2024年昆明市实验中学事业单位招聘编制教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年昆明市实验中学事业单位招聘编制教师考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。A.人格尊严权B.隐私权C.荣誉权D.身心健康权【答案】：B2.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师高尚的道德品质C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】：C3.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.班级授课C.个别教学D.分组教学【答案】：B4.对学校教育来说，课外活动（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致【答案】：A5.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。A.场依存型B.沉思型C.发散型D.场独立型【答案】：A6.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.培养目标B.教学目标C.学生的成绩D.教育目的【答案】：B7.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析心理学【答案】：A8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）。A.《论语》B.《史记》C.《中庸》D.《大学》【答案】：A9.在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。A.互补性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性【答案】：C10.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是（）。A.手段—目的分析法B.逆向工作法C.算法式策略D.爬山法【答案】：C11.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.实行B.内化C.反馈D.行为【答案】：B12.下列不属于《论语》中关于教育学思想的是（）。A.“学而不思则罔，思而不学则殆”B.“性相近也，习相远也”C.“不愤不启，不悱不发”D.“化民成俗，其必由学”【答案】：D13.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里就全变坏了”，这是名著《爱弥儿》的开篇第一句，它系统地阐述了（）的教育思想。A.自由教育B.非学校化教育C.自然主义D.白板说【答案】：C14.教育功利性是指其本身活动所产生的社会物质生产，经济发展及物质利益满足方面的功用性和效益。下列关于教育功利性的认识不正确的是（）。A.教育的功利价值与人文价值是相互矛盾、相互对立的B.教育的功利性反映了人类社会发展进步的基本需要C.人文价值对于矫正教育的单纯功利性具有重要作用D.教育目的的选择应坚持功利价值与人文价值的结合【答案】：A15.韩愈在《师说》中提到：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这启示教师应该（）。A.为人师表，关爱学生B.教书育人，因材施教C.教学相长，相互尊重D.爱国守法，爱岗敬业【答案】：C16.西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”，主张将教育和教学工作置于儿童心理活动规律基础上的教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.蒙台梭利C.洛克D.福禄贝尔【答案】：A17.通信是人与人之间通过某种媒体进行的信息交流与传递。在中国古代，民间的通信只能是让别人捎口信，官方也只是通过一个一个的驿站进行信息传递，这种通信方式对远距离来说，最快也要几天的时间。而现在的通信式，有电报、电话、快信、短信、E-MAIL等，实现了即时通信。下列属于当前通信技术前沿领域的是（）。A.宽带传送与接入技术B.图像传输技术C.数据传输技术D.INTER网技术【答案】：A18.标准化是指国际，国家，地方或某行业通过制定和实施标准，统一规定社会活动中重复性的事物和概念，以获得最佳秩序和社会效益。信息资源管理也有标准化，下列关于信息资源管理标准化的叙述不恰当的是（）。A.彻底解放了人类的劳动B.缩短信息资源开发周期，提高劳动生产率C.通过制定质量标准提高信息资源的质量，保护消费者利益D.有助于提高信息的使用率【答案】：A19.用于答复下级机关请示事项的公文是（）。A.指不B.请示C.批复D.命令【答案】：C20.下列属于常见可回收物的是（）。A.蛋壳B.水银温度计C.烟头D.报纸【答案】：D21.稀土资源最丰富的国家是（）。A.中国B.巴西C.日本D.美国【答案】：A22.“知行合一”是中国传统思想的精华，我国集知行学说之大成并将“知行合一”作为其哲学核心的思想家是（）。A.朱熹B.王夫之C.董仲舒D.王阳明【答案】：D23.2020年诺贝尔物理奖授予了三位科学家以表彰他们在“黑洞”研究中所作出的奠献，下列关于黑洞的说法正确的是（）。A.黑洞是一种恒星B.黑洞是宇宙中存在的一种天体C.光可以通过黑洞D.黑洞就是虫洞【答案】：B24.首席财务官是企业治理结构发展到一个新阶段的必然产物。没有首席财务官的治理结构不是现代意义上完善的治理结构。首席财务官的简称是（）。A.CFOB.CKOC.CBOD.CEO【答案】：A25.生活不在别处，在于你。在锦衣、美食、豪车、大屋、名牌、盛名、高位、厚禄之外，能于忙碌中保全（），体会细腻情感，享受心灵自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.安宁B.安宁C.自我D.自我【答案】：D26.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下,而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说,_________。典型的例子就是晋代的潘岳,他虽然有“拜路尘”的卑劣行径,但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。填入划横线部分最恰当的一项是:（）A.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素B.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见【答案】：B27.地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重”，旨在说明（）。A.地震带给人类巨大的伤害B.地震首先破坏地面建筑物C.地震的表现即地面的破坏D.地震灾害后的主要表现【答案】：B28.当前，我国正处在极为重要的战略机遇期，国家制定并正在实施国际传播能力建设战略。____良好的国际舆论环境，争取与我国实力相____的国际话语权，是广大新闻工作者的光荣使命和神圣职责。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.构建___适应B.维护___对应C.营造___一致D.创造___匹配【答案】：D29.知识营销是指在企业的营销过程中，使企业的广告、宣传、公关、产品注入一定的知识含量与文化内蕴，帮助消费者增加与商品相关并实用的信息与知识，提高他们的消费与生活质量，从而达到推广产品、树立形象、提升品牌竞争力的目的。根据上述定义，下列属于知识营销的是（）。A.某证券公司股票分析师经常受电视台邀请在电视节目中为广大股民进行股票分析B.某师范院校派出大学生支教团，在支教的同时宣传教育的重要性，为该校在当地的招生起到了积极作用C.某体育用品生产企业为希望小学捐献价值20万元的体育用品，多家媒体报道了这一事迹D.某保健品生产企业深入社区为居民开设健康生活讲座，并在讲座中推销其保健品【答案】：D30.要表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思，下列四句中语气最强烈的一句是：（）。A.不管怎样.我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩！B.我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！C.难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩？D.我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强？【答案】：C31.全国上下继续心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把抗震救灾作为头等大事，汇集力量，_____地把人力、物力、财力聚集和支援到灾区一线，把我们的目光______到四川、甘肃、重庆、陕西灾区，用实际行动支持和保证抗震救灾的顺利进行和最后胜利。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.连绵不绝B.断断续续C.万众一心D.源源不断【答案】：D32.无知与没有学问是两个概念，无知不等于没学问。北宋皇帝宋徽宗就很有学问，字写得好，词写得好，画也画得非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，他是属狗的，他当了皇帝以后下令全国不准吃狗肉，结果民间怨声载道。这段文字主要告诉我们（）。A.领导者要适时地调整和改变策略B.任何领导的功过都具有不对称性C.权力加无知是世界上最可怕的事情D.社会管理要有“制衡”机制【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.马克思主义教育学说是指由马克思和恩格斯创立的关于教育与政治、经济、文化及社会发展的关系的理论。它批判揭示了资本主义的教育的本质及规律，创立了共产主义教育的基本原理。下列选项中属于马克思主义教育学基本观点的有（）。A.教育主要是针对精英的教育B.教育与劳动无关，不会随着劳动形式的改变而发展C.教育必须与生产劳动相结合D.教育是培养全面发展的人的手段【答案】：CD34.下列哪些属于实用主义教育学的基本观点？（）A.课程组织以学生的经验为中心B.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究C.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法D.教育即成长，是个人经验的增长过程【答案】：AD35.个性心理特征包括（）。A.气质B.性格C.能力D.注意【答案】：ABC36.学校是人类文明进步的产物，学校产生需要具备以下条件（）。A.阶级社会的产生B.社会生活中间接经验的积累C.社会生产力的发展D.记载和传承文化工具的出现【答案】：ABCD37.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.社会主义建设规律C.人类社会发展规律D.执政规律【答案】：BCD38.体现孔子教育思想的是：（）。A.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也B.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随C.尽信《书》，则不如无《书》D.中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也【答案】：AD39.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.DB.情绪C.意志D.需要E.动机F.C【答案】：DG40.下列符合陈鹤琴教育思想的有（）。A.教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人B.教学做合一C.大自然，大社会，都是活教材D.做中教，做中学，做中求进步【答案】：ACD41.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ABD42.感觉适应是（）心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：AC43.金融深化与经济发展的关系，不正确的有（）。A.金融深化会导致金融危机，破坏经济发展B.金融深化与经济发展同时出现是一种偶然的巧合’C.长期稳健的经济发展离不开金融深化，失控的金融深化会破坏经济发展D.金融深化必然促进经济发展【答案】：ABD44.公文是公务文书的简称，只在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表达社会集团意志的文字材料。公文的主要特点包括（）A.法定作者B.特定体式C.庄重严谨D.法定效力【答案】：ABD45.海洋渗透能是利用咸水与淡水之间的渗透压力推动漩涡发电机而获得的能源。海洋渗透能发电站不应选择在（）。A.盐度大的湖海中修建B.人口密度大的沿海城市修建C.风平浪静的海湾中修建D.江河入海口处修建【答案】：ABC46.“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《水浒》D.《西游记》【答案】：AB47.货币的基本职能是（）。A.流通手段B.世界货币C.支付手段D.价值尺度【答案】：AD48.个人的支持网络的功能大致可以分为（）。A.情感性支持B.内容性支持C.物质性支持D.工具性支持【答案】：AD49.社会工作者的一般特征包括（）。A.