开发，成为繁荣地区，这是因为铁犁牛耕的出现和推广，提高了生产力，铁犁牛耕农业体现了耕作方式的进步，A项正确；姜戎文化风尚的改进可能是原因之一，但不是主要原因，主要原因要从经济角度进行分析，排除B项；春秋时期华夏认同观念出现，而不是“传播”，排除C项；本题材料没有涉及到各诸侯国之间经济交往的密切，只是说明各诸侯国在对土地进行开垦，发展经济，排除D项。故选A项。2.据《册府元龟》记载：唐玄宗时虽下令“自今已后，更不得违法买卖口分、永业田……无官者杖四十，有官者录奏取处分”，但效果甚微。这一记载反映出当时（）A.生产关系亟需变革 B.均田制已完全瓦解C.政府监管政策宽松 D.中央权威急剧下降【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据材料可知，当时的土地买卖现象严重，原有的均田制下的土地分配和管理制度难以适应社会经济发展的需求，生产关系存在变革的必要性，A项正确；唐玄宗时期，不得违法买卖口分田、永业田的禁令收效甚微，反映出当时均田制遭到了严重的破坏，但不能说“均田制已完全瓦解”。唐德宗建中元年（780年），两税法颁布，意味着均田制正式瓦解，排除B项；唐玄宗时期的这一禁令收效甚微，揭示了当时社会在土地制度、政治治理和经济发展等方面存在的深层次矛盾和问题，但并不代表“政府监管政策宽松”，排除C项；安史之乱后，唐朝藩镇割据问题日益加剧，中央权威急剧下降，排除D项。故选A项。3.北宋时期，在荆湖南路等地“民计每岁种食之外，余米尽以贸易”，在广南西路“田家自给之外，余悉粜去，曾无久远之积”。在紧邻州县城郭附近，大大小小的环城草市不断涌现，并发展成为新的商业市区。据此可推知，北宋时期（）A.城市经济职能强化 B.货物流通渠道多元并进C.传统抑商政策废止 D.农产品商品化程度提高【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。由材料中“余米尽以贸易”“余悉粜去”“环城草市不断涌现”等信息可知，该时期，农民把剩余粮食用于出售，促使农产品商品化程度提高，D项正确；材料没有涉及城市经济发展，排除A项；材料中强调的是草市的发展，并未反映“货物流通渠道多元并进”，排除B项；宋代依然实行抑商政策，排除C项。故选D项。4.李鸿章曾说，与法国作战，“法始必负，继必胜，终必款”“为今之计，不如款以保和”，以致清朝政府的抗法一直战和不定，时战时和，埋下了中法战争仍走失败老路的伏笔。据此可知（）A.清廷战略指导思想影响了战争结局 B.战争全过程清军始终处于劣势地位C.中法战争是内外因素共同作用的结果 D.清政府传统华夷等级观念根深蒂固【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料可知，李鸿章等官员在中法战争中的“保和”思想影响了战争的结局，说明的是清廷战略指导思想影响了战争的结局，A项正确；战争过程中清军多处于优势地位，B项与史实不符，排除；材料说的是中法战争失败的原因而不是爆发原因，排除C项；材料中未涉及华夷等级观念，排除D项。故选A项。5.苏联的粮食收购率在1927—1928年是14.7%，到1938—1940年达到41.2%。对这一变化解读正确的是A.农民的全部余粮收归国家所有 B.新经济政策促进了农业发展C.苏联牺牲农民利益推进工业化 D.农民的生产积极性大为提高【答案】C【解析】根据所学知识可知，1928年后，苏联经济发展上逐步形成了高度集中的、优先发展重工业的斯大林模式，农村推行农业集体化，对农民粮食实行收购政策，以保障工业化的原料供应，而农民留下来的产量极少，故C项正确，B项排除；A项不符合史实，错误在“全部余粮”；D项与材料信息相反。6.爱因斯坦在广岛、长崎事件发生后警告世界：“原子弹的杀伤力已改变除我们的思想方法以外的一切，这样，我们会逐渐陷入空前的大灾难中。”这里的“思想方法”是指A.尊重科学的思维模式B.科学工具化的思维模式C.批判性思考的思维模式D.追求理性的思维模式【答案】B【解析】据本题主题干设问词，可知这是正向题。时空是当代世界。根据爱因斯坦言论，结合他的历史贡献可知，爱因斯坦认为原子弹已经成为一种没有人性的屠杀工具，过分超越了原有的科学为生产生活服务的功能，并对此持否定态度，这里的“思维方法”就是科学工具化的认识，B项正确；在文艺复兴的影响下，科学技术取得了巨大成就，人们逐渐产生了尊重科学的思维模式，这与材料时间不符，排除A项；批判性思维包括思维过程中洞察、分析和评估的过程，与材料强调科学工具化的思维模式不符，排除C项；理性的思维模式是指尊重事实和规律，与材料强调科学工具化的思维模式不符，排除D项。故选B项。7.柏拉图说“人是一种文明的动物，然而他需要适当的教育，或教育的不好，他就是最野蛮的动物”，“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。据此你认为柏拉图①肯定、重视人的价值②赞同雅典直接民主制度③鼓励人们独立理性思考④重视教育，以挽救颓废的城邦制度A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读材料获取有效信息的能力。②赞同雅典直接民主制度在材料中没有体现。根据“然而他需要适当的教育，”可知④重视教育，以挽救颓废的城邦制度正确；由题干”人是一种文明的动物”可知①肯定、重视人的价值正确；教育的不好，他就是最野蛮的动物”可知③鼓励人们独立理性思考正确。所以C正确。考点：西方人文精神的起源·柏拉图·肯定、重视人的价值8.据《每周评论》（1919年5月11日）记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”这说明五四运动A.是彻底的反帝反封建的革命运动B.得到了西方国家的支持C.青年学生发挥了主导作用D.激发了广大人民的觉悟【答案】D【解析】根据材料信息中“学生们”“许多人民看见掉眼泪”“西洋人”“巡警”可以看出，五四学游行过程中，支持者有人民、西洋人还有巡警等各方面的力量，说明了它激发了广大人民的思想觉悟，D项正确。五四运动不是革命运动，故A项说法错误，排除。材料信息没有涉及五四运动得到了西方国家的支持，而是强调五四运动激发了广大人民的觉悟，排除B。五四运动前期青年学生发挥先锋作用，后期工人阶级登上政治历史舞台，排除C。9.1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲国家方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧洲平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源【答案】A【解析】本题考查了欧洲一体化相关内容。由题目信息中“首先拟定一项联合性质的计划”可知，马歇尔计划的实施在促进欧洲经济复兴的同时也有助于欧洲的联合，所以本题的正确答案为A项。促成了欧洲平等伙伴关系不符合史实，所以B项错误。导致欧洲出现对峙和德国分裂的根源都在于美苏两极格局的形成，而不是马歇尔计划，所以C、D两项错误。10.“巴黎公社的诞生与法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统等方面是紧密联系的。”能够印证这一观点的是A.法国人民热爱民主自由B.法国有马克思主义理论的指导C.法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐D.法国工人对民主制失望【答案】C【解析】材料中的“法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统”是指法国在普法战争中战败，资产阶级临时政府采取屈膝投降的政策，在此背景下巴黎公社革命爆发。故答案为C项。其他三项在巴黎公社爆发的背景中没有体现，排除A、B、D项。11.买办亦称“康白度”（葡comprador）。殖民地半殖民地国家中，替外国资本家在本国市场上服务的中间人和经理人。鸦片战争后，废止公行制度，外商乃选当地中国商人代理买卖，沿称买办。其性质既是外商的雇员，也是独立商人。下列关于买办阶层的说法正确的是A.买办由于其特殊身份，在政治、经济、法律上都是独立的B.买办是西方国家在军事上和经济上侵略和控制中国的工具C.买办是中国传统社会向现代社会转型期中产生的特殊阶层D.买办阶层倡导和推动了中国的洋务运动，催生了中国的民族资本主义【答案】C【解析】结合材料和所学，买办是中国传统社会向现代社会转型期中产生的特殊阶层，C正确；买办是指1800年-1910年，帮助欧美国与中国进行双边贸易的中国商人，政治、经济、法律上并不独立，所以A错误；买办是西方国家经济上侵略和控制中国的工具，不是军事上，排除B；买办阶层推动了洋务运动，而不是倡导，D项说法错误。12.以下是有人对清前期对外政策情况的统计，对此分析正确的是（）时间概况康熙二十四年(1685)设粤(广州)、闽(泉州)、浙(宁波)、江(上海)四海关:康熙三十七年(1698)舟山置浙海关征榷机构，并设商馆，当地称为“红毛馆”。乾隆朝为防止宁波沦为第二个澳门，加重浙海关的关税，但收效甚微。乾隆二十二年(1757)规定西洋番商只能到广州通商，闽、浙、江三海关只对朝鲜、日本、琉球等国开放1793年、1816年英国马戛尔尼、阿美士德使团请求增开互市口岸，清廷拒绝。A.清前期对外开放受到非常严格的限制B.康熙皇帝年间并未实行朝贡贸易体制C.乾隆朝贡举措阻断了中西经济文化交流D.19世纪初清政府的行为引发系列战争【答案】A【解析】根据材料“加重浙海关的关税”“只对朝鲜、日本、琉球等国开放”“英国马戛尔尼、阿美士德使团请求增开互市口岸，清廷拒绝。”可知清前期对外开放受到非常严格的限制，A项正确；“康熙皇帝年间并未实行朝贡贸易体制”此说法与史实不符，排除B项；乾隆时期对外开放受到限制，但并未阻断中西经济文化交流，排除C项；鸦片战争的直接原因是虎门硝烟，排除D项。故选A项。13.在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是（）A.英国垄断了全球海上贸易 B.贵金属大量流入欧洲市场C.贸易中心转到大西洋沿岸 D.封建领主的经济地位下降【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1549年（欧洲）。16世纪新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，造成货币贬值、物价上涨，即“价格革命”。材料中商人抱怨食物昂贵且并无货物方面的原因，正符合价格革命的表现，B项正确；1549年英国并未垄断全球海上贸易，与史实不符，排除A项；贸易中心转到大西洋沿岸主要影响的是商业格局，与食物价格昂贵关系不大，排除C项；封建领主的经济地位下降并非食物价格昂贵的影响，而非原因，排除D项。故选B项。14.维也纳会议后，欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道：“各国不仅在有形势力上，在道德上亦处于均衡状态，权力与正义取得相当的协调。权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为（）A.欧洲均势维护国际关系稳定 B.欧洲协调降低战争爆发概率C.欧洲列强建立集体安全体制 D.欧洲协调符合大国一致原则【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：维也纳会议后（欧洲）。材料主要讲述基辛格认为欧洲局势相对稳定是由于各国在势力和道德上处于均衡，这种均衡状态降低战争的可能，因此欧洲均势是降低战争可能的重要因素，A项正确；材料主要强调权力均衡也就是均势降低战争爆发概率，而非协调降低战争概率，排除B项；欧洲集体安全体制建立在一战后，与材料时间不符，排除C项；材料主要讨论的是权力均衡，而非大国一致原则，且大国一致原则是二战后联合国遵循的原则，排除D项。故选A项。15.17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明（）A.生产方式变革的条件渐趋成熟 B.机器大生产强化对工人管理C.现代工厂制度提高了生产效率 D.工业革命促进女性地位提升【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（法国）。材料中描述的细布工场中分工明确，各有不同部门和工序，这种细致的分工体现了生产组织形式的变化，这为生产方式的变革（从手工工场向机器大生产转变）逐渐创造了成熟的条件，A项正确；17世纪主要还是手工工场，并非机器大生产，排除B项；现代工厂制度是在工业革命后才确立的，与题干时间不符，排除C项；工业革命在18世纪中后期开始，此时还未开始，排除D项。故选A项。16.20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的感望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流，该理念（）A.摆脱了外来艺术形式的影响B.体现了追求国家独立的迫切愿望C.适应了民族民主运动的发展D.促进了拉美国家不同文化的融合【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（墨西哥）。20世纪初，墨西哥的社会革新在进行中，艺术家提出绘画应该代表民族感情和特征的艺术理念，与社会革新相互呼应，能够激发民族自豪感和认同感，适应了当时民族民主运动发展的需要，C项正确；墨西哥并没有完全摆脱外来艺术形式的影响，因为艺术的发展往往是在交流与借鉴中进行的，排除A项；墨西哥早在19世纪20年代就已实现了国家独立，排除B项；材料主要讨论的是墨西哥的艺术理念，并未涉及拉美国家不同文化的融合，排除D项。故选C项。二、材料题（20分）17.【中外历史人物评说】1787年华盛顿主持了制宪会议，为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料：材料1787年5月25日，会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时，大家就提出推举华盛顿为议长，并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚，他说：“敝人才疏学浅，经验不足，实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。当辩论激烈，或讨论陷入僵持时，代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄辩的政客，使他们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让和妥协，最后万事皆迎刃而解。9月17日，全体一致通过美国的联邦宪法。——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》完成下列要求：（1）据材料并结合所学知识，概括指出美国召开制宪会议的目的，说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。（2）据材料并结合所学知识，概括指出华盛顿的良好品质，说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。【答案】（1）目的：加强中央政府权力；促进经济发展；维护社会稳定。作用：协调各方关系；让与会代表做出妥协（让步）；推动会议顺利进行；促成宪法的制定。（2）品质：勇于担当；不贪恋权力。贡献：为美国政治文明发展树立典范。【解析】（1）第一小问，依据材料中“1787年5月25日”“通过美国的联邦宪法”并结合所学，从政治、经济以及社会稳定等角度回答即可；第二小问，依据材料中“偶尔询问代表们的意见”“使他们逐渐相互妥协”“全体一致通过美国的联邦宪法”等信息归纳回答。（2）第一小问，依据材料中“实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任”等信息，从勇于担当以及不贪恋权力等角度归纳回答；第二小问，结合所学，从美国民主政治发展的作用等角度回答。【考点定位】历史人物评价·欧美资产阶级革命家·华盛顿『点石成金』：人物评价类试题主要是结合人物的主要活动，对人物进行简单评价，评价要遵循这样的原则：1．分阶段评价：对历史人物，可根据其一生活动的主要阶段进行评价。如梁启超，中学历史课本主要介绍了其三个阶段的活动情况：①维新变法时期：宣传变法，参与变法，应肯定；②资产阶级革命时期：坚持保皇立场，反对革命，应否定；③袁世凯复辟帝制时期：发表文章，反对袁世凯称帝，应肯定。2．分方面评价：对历史人物，也可以根据其一生活动的不同方面进行评价。如唐太宗，我们可以从政治（三省六部制）、经济（均田制和租庸调制）、思想文化（科举制，设立国家史馆和分科较细的医学校）、民族关系（文成公主入藏）、对外关系（派使者到天竺学习熬糖法）等方面，对其丰富多彩的活动进行总结，做出正确的评价。18.阅读材料，完成下列要求材料林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这叙事。七十年代“新美国史学”流派出现，强调“自下而上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八、九十年代州权主义的抬头，林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。——摘编自（美）埃里克·方纳：《给我自由！一部美国的历史》等（1）根据材料并结合所