甘肃省定西地区漳县2025年三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

甘肃省定西地区漳县2025年三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表．《三字经》《弟子规》《论语》《诗经》《千字文》三年级162514930四年级316201711(1)在参加的学生中，诵读（______）的人数最多，诵读（______）的人数最少．(2)三年级有（______）人参加此次活动，四年级有（______）人参加此次活动．2．857÷9的商是________位数，424÷4的商________有1，424÷6的商________有1．3．一场排球赛，19：30开始，经过1时50分的比赛，结束时是晚上（____）时（____）分。4．一道除法算式的商是4，被除数和除数的和是45。这道算式中被除数是（________），除数是（________）。5．一个练习本0.8元钱，小东拿2元钱买两个练习本，还剩（________）元钱。6．在一个长是4分米，宽是3分米的长方形中，能摆（______）个面积是1平方分米的小正方形。7．75×28的计算结果是一个（______）位数，结果末尾有（______）个0。8．2012年的二月有__天，全年有__天，2012年是__年（选填闰、平年）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．320÷（4×2）与320÷4×2的结果相等。（______）10．余数要小于除数或等于除数。（_______）11．射线可以度量长度．（____）12．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．（______）（______）（______）（______）13．全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月。（______）14．一个月最多有4个星期日。_____15．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）16．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。（______）17．3、4、6、9、10月都是小月．（____）18．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用13元钱买下面的两种商品,可以买()。A．①和②B．②和③C．①和③20．下面说法中，正确的有（）个。①两位数乘两位数积可能是两位数也可能是三位数。②用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的正方形。③比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6。④将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的。A．1 B．2 C．3 D．421．36×51的积末尾有（）个1．A．1 B．2 C．322．819是9的多少倍？下面列式正确的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×923．王大妈带900钱要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（）。A．有剩余 B．不够用 C．正好 D．不确定24．根据算式÷8＝15……3，下面说法正确的是（）。A．是8的15倍 B．比8的15倍多3 C．比8的15倍少325．一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板，可以剪边长为2厘米的小正方形（）个。A．9 B．18 C．3626．700÷40＝(

)A．17……20B．17……2

C．17……20027．小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（）A．小明 B．小玲 C．小方 D．无法确定28．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（）。A．22×3＋10 B．22×3＋22×1

C．22×3＋22×10 D．11×2×13四、勤奋的你来算一算。29．口算。550÷5＝2.3＋3.4＝9－3.5＝610－30＝20÷4×8＝80×500＝5.3－3.05＝15×20＝80＋530＝100－50÷5＝2700÷9＝8＋4.7＝125×8＝12×11＝27÷9×11＝30．列竖式计算，带△的要验算。12－9.8＝35.4＋6.7＝△700÷9＝38×29＝98×54＝△425÷7＝31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）周长：周长：面积：面积：五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．美术学院有一个2层的展馆，每层有4个展厅．在这些展厅里一共放240幅画，平均每个展厅放多少幅？34．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。（单位：万元）（1）甲超市在（）月份的营业额最商。乙超市在（）月份的营业额最高。（2）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（）万元。（3）乙超市8月和9月的营业总额是（）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？35．李老师带三(2)班45名同学去儿童公园游玩，买门票需要多少钱?36．王叔叔骑自行车去旅行．下边是他前三天的行走路线．第一天第二天第三天平均路线A→BB→C→DD→EA→E路程（千米）____________37．小红今年11岁，奶奶的年龄是她的6倍多6岁，奶奶今年多少岁？

参考答案一、神奇小帮手。1、《三字经》《诗经》9485【解析】略2、两中间末尾【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数；三位数除以一位数：先从被除数的最高位除起，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“1”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】857÷9的商是两位数，424÷4的商中间有1，424÷6的商末尾有1．故答案为两；中间；末尾.3、920【解析】略4、369【解析】商是4，说明被除数是除数的4倍，用被除数与除数的和除以倍数加1，得除数，除数乘4得被除数。除数：45÷（4+1）=9被除数：9×4=365、0.4【解析】略6、12【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积，用长方形面积除以正方形面积，求出摆几个面积是1平方分米的小正方形。【详解】4×3＝12（平方分米）12÷1＝12（个）【点睛】本题主要考查长方形面积的计算方法，要注意理解面积的意义。7、四两【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×28＝2100，2100是个四位数，末尾有两个0。故答案为：四，两【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。8、29366闰【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，只要判定一下2012年是不是闰年即可解答。【详解】因为2012是4的倍数，所以2012年是闰年，2012年（闰年）的二月有29天，全年有366天；故答案为29，366，闰。【点睛】解答本题关键是知道2012年是不是闰年，注意掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据整数的四则运算：：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）与320÷4×2的结果不相等。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。10、×【详解】略11、错【解析】略12、【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．13、√【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月；所以全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的；故答案为：√【点睛】要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。14、×【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。【详解】30÷7＝4（周）…2（天），31÷7＝4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，所以一个月最多有4个星期日是错误的；故答案为×。【点睛】作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。15、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。16、×【解析】略17、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．18、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【解析】略20、B【分析】（1）用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；（2）一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，一共需要16个小正方形，8个正方形摆不出一个大的正方形；（3）由题意可知要求的小数在0.5和0.7之间，如果是多位小数则有无数个，如果是一位小数，则只有一个，就是0.6；（4）根据一张长方形纸每对折一次，长度变为原来的，可得连续对折3次，长度变为原来的××＝。【详解】根据分析：A选项：最小的两位数是10，10×10＝100，100是三位数，所以说法是错误的；B选项：用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的长方形，如果想要拼成一个较大的正方形，则需要16个，所以说法是错误的；C选项：比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6，说法是正确的；D选项：将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的××＝，所以说法是正确的。所以只有C选项和D选项是正确的。故答案为：B。【点睛】本题需要每个选项都进行分析验证，判断是否正确。21、B【详解】略22、B【解析】略23、C【解析】略24、B【分析】在有余数的除法里，余数和被除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数，即：余数＝被除数－商×除数。【详解】在÷8＝15……3中：是被除数，8是除数，15是商，3是余数；＝15×8＋3，比8的15倍多3。故答案为：B。【点睛】本题的关键是搞清楚在有余数的除法中，商，余数，除数，被除数之间的关系：商×除数＋余数＝被除数。25、B【分析】正方形可以密铺在长方形中，18÷2＝9（个），4÷2＝2（个），可以剪2排，每排9个，由此得解。【详解】18÷2＝9（个）4÷2＝2（个）9×2＝18（个）故答案为：B【点睛】此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。26、A【解析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。700÷40＝17……20。故答案为：A。27、A【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，＞＞。由此可知答案。【点睛】本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。28、C【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。【详解】A．22×3＋10＝66＋10＝76，不符合要求。B．22×3＋22×1＝22×（3＋1）＝22×4＝88，不符合要求。C．22×3＋22×10＝22×（3＋10）＝22×13＝286，符合要求。D.11×2×13＝22×13＝286，不符合要求。故答案为：C【点睛】此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。四、勤奋的你来算一算。29、110；5.7；5.5；580；40；40000；2.25；300；610；90；300；12.7；1000；132；33【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。【详解】550÷5＝1102.3＋3.4＝5.79－3.5＝5.5610－30＝58020÷4×8＝5×8＝4080×500＝400005.3－3.05＝2.2515×20＝30080＋530＝610100－50÷5＝100－10＝902700÷9＝3008＋4.7＝12.7125×8＝100012×11＝13227÷9×11＝3×11＝33【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。30、2.2；42.1；77……71102；5292；60……5【分析】根据整数乘除法的计算法则以及小数加减法的计算法则直接用竖式进行计算并验算。【详解】12－9.8＝2.235.4＋6.7＝42.1△700÷9＝77……7验算：38×29＝110298×54＝5292△425÷7＝60……5验算：故答案为：2.2；42.1；77……7；1102；5292；60……5【点睛】本题考查的目的是理解掌握整数四则运算的计算法则和小数加减法的计算法则，并且能正确熟练地用竖式计算。31、（1）周长：16米；面积：7平方米（2）周长：20米；面积：18平方米【分析】（1）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；把图形分割成两个长方形，分别计算出它们的面积再相加，图如下：（2）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；用大长方形的面积减去里面小长方形的面积即为该图形的面积，图如下：【详解】（1）（3＋5）×2＝8×2＝16（米）3×1＋（5－1）×（3－2）＝3＋4＝7（平方米）（2）（4＋5）×2＋1＋1＝9×2＋2＝20（米）4×5－2×1＝20－2＝18（平方米）【点睛】本题主要考查学生灵活运用长方形的周长和面积公式来求组合图形的周长和面积。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、240÷2÷4＝30(幅)或240÷(2×4)＝30(幅)答：平均每个展厅放30幅．【解析】略34、（1）9；8；（2）0.7；（3）43.9；（4）见详解【分析】（1）按照表格数据，将甲、乙超市各月的营业额进行比较即可；（2）用甲超市9月份营业额－乙超市9月份营业额即可解答；（3）将乙超市8月和9月的营业额相加即可；（4）可提乙超市