2021-2022学年广东省河源市和平县星星中学八年级（上）第一次月考生物试卷

202L2022学年广东省河源市和平县星星中学八年级（上）第一

次月考生物试卷

一、选择题（每题2分，共60分）

1.（2分）（2021秋•和平县校级月考）卜列有关形成珊瑚礁的珊瑚虫的叙述中不正确的是

（）

A.与涡虫同属于扁形动物B.身体呈辐射对称

C.有口无肛门D.体表有刺细胞

2.（2分）（2021秋•和平县校级月考）下列关于水蛆的说法，不正确的是（）

A.身体由内、外两层细胞构成

B.水温适宜，营养条件好时，出芽生殖

C.生活在海洋里

D.捕食和防御的利器是刺细胞，分布在触手最多

3.（2分）（2021秋•和平县校级月考）身体背腹扁平，消化道有口尢肛门的动物是（）

A.水蛆B.血吸虫C.蜕虫D.沙蚕

4.（2分）（2017秋•高阳县期末）下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不

正确的是（）

类群主要特征动物

A腔肠动物身体辐射对称；有口无肛门水蛆

B麻形动物身体背腹扁平；左右（两侧）对称草履虫

C线形动物身体细长：体表有角质层：有口与立蛔虫

D软体动物身体柔软；有外套膜蜗牛

A.AB.BC.CD.D

5.（2分）（2020秋•丹江口市期末）在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是

因为（）

A.土壤中的温度太低

B.土壤中缺少食物

C.土中水多，氧气少，无法呼吸

D.地面上温度高，有大量食物

6.（2分）（2021秋•和平县期末）蛔虫专门寄生在人体的小肠内夺取营养，小肠内有多种消

化液但不能消化蛔虫是因为（）

A.身体细长B.体表有角质层

C.有口无肛门D.生殖器官发达

7.（2分）（2017•阳东县校级二模）下列属于软体动物的是（）

①海盗②乌贼③章鱼④河蚌⑤虾⑥蟹⑦带鱼⑧龟。

A.①（§）③B.①④©C.②③④D.③⑦（§）

8.（2分）（2021秋•和平县校级月考）下列关于节肢动物的叙述，不正确的是（）

A.节肢动物是种类最多的生物类群

B.每个个体都有三对足

C.体表有坚硬的外骨骼

D.不是所有的节肢动物都能飞行

9.（2分）（2021秋•和平县校级月考）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列有关靖蜓

的叙述中错误的是（〉

A.体表有外骨骼B.足和触角分节

C.身体由体节构成D.身体呈辐射对称

10.（2分）（2017秋•定远县校级期末）如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理：甲蝗虫

的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗虫的头部完全浸入水中，过一段时间后，其结果是

（）

A.甲死亡B.乙死亡

C.都正常生活D.同时窒息死亡

11.（2分）（2020秋•齐齐哈尔期末）鱼的蛇盖后缘流出的水与进入口中的水相比，气体成

分的变化是（）

A.氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加

B.氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少

C.氧气和二氧化碳的含量都增加

D.氧气和二氧化碳的含量都减少

12.（2分）（2021秋•和平县校级月考）下列关于动物所属类群的叙述正确的是（）

A.蚯蚓身体由许多体节构成，属于节肢动物

B.章鱼和中华酮属于鱼类

C.海龟背部有硬壳，属于甲壳动物

D.海豚和鲸属于哺乳动物

13.（2分）（2015•江门校级模拟）鱼类养殖,我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家

鱼”就是其中之一，它们是（）

A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、雏鱼、鲫鱼

C.编鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、雏鱼

14.（2分）（2015秋•文登市用中）下列关于动物运动的相关知识，正确的是（）

A.骨本身能运动

B.动物的运动仅依靠运动系统就能完成

C.骨的运动要依靠骨骼肌的牵拉

D.动物的运动由单块的骨骼肌收缩就能完成

15.（2分）（2021秋•和平县校级月考）“画蛇添足”常常比喻做事多此一举，下列有关蛇的

说法不正确的是（）

A.体表有角质鳞片B.用肺呼吸

C.卵生，有坚韧的卵壳D.恒温动物

16.（2分）（2013秋•开平市校级期中）每年3月的第三周是广东的“爱鸟周”，众多爱好者

选择在这个时节外出观鸟，下列动物不属于鸟类的是（）

A.家鸽B.孔雀C.企鹅D.鸭嘴兽

17.（2分）（2013秋•安源区校级期中）下列哪项与鸟类的飞行无关（）

A.有突出的龙骨突，这有利于发达的胸肌附着

B.体表被覆羽毛，前肢变成翼

C.有各种形状的爪，都多节

D.食量大，直肠短，无膀胱

18.（2分）（2021秋•和平县校级期中）蝙蝠会飞，但它不是鸟类，而是哺乳动物，这是因

为（）

A.体表被毛B.用肺呼吸C.心脏四腔D.胎生、哺乳

19.（2分）（2021秋•和平县校级期中）下列关于动物特征的叙述正确的一组是（）

①爬行动物体表的鳞片可以防止体内水分的蒸发

②腔肠动物有口无肛门

③鱼的胸鳍和腹鳍可以控制鱼体前进的方向

④青蛙用鲍和皮肤呼吸

⑤哺乳类和鸟类都是心脏四腔，体温恒定

⑥鸟类的呼吸是在肺和气囊进行气体换

⑦植食性动物的牙齿分化成门齿和臼齿，而肉食性的分化成门齿、臼齿和犬齿

A.③©®B.①②©⑦C.①③D.①②©⑤

20.（2分）（2021秋•和平县校级月考）鸟的身体有发达的气囊，这些气囊的作用是（）

A.可减轻体重B.有利于散热

C.减少内脏间的摩擦D.以上都对

21.（2分）（2019秋•潢川县期中）下列动物是鱼类的一组是（）

A.航鱼和鲍鱼B.甲鱼和海马C.鲸鱼和鲨鱼D.海马和带鱼

22.（2分）（2018•绵阳）哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是（）

A.神经系统发达B.牙齿有分化

C.被毛，恒温D.胎生，哺乳

23.（2分）（2018秋•东台市期中）节肢动物和环节动物共有的特征是（）

A.都由许多体节构成B.都有分节的触角

C.都有分节的足D.都有外骨骼

24.（2分）（2016•武汉）如图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中？（）

鲫鱼

家兔

A.用肺呼吸B.体温恒定C.有脊柱D.胎生、哺乳

25.（2分）（2022•盐池县三模）下列关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（）

A.双重呼吸提高了气体交换的效率

B.鸟的气囊与肺是相通的

C.肺和气囊是进行气体交换的场所

D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式

26.（2分）（2021秋•和平县校级期中）下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误

的是（）

A.家鸽有坚硬的喙，与飞行相适应

B.鲫鱼的体形呈梭形、减少水对它的阻力

C.兔牙齿的分化，与植食性相适应

D.蛇体表有角质鳞片，减少水分散失

27.（2分）（2016秋•忻府区校级期末）家兔是植食性动物，在下列各项中它区别于肉食性

哺乳动物的最大特点的是：）

A.体表被毛B.体温恒定C.盲肠发达D.以上都是

28.（2分）（2021秋•建昌县期末）人体完成一个动作的顺序，正确的是（）

①骨骼肌收缩

②肌肉附着的骨受到牵拉，绕关节转动

③骨骼肌接受神经传来的兴奋.

A.②®③B.②③①C.①②③D.③®@

29.（2分）（2012•漳州）少先队员行队礼时，上臂肌肉的状态是（）

A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

30.（2分）（2019秋•镇江期末）如图所示表示廿、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是

二、非选择题（每空1分，共40分）

31.（10分）（2021秋•和平县校级月考）（1）两栖动物是指：幼体生活在中，用

呼吸.成体既可以生活在水中，又可以生活在上，用呼吸，辅

助呼吸。

（2）如图是哺乳动物家兔和狼的牙齿，据图回答。

图是家兔的牙齿。①是,适于切断食物；②是,适于磨碎食物;

③是，适于。

32.（10分）（2021秋•和平县校级月考）观察关节模式图，请据图回答问题

（1）写出各结构的名称：⑤、⑥

<2）组成④关节面的部分是图中的[]和[]

（3）生活中，如果②从③中脱离出来，我们常把这种现象叫。

（4）[]的作用是可以减少运动时两骨的摩擦和缓冲运动时的震动。关节

炎是（填名称）部位病变。

④彳r

〔③

33.（10分）（2021秋•和平县校级月考）如图是鲫鱼的外形，据图回答问题。

（1）鲫鱼的身体表面有覆盖，具有作用：鲫鱼必须生活在水中，与之

相适应的呼吸器官是。

（2）鲫鱼的运动方式是，是通过的摆动和的协调作用实现的。

（3）如果把鲫鱼的[1和[1剪掉，鱼将左右摇晃不能保持

平衡。

34.（10分）（2021秋•和平县校级期中）科学探究：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有

同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥

沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及

生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？:蚯蚓的端动需要

和的配合。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？o

（3）蚯蚓的呼吸依靠来完亦如果在其涂上一层凡士林膏，蚯蚓将会。

<4）蚯蚓在生态系统中扮演的角色.

（5）甲乙两瓶放入的蚯蚓大小及生活状况相同的原因是。

（6）实验结束，你认为要如何处理这些蚯蚓0

（7）蚯蚓对人类的作用______。

202L2022学年广东省河源市和平县星星中学八年级（上）第一

次月考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每题2分，共60分）

1.【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.

【分析】（1）腔肠动物的结构简单，生活在水中，身体辐先对称，体壁由外胚层和内胚

层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海狼、海

葵、水蛆。

（2）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁。在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，

它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成

的。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境。

【解答】解：A、珊瑚虫底于腔肠动物，涡虫属十扇形动物.A错误。

BCD、珊瑚虫是腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，体表有刺细胞，BCD正确。

故选：An

2.【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.

【分析】水蛆属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外

呸层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门.据此解答.

【解答】解：A、水蛆的身体由内、外两层细胞--内胚层和外胚构成，A正确。

B、水温适宜，营养条件好时，出芽生殖，条件不好时可进行有性生殖，B正确。

C、水蝗通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，C错误。

D、水蛆捕食和防御的利器是刺细胞，分布在触手最多，D正确。

故选：C。

3.【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系.

【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、

有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

【解答】解：A、水蛆生活在水中，有两个胚层，有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。

不符合题意。

B、血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、

无体腔，有口无肛门。属于扁形动物。符合题意。

C、蜕虫身体细长，有口有肛门，属于线形动物。不符合题青。

D、沙蚕身体由许多相似的体节构成，有体节，有体腔，属于环节动物。不符合题意。

故选：Bo

4.【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系：软体动物的主要特征及其与人类的关系:

扁形动物的主要特征及其与人类的关系；线形动物的主要特征.

【分析】（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈施射对称，体表有刺细胞，体

壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由

口进出。体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。如珊瑚虫、海葵、海盍、水蛇、

水母。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两恻对称）、体壁具有三胚层、

有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。如涡虫。

（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。

消化管前端有口，后端有肛门。

（4）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体

不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的

腹足，乌贼的腕足等。

【解答】解：A、腔肠动物的身体辐射对称：有口无肛门，如水蛆，正确：

B、扁形动物身体背腹扁平：左右（两侧）对称，如涡虫，而草履虫是原生动物，不正确:

C、线形动物身体细长：体表有角质层，有口与肛门，如蛔虫等，正确；

D、软体动物身体柔软：有外套膜门，如蜗牛，正确。

故选:Bo

5.【考点】蚯蚓的特征.

【分析】本题考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓属于环节动物，靠体壁进行呼吸，据此答题.

【解答】解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体

壁能够分泌黏液，使体壁妗终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。

但是，由于刚下过雨地表湿润造成了地卜.氧气不足，蚯蚓的呼吸受阻，因此蚯蚓都到地

面呼吸！但是如果天方晴的话蚯蚓会因太阳紫外线的照射而死去。

故选：Co

6.【考点】线形动物的主要特征.

【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料

来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.

【解答】解：蛔虫是一种寄生在人体消化道内的蠕虫。人无法将寄生于体内的蛔虫消化,

这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层可以抵御消化液的侵蚀，是蛔虫对寄生

生活的适应。

故选：Bo

7.【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.

【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种：但基本结构是相同的：

身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所

以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常

常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

【解答】解：题干中的①海螫结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；②

乌贼、③章鱼、④河蚌的身体柔软，有外套膜，是软体动物；⑤虾、⑥蟹的身体分为头

胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物：⑦带鱼生活在水中，用鳏呼吸，

用鳍游泳，是鱼类：⑧龟体表有甲，用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，是爬行动物。因

此以上动物属于软体动物的是②乌贼、③章鱼、④河蚌。

故选：Co

8.【考点】节肢动物的主要特征.

【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨修，足和触角分节。据此答题。

【解答】解：A、箕肢动物中的昆虫纲，数量为100多万种，约占动物界的三分之二，是

种类最多的动物类群，A正确。

B、节肢动物中昆虫一般有三对足，比如其它动物如娱蚣、蝎子等就不是三对足，但也属

于节肢动物，B错误。

C、节肢动物的体表有外骨骼，体表有外科胳，起到保护、支持和减少体内水分的散失的

作用，C正确。

D、节肢动物中的昆虫能够飞行，其他不能飞行，D正确。

故选:Bo

9.【考点】昆虫纲的主要特征.

【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一充触角，为感觉器官：胸部一

般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器它；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体

内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。

【解答】解：靖蜓属于节肢动物中的昆虫。

A、昆虫体表有坚韧的外骨骼，A正确；

BC、昆虫身体有许多体节构成，足和触角分节，并且分部.有的分为头、胸、腹,BC

正确。

D、昆虫的身体左右对称，D错误。

故选：D.

10.【考点】节肢动物的主要特征.

【分析】由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是

气门在胸腹部，据此可以解答本题.

【解答】解：蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗生身体的门户是气门，位于蝗

虫的胸腹部，所以蝗虫乙的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫

甲胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死。

故选：Ao

11.【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】本题考查鱼的呼吸器官是鲤，鲤里有鲍丝里面有毛细血管，和血液之间进行气

体交换，据此可以解答本题。

【解答】答：鱼的呼吸器官是鳏，水从口进出从鲤盖后流出，实际上是完成了一次气体

交换，水中的溶解氧进入血液中，而血液中的二氧化碳被排出，所以：

A：流出的水和流入的水相比，较气减少了，二轨化碳增多了，为正确项。

B：由于水中的一部分溶解氧进入鱼的血液中，所以氧的量减少了，而不是增加了，鱼体

内的二氧化碳进入水中，使二氧化碳的量增加而不是减少，为错误项。

C：由于水中的一部分溶解氧进入鱼的血液中，所以氧的量减少了，而不是增加了，为错

误项。

D：鱼体内的二氧化碳进入水中，使二氧化碳的量增加而不是减少，为错误项。

故选：Ao

12.【考点】鱼类的主要特征；软体动物的主要特征及其与人类的关系：甲壳动物和其他水

生动物：蚯蚓的特征：环节动物的主要特征：哺乳动物的主要特征：在肢动物的主要特

征：爬行动物的主要特征.

【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体在构成，真体腔，

有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。

（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳏呼吸，用鳍游泳，靠尾

部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界

的温度变化而变化.心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。

（4）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏

四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

【解答】解：A、蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物，而不是节肢动物。错

误。

B、章鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物；中华局生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳,

属于鱼类。错误。

C、海龟背部有硬壳，用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，而不属于甲壳动物。错误。

D、海豚和鲸都用肺呼吸，胎生哺乳，都属于哺乳动物。正确。

故选：Do

13.【考点】鱼类资源的利用和保护.

【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有端鱼、鲤鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,

其中端鱼、雏鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。

【解答】解：四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲤鱼又叫

白甦。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物：解鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫

花随。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物：草鱼生活在水域的中下层，

以水草为食物：青鱼栖息在水域的底层，吃螺螂、蜘和蚌等软体动物：这4种鱼混合饲

养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。

故选:Bo

14.【考点】脊椎动物运动系统的组成和功能：骨、关节、计骼肌的协调配合与运动的产生.

【分析】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，

因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的.卅骼肌收缩，牵动着

它所附着的田，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.

【解答】解:A、动物的运动系统由竹、竹骼肌和竹连结构成，骨本身是不能运动的，A

错误：

B、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供

应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误：

C、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，C正确：

D、动物运动由两组肌肉相互配合活动的，D错误。

故选：Co

15.【考点】爬行动物的主要特征.

【分析】爬行动物的主要恃征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角

质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，卵生

等，分析作答。

【解答】解：蛇属于爬行动物。

A、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，A正确。

B、爬行动物的呼吸器官为肺，B正确。

C、大多数爬行动物为陆生动物，一般在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C正确。

D、爬行动物体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，为变温动物，D错误。

故选：D。

16.【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

【分析】鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据

此作答.

【解答】解：多数鸟类营飞行生活，企鹅、家鸽、孔在其结构特征总是与其生活相适应

的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力：

体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气：有的卅中空，有的廿愈合，

直肠很短，能减轻体重：胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

鸭嘴兽是生存于澳大利亚的单孔目特殊哺乳动物，能生蛋。是形成高等哺乳动物的进

化环节，在动物进化上有很大的科学研究价值。所谓单孔目动物，是指处于爬行纲动物

与哺乳纲动物中间的一种动物。它虽比爬行纲动物进步，但尚未进化到纯粹的哺乳动物。

两者相同之处在于都用肺呼吸，身上长毛，且是恒温：而单孔目动物又以产卵方式繁殖,

因此保留了爬行动物的重要特性。它虽被列入哺乳纲，但又没有哺乳纲动物的完整特征。

是最原始最低级的哺乳纲，在动物分类学上叫做“原兽亚纲”或称为单孔目卵生哺乳动

物。可见D符合题意。

故选：Do

17.【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼；体

表被覆羽毛，具有保温作用：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等.据此作答.

【解答】解：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼：体表被覆羽毛，具

有保温作用：身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气:

有的骨中空，有的骨愈合，有突出的龙骨突，这有利于发达的胸肌附着；食量大，直肠

短，无膀胱，能减轻体重。而有各种形状的爪，都多节，与飞行生活无关。

故选：Co

18.【考点】哺乳动物的主要特征.

【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;

牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。

【解答】解：哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征，故蝙蝠属于哺乳动物的主要原因是

具有胎生、哺乳的特征。

故选：Do

19.【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；两栖动物的主要特征：爬行动物的

主要特征：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】此题主要考查的是腔肠动物、节肢动物、软体动物、甲壳动物、环节动物的主

要特征，思考回答。

【解答】解：①蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干

燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞乂或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应

陆地生活。正确。

②腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构

成，体内有消化腔，有口无肛门。正确。

③鱼的运动器官是鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进

的方向：在水中靠尾部和妪干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得

食物和防御敌害。错误。

④青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。错误。

⑤鸟类和哺乳类的心脏都为两心房两心室，血液循环完全分为体循环和肺循环两条循环

路线。体温恒定。正确。

⑥在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼F垂时

气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换。气囊只起到暂存气体的作用，真正进行

气体交换的场所是肺，错误。

⑦哺乳动物的牙齿出分化门齿、犬齿和臼齿。植食性动物的牙齿分化成门齿和臼齿，而

肉食性的分化成门齿、臼齿和犬齿。正确。

故选：Bo

20.【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

【分析】鸟类有气囊，与肺相通，能进行双重呼吸，有重要的作用，据此答题.

【解答】解：鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功

能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双

重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作

用，气囊还可以减轻器官间的摩擦，可见D符合题意。

故选：D。

21.【考点】鱼类的主要特征.

【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鲍呼吸,

用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，

A、鲍鱼、就鱼身体柔软，有外套膜，是软体动物，A错误：

B、甲鱼用肺呼吸，卵生，是爬行动物，海马生活在水中用鲍呼吸，用鳍来游泳，属于鱼

类，B错误：

C、鲸鱼生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物。鲨鱼属于鱼类。

C错误：

D、海马、带鱼生活在水中用鲤呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类。D正确。

故选：D.

22.【考点】哺乳动物的主要特征.

【分析】哺乳动物的生殖标点是体内受精、体外发育，胎生哺乳。

【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体

生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发方，刚出生的幼体只能匏母体乳腺分泌

的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率。而体温恒定、神经系统发达和牙齿有分

化与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系。

故选：Do

23.【考点】节肢动物的主要特征：环节动物的主要特征.

【分析1节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，据此答题.

【解答】解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和

触角分节，如蝗虫等。

环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。

故二者的共同点为：身体分节。

故选：Au

24.【考点】动物的分类.

【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功

能。识图分析解答。

【解答】解：由分析可知，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的

内部构造和生理功能。如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,

脊椎动物的体内有由脊椎用•构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。如题中涉及的青

蛙、家鸽、家兔、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物：青蛙、

家鸽、鲫鱼是卵生，家兔是胎生哺乳：家鸽和家兔的体温恒定，青蛙和鲫鱼的体温不恒

定：家兔、家鸽用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，鲫鱼用酗呼吸：可见C

符合题意。

故选：Co

25.【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

【分析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的，据此解答。

【解答】解：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，

在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进

入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行

两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大

大提高了气体交换的效率，可见C符合题意。

故选：Co

26.【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点：爬行动物的主要特征：鱼适于水中

生活的形态结构特点和生理特点；家兔的形态结构和生理特点.

【分析】（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。

（2）鱼的呼吸器官是鲤。

（3）鸟类适于飞行的特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行：身体呈

流线型，可以减少飞行时的阻力：体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的

氧气：有的骨中空，有的书•愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完

成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。

（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构，适于陆地干燥的环境。

【解答】解：A、家鸽有坚硬角质喙，适于取食，与飞行无关，A错误。

B、鲫鱼的体形呈梭形、减少水对它的阻力，B正确。

C、兔的牙齿有口齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，C

.正确。

D、蛇体表覆盖角质鳞片，减少体内水分散失，与陆生环境相适应，D正确。

故选：A。

27.【考点】家兔的形态结构和生理特点.

【分析】动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，与

其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠，而人是杂食性的，盲

肠就很短.

【解答】解：哺乳动物具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征，而家兔是草食性动

物，其牙齿有臼齿和口齿的分化，无犬齿：家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维。

故选：Co

28.【考点】骨、关节、竹骼肌的协调配合与运动的产生.

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，

多组肌肉的协调作用，才能完成.

【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会

牵动着它所附着的竹，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但廿骼肌只能收缩牵拉

骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

因此人体完成一个动作的顺序，正确的是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋；①骨怖肌收

缩：②肌肉附着的骨受到牵拉，绕关节转动。

故选：D。

29.【考点】骨修肌在运动中的协作关系.

【分析】本题考查骨骼肌在运动中的协作关系，据此答题。

【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块tH格肌的两端跨过关节分别固定

在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推

开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘

动作的产生。屈肘时，眩二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸时时，肱三头肌收缩，肱二头

肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张：双手竖直向上提起重物或双手抓

住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。少先队员行队礼时，属于屈时动作，

肱二头肌收缩，眩三头肌舒张。

故选：A“

30.【考点】书•、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.

【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是

肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨匕骨和关节本身没

有运动能力，必须依靠骨佛肌的牵引来运动。

【解答】解：A、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故符合题意。

B、两块肌肉没有跨越关节，不符合题意。

C、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，不符合题意。

D、管骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，不符合题意。

故选：Ao

二、非选择题（每空1分，共40分）

31.【考点】家兔的形态结构和生理特点：哺乳动物的主要特征：两栖动物的主要特征.

【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在陆地上，也能

生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.

（2）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿.门齿适于切断植物纤维：犬齿锋利，适于

撕裂食物之用，多见于食肉动物：臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。根据图可

知：图B中①为门齿，②为臼齿，③为犬齿。

【解答】解：（1）两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物

是从水生开始向陆生过渡的一个类群：二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生

活在水中，用鲤呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼

用皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蛭等

（2）由图可知：A图是兔的牙齿，理由是它只分化为门齿和臼齿，没有犬齿，这些都是

与兔食草的生活习性相适应的。B图是食肉动物的牙齿，有①门齿、②臼齿、③犬齿的

分化，门齿适于切断植物纤维：臼齿咀嚼面宽，属于咀嚼食物；犬齿锋利，适于撕裂食

物之用。

故答案为：

（1）水；鲤：陆地：肺：皮肤。

（2）A：门齿：臼齿：犬齿；撕裂食物。

32.【考点】关节的基本结构和功能.

【分析】图中①关节软骨，②关节头，③关节窝，④关节面，⑤关节囊，⑥关节腔。

【解答】解：（1）图中⑤是关节囊，⑥关是节腔。

（2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括②关节头和③关节窝。

（3）生活中，如果②关节头从③关节窝中脱离出来，我们常把这种现象叫脱臼。

（4）①关节软骨表面光滑，从而减少骨与书•之间的摩擦，并可缓冲运动时的震荡。关节

腔中还含有减少胃•与骨之间摩擦的滑液。关节炎主要病因是关节腔内滑液过多，导致关

节胀痛，其病灶部位是关节囊。

故答案为：（1）关节囊；关节腔

（2）②关节头；③关节窝

（3）脱臼

（4）①关节软骨：关节囊

33.【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

【分析】图中的①是胸鳍，②腹鳍，③臀鳍，④尾鳍，⑤背鳍。

【解答】解：（1）鲫鱼的身体表而被有鳞片，具有保护作用。鲫鱼必须生活在水中，与

之相适应的呼吸器官是眦，继内密布毛细血管，利于水中进行气体交换。

（2＞鲫鱼的运动方式是游泳，主要靠身体躯「部和尾部的左右摆动在水中产生前进的动

力，各种鳍起协调作用。

（3）鲫鱼在游泳时，［①1胸鳍、［②］腹鳍维持鱼体左右平衡的作用，［⑤］背鳍维持鱼体直

立平衡的作用。如果把鲫鱼的［①］胸鳍、［②］腹鳍剪掉，鱼将左右摇晃不能保持平衡。

故答案为：

（1）鳞片：保护：鲤。

（2）游泳：躯干部：尾部。

（3）［①］胸鳍：［②］腹鳍。

34.【考点】探究影响蚯蚓分布的环境因素.

【分析】蚯蚓属于环行动物，环行动物的身体由许多彼此相似的环状体*构成，蚯蚓喜

欢生活在潮湿的土壤里。

【解答】解：（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸

作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。蚯蚓的蠕动需要

肌肉和刚毛的配合。

（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变

量是水。

（3）蚯蚓的呼吸要症能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。如果在其涂上一层凡上

林膏，蚯蚓将不能呼吸，会死亡。

（4）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，考分解植物的枯叶、朽根和其

他有机物来生活，把有机废物分解为无机物，返回自然环境中，供给绿色植物再利用，

相当于生态系统中的分解者。

（5）对照实验具有变量的唯一性，甲乙两瓶放入的蚯蚓大小及生活状况相同的原因是为

了保持变量的唯一性。

（6）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人

类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。

（7）蚯蚓可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土堤，促进植物生长。

故答案为：（1）乙：肌肉：刚毛

（2）水

（3）体壁：死亡

（4）分解者

（5）保持变量的唯一性

（6）将蚯蚓放回大自然

（7）可以改良土壤，增加土壤的肥力：还可以疏松土壤，促进植物生长

考点卡片

1.脊椎动物运动系统的组成和功能

【知识点的认识】

脊椎动物运动系统的组成

哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨

骼，骨骼肌附着在骨骼上.

(1)骨：骨是一种器官.骨质中有水分、有机物和无机盐.无机盐的主要成分是钙盐，因

此骨质坚硬；有机物主要是骨胶蛋白，使骨具有韧性.人体内有206块骨，骨与骨连结构成

骨骼.

(2)关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成.

①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝.关节面上覆

盖着关节软骨.可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动.

②关节囊：由坚韧的结缔组织构成，它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起,

关节囊内还有坚韧的韧带，对关节起加固作用.

③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少

骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活.

(3)骨骼肌：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分.肌腱呈白色，由致密结缔组织构成，很坚韧.一

般位于骨骼肌的两端，分别附着在邻近的两块骨上，没有收缩能力：肌腹呈红色，位于骨骼

肌的中间，外面包裹着结缔组织膜，里面有丰富的血管和神经，柔软而富有弹性，在受到刺

激时能够收缩.

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，在人体内骨骼肌接受的刺激来自于神经.当骨骼肌接受神经

传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生.运动.

【命题的方向】

本考点考查了对脊椎动物运动系统的组成的理解认识，需重点掌握知识，中考中常出现的知

识点，一般为选择、填空、就答题，常结合运动模式图出题，有一定的综合性.

点评：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于

是躯体就产生了运动.

【解题思路点拔】

主要考查骨、关节和肌肉的协调配合.骨的位置变化产生运动•但是骨本身是不能运动的。

骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于

是躯体的相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉臂改变位置，而不能将骨复位,

骨的复位要靠另一组肌肉的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动

的。熟记脊椎动物运动系统的组成，结合图进行掌握比较易懂.

2.关节的基本结构和功能

【知识点的认识】

关节的基本结构和功能

关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成.

①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的•面叫关节头；凹进的•面叫关节窝.关节面上覆

盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动.

②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经

等.它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起.关节囊的外层称为纤维层，对关

节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，

以减少摩擦.

③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少

骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活•.

【命题的方向】

本考点考查了对关节的基本结构和功能的理解认识，需重点掌握知识，中考中常出现的知识

点，一般为选择、填空、解答题，常结合关节模式图出题，有一定的综合性.

例：关节炎是•种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在关节

的哪个结构上？（)

A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔

分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.

解答：关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时

两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.

关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能

分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固.

关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用，

可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如.

关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.

故选:C

点评：滑液是由关节囊内壁分泌的，若功能异常，分泌滑液过多，会引起关节炎.

【解题思路点拔】

熟练掌握关节的结构及功能，理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态.在运动中，神

经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用.

3.骨骼肌在运动中的协作关系

【知识点的认识】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协

调作用，才能完成.骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同

一块骨骼肌的两端跨过关节.分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性，竹能

肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，

共同完成的.例如屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘

时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.做引体向上练习时属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头

肌舒张.

屈肘时，肱二头肌收缩伸肘时，肱三头肌收缩

肱三头肌舒张肱二头肌舒张

屈肘动作的产生伸肘动作的产生

【命题的方向】

直接考查了骨骼肌在运动中的协作关系，需重点掌握知识，题圾多样，常结合屈肘和仰肘动

作示意图出题，有一定的综合性，需灵活解答.

例：完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成.（）

分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合；骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制,

据此答题.

解答：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨

骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别

固定在两块不同的骨上.骨骼矶有受刺激而收缩的特性，当骨骼讥受神经传来的刺激收缩时,

就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉

骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的.

故答案为：X

点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌

肉的协调作用，才能完成.

【解题思路点拔】

本考点考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、

骨骼肌、美节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成.熟记骨骼肌在运动中的协作大

系和屈肘动作和伸肘动作的产生.结合屈肘和伸肘动作示意图来理解记忆.可以拿自己做“模

特”进行现场“体验”屈肘动作和伸肘动作，从中获取信息达到解题的目的.

4.骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生

【知识点的认识】

骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生

运动系统：骨--杠杆：关节--支点：骨骼肌--动力

骨、关节和肌肉的协调配合:

人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经

系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的：骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩,

牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作.届肘时，肱二头肌收缩，肱三头

肌舒张.伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.手臂提重物时与吊环运动员十字支撑时，

肱二头肌与肱三头肌都收缩；双臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张.

【命题的方向】

直接考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系，需重点掌握知识，题

型多样，常结合屈肘和伸肘动作示意图出题，有一定的综合性，需灵活解答.

例：躯体运动的形成是由（）为杠杆、（）为支点、（）为动力形成的.

分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵

动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动.

解答：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨

能肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同

的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕

着关节活动，丁是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相

连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.例如，屈肘动作和伸肘动作的产生..屈肘时，肱

二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.在运动中，神经系统

起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用.

故答案为：骨骼：关节；骨骼肌收缩.

点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌

肉的协调作用，才能完成.

【解题思路点拔】

熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系.关键认识运动系统：骨--

杠杆；关节--支点：骨骼肌--动力.可结合结构模式图来理解记忆.

5.动物的分类

【知识点的认识】

动物的分类

1、动物分类的依据：

动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构迨和生理功能，并结合动物的

生活习性和地理分布情况等.

2、动物分类：

3、动物的分类等级单位:

以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类:

动物界动物界

疗索动物门力索动物门

哺乳纲鸟纲

奇蹄目雀形目

4科麻备科

驴属点雀便

驴麻雀

由此可见，马与驴同科不同属，共同特征多；马与麻雀同门不同纲，共同特征少.

【命题的方向】

本考点考查了对动物分类的认识，需重点掌握知识，是考试的热点.题型多样，注意灵活解

答.

例：某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物.有关这些动物的下列叙

述中，错误的是（）

A.B的幼体既可用鲤呼吸又可用肺呼吸B.A与B、C、D、E的主要区别是身体背部

没有脊柱

C.D具有筑巢、孵卵、育雏等行为D.E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定

分析♦：此题主要考查的是动物分类的知识，分析解答.

解答：A、B青蛙，幼体蝌蚪生活在水中，用鲤呼吸，成体青蛤，既可以生活在水中，也生

活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸.符合题意.

B、A是蚯蚓，体内无脊柱，属于无脊椎动物.而B青蛙、C蜥蜴、D家鸽、E家兔的体内

都有脊柱，属于奔椎动物.不符合题意.

C、D家鸽属于鸟类，鸟类的生殖过程一般有：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等这

几个阶段，这几个过程家鸽都具备.不符合题意.

IXE家兔属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体温恒定，体内有膈等.B是两栖动物，

C是爬行动物，二者体外都无毛，体温不恒定，卵生等.不符合题意.

故选：A

点评：解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类.

【解题思路点拔】

关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类.可以从动物的分类依据和特点方

面来切入.

6.鱼类的主要特征