2025届江西省新余市三下数学期末综合测试模拟试题含解析

2025届江西省新余市三下数学期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．一辆汽车3分钟行驶27千米，那么算式“”表示（）。A．每行驶1千米所用的平均时间 B．行驶完全程用的时间C．平均每小时行的千米数 D．平均每分钟行的千米数2．下面算式的商最接近80的是（）。A．540÷6 B．230÷3 C．481÷63．下面图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（）。A． B． C． D．4．小明的身高是145（）．A．厘米 B．分米 C．毫米5．一根铅笔用去它的，剩下的比用去的多这根铅笔的（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．24时计时法中，5时就是17时。（____）7．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）8．148÷3的商大约是50。（______）9．120×50的积的末尾有两个0。（_______）10．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上合适的单位名称。①一头牛重500（______）。②黄河长约5464（_________）。③一块校牌的面积大约是45（_________）。④一座塔高25（______）。12．用0、5、3、7四张数字卡片，可以组成（______）个没有重复数字的两位数。13．午餐主食包括米饭和馒头，菜品有红烧鱼、西红柿炒鸡蛋、炒豆角，选择一种主食和一种菜，有________种不同的搭配方法．选择一种主食和两种菜，有________种不同的搭配方法．14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷360平方厘米（____）6平方分米15．一块长方形铁皮，长13分米，宽7分米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________）平方分米，合（________）平方厘米。16．一个边长5厘米的小正方形，它的周长是（________），面积是（________）．17．小丽期中考试中语文、数学和英语的三科平均分为94分，现在已知语文95分，数学96分，那么她的英语是（_____）分。18．比大小。○○1426÷6○727÷735×7○35÷74.2○4.20604-351○604-315四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。80÷4＝70×30＝400÷5＝488÷7≈12×40＝516＋95＝413－86＝21×99≈20．列竖式计算，带★的要验算.49×26＝10.3－1.8＝★518÷5＝21．上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是_____．五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．从一块长15分米、宽12分米的长方形塑料桌布上剪一个最大的正方形，剪好的这个正方形塑料桌布的面积是多少？26．4个这样的书架里一共放有多少本书？27．有220个面包，每6个装一盒，36个盒子够装吗？28．壮壮奶奶今年72岁，壮壮的年龄是奶奶的，壮壮妈妈的年龄是壮壮的5倍。壮壮的妈妈和壮壮各是多少岁？29．一个果园收了2600千克香蕉，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备85个纸箱，够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据路程÷时间＝速度，27千米是路程，3分钟是时间，27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数，据此解答。【详解】根据分析可得：27÷3表示的是平均每分钟行的千米数，故答案选：D。【点睛】本题考查了简单的行程问题，牢记：路程÷时间＝速度是解题的关键。2、C【分析】用80和每个算式中的除数相乘，然后同被除数比较，即可解答。【详解】选项A，6×80＝480，540－480＝60；选项B，3×80＝240，240－230＝10；选项C，6×80＝480，481－480＝1；60＞10＞1所以481÷6的商最接近80.故答案为：C【点睛】本题考查学生应用乘法来估算商。3、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A.平均分成了10份，其中的4份是，写成小数就是0.4；B．平均分成了8份，其中的4份是，不是，不能用0.4表示；C．平均分成了100份，其中的40份是，也是(每10个小方格当成一份)，能用0.4表示；D．平均分成了10份，其中的4份就是，写成小数就是0.4。故答案为：B【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。4、A【解析】试题分析：根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知计量小军的身高可用“厘米”做单位，是145厘米；据此进行选择．解：小军的身高是145厘米；故选B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5、C【分析】把铅笔的长度看作单位“1”，用去了它的，剩下的是它长度的1－，用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。【详解】1－－＝－＝故答案为：C【点睛】解答本题根据题意列出算式即可求解，同时要注意同分母分数的减法的计算方法。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。7、√【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。【点睛】本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。8、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。【点睛】在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。9、×【解析】略10、√【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。三、仔细观察，我会填。11、千克千米平方分米米【解析】略12、9【分析】先排十位，因为0不能放在百位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；答：可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。13、66【解析】【考点】事物的简单搭配规律一种主食可以有3种搭配菜品的方法，2种主食就可以有2×3=6种搭配方法；选择一种主食和两种菜，有几种不同的搭配方法．从3个菜品中选择两个菜，一共有3种选法，每种主食选两个菜，也可以有3种搭配方法，2种主食就可以有2×3=6种搭配方法.故答案为6；6.【分析】此题主要考查了搭配问题，先确定一种主食，再看有几种不同的菜品可以组合，最后用乘法计算即可.14、＞＜【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。【详解】（1）因为78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案为：＞；＜【点睛】此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。15、494900【解析】略16、20厘米25平方厘米【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，面积公式：s=a2，把数据分别代入公式解答即可．【详解】5×4=20（厘米），5×5=25（平方厘米），答：它的周长是20厘米，面积25平方厘米．故答案为20厘米，25平方厘米．17、91【解析】略18、>，<，<>，=，<【解析】略四、认真细致，我会算。19、20；2100；80；70；480；611；327；2000【详解】略20、12748.5103……3【详解】49×26＝127410.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……321、9:1【详解】8时20分+40分＝9时，答：上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是9：1．故答案为9：1．五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、144平方分米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】12×12＝144（平方分米）答：剪好的这个正方形塑料桌布的面积是144平方分米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。26、840本【解析】70×3×4=840（本）答：4个这样的书架里一共放有840本书。27、不够【分析】此题主要考查了有余数的除法，面包的总个数÷每盒装的个数＝可以装的盒数……剩下的个数，据此列式计算，然后对比即可解答。【详解】220÷6＝36（盒）……4（个）答：36个盒子不够。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，解题的关键是理解除法的意义；解答