云南省昭通市昭阳区2024年物理一模试题（含答案）

云南省昭通市昭阳区2024年物理一模试题一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．关于中学生以及中学生体育运动的相关数据，下列估算符合实际的是（）A．中学生（健康的）跑完800米后体温可达到38.6℃B．中学生正常步行速度约为1.2m/sC．升国旗时，同学们完整唱完国歌的时间约为2.5分钟D．中学生随身携带的喝水杯，最多能装水的质量为20g2．如图所示，小林在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度B．乐曲的声音是通过空气传入人耳的C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色3．某中学开展了《我进厨房》课后实践活动，小明在家煮菜时提起锅盖，发现锅盖有水流下，锅盖上的水的形成所发生的物态变化是（）A．先熔化后汽化 B．先液化后汽化C．先汽化后液化 D．先升华后液化4．小东同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A．射箭运动员用力拉弓，力使弓的形状发生改变B．足球运动员头球攻门，力使足球的运动状态发生了改变C．跳远运动员先要助跑一段距离，这是为了增大起跳时的惯性D．皮划艇运动员用力向后划水，船就向前运动，利用了物体间力的作用是相互的5．下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（）①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车④如图丁所示飞机升力的产生原因A．①② B．①④ C．③④ D．①③④6．如图所示，是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景，下列描述正确的是（）A．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大B．火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能C．火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓D．火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象7．生活中我们要时刻注意用电安全，下列行为符合用电安全常识的是（）A．图甲中，用湿抹布擦发光的灯泡B．图乙中，将充电器一直插在插座上C．图丙中，把电动自行车推到楼道里充电D．图丁中，使用试电笔时手指抵住笔尾金属体8．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左移动（未到最左端）的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表A1B．电流表A2示数变大，电压表AC．电压表V示数与电流表A1D．电压表V示数与电流表A29．如图所示，质量为16kg，边长为20cm的实心正方体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛有6kg的水，则下列说法正确的是（）（A．正方体A的密度为4×1B．容器B底部受到水的压强为3×1C．若沿竖直方向将A切去5cm，则A剩余部分对地面的压强不变D．若沿水平方向将A切去5cm，则A剩余部分对地面的压强等于容器B中水对容器底部的压强10．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N。在把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力F1是60N、FD．甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分）11．口技是国家级非物质文化遗产项目，优秀的口技传承人可以惟妙惟肖地模仿各种鸟鸣，甚至战场上的各种特殊的声音。从声音的特性来看，传承人能模仿各种鸟鸣，主要模仿的是声音的；观众听到震耳欲聋的大炮声，是因为大炮声的较大。（两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）12．尽管原子核非常小且十分牢固，但却蕴含着巨大的能量——核能，利用原子核发生时产生的核能来发电是人们和平利用核能的一个重要方向；核能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。13．光污染包括一些可能对人的视觉环境和身体健康产生不良影响的光学现象，其中包括城市玻璃幕墙的反射光造成的光污染。我国已对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，这是因为光照射到玻璃幕墙会发生（选填“镜面”或“漫”）反射，造成光污染。一束光与玻璃成40°角射到玻璃幕墙上，反射角等于度。14．在公共场所都贴有“禁止吸烟”的标志，这是因为在公共场所有人吸烟会导致整个场所都会有烟味，这说明分子在；近年来，农村很多家庭都安装了沼气池，这是一种能源可持续发展的措施。可用沼气做饭等，若沼气的热值为1.5×107J/15．小兰爸爸驾驶汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。该车的总重为1.6×104N16．超导材料有很多引人注目的特性，利用超导磁浮现象可以大大提高交通工具的运行速度。由西南交通大学研发的世界第一台“高温”超导高速磁浮列车在四川成都正式亮相，其工作原理是在列车底部安装超导材料，在行进的过程中不断使用液氮将其降温到“高温”（约−196.（1）超导材料的显著特性是导体在温度降低到足够低时变为零的特性；（2）超导高速磁浮列车在行进的过程中不断使用液氮降温，是利用了液氮（填物态变化名称）时吸收热量；（3）真空管道技术能够大大提速的原因是减小了对列车运行的影响；（4）超导材料除了超能导电的显著特性，还有一个重要特性就是抗磁性，即把超导材料放在磁场中冷却到一定程度时，磁感线似乎一下子被排斥到超导材料之外的现象。图中（选填“甲”或“乙”）的描述符合抗磁性特征。三、作图题（本大题共1个小题，共4分）17．（1）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力F的示意图。（2）如图，已知静止在通电螺旋管右端小磁针N极的指向，请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“正”“负”标出电源的正负极。四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）18．探究变焦照相机如何成清晰的像。小花同学通过实验探究知道，人能看清远近不同的物体，与晶状体的焦距有关。小花还想知道使用变焦照相机拍照，如何得到清晰的像？于是她用图甲所示装置进行探究。（1）实验前，应调节“F”光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，目的是使像呈现在；（2）小花先用焦距为8cm的凸透镜做实验，当各器材位置如图甲所示时，（选填“能”或“不能”）模拟照相机的拍照原理；（3）保持到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度；（4）保持（3）中某距离不变，换用不同焦距的透镜多次实验，部分实验数据如表所示（“F”光源的高度H=50=实验序号物距x/cm焦距f/cm像距v/cm像的高度h/cm像的性质125.08.011.824始终成倒立的实像225.010.016.73.3325.012.023.14.6分析表中数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越，像距越大，像也，像与物体相比始终成到立（选填“放大”或“缩小”）的实像；（5）如图乙是小花站在同一位置用数码相机（焦距可改变）对着滕王阁景点先后拍摄了两张照片A和B，请你根据实验结果判断照片A是用焦距（选填“小一些”或“大一些”）的镜头拍摄的；图乙（6）在图甲中，小花借来物理老师的眼镜将其放在“F”光源和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是（选填“近视”或“远视”）眼镜。19．斜面在物理实验探究中应用广泛。实验一：在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布。让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中发现：接触面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。（2）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。实验二：“探究动能的大小与什么因素有关”。用质量不同的A、B两个小球（mA（3）将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关。将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关。20．在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源为三节新干电池，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）图甲是小丽连接的电路，图中有一根多余的导线导致电路连接错误，请在这根导线上打“×”；（2）改正错误后，继续实验。为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到（选填“A”或“B”）端；（3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针发生明显偏转，电压表指针则几乎不动，你认为产生该现象的原因可能是发生了短路；（4）排除故障后，小敏闭合开关进行实验，当电压表示数为2.5V时，电流表指针位置如图乙所示，示数为A，则小灯泡的额定功率为W，此时小灯泡的电阻约为Ω（保留一位小数）；（5）小丽根据实验数据绘制了通过小灯泡的电流I与其两端电压U的关系图像，如图丙所示，由图像可知，当小灯泡两端电压变大时电阻（选填“变大”、“变小”或“不变”），本质上这是由于电阻大小受的影响。21．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量均为10g：（1）若比较不同燃料的热值应选择（选填装置序号：甲、乙、丙）两个装置；（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察比较燃料燃烧放出热量的多少；（3）烧杯乙和烧杯丙内各装有240mL的水，则甲中的食用油的体积应该为mL（ρ食用油（4）实验中，发现食用油和水在加热相同时间，食用油的温度上升得较多，由此可以判断：（填“水”或“食用油”）的吸热能力较强。五、综合题（本大题共2个小题，22题9分，23题9分，共18分）22．现代新型电饭锅，它采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示，其中R1和R2均为电热丝，（1）S和S1（2）电热丝R2（3）这30min内电饭锅产生的热量；（4）产生的热量正好可以把2kg的水从室温20℃升高到100℃，求这个电饭锅的热效率。（c水23．底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上。现将体积为500cm（1）图甲中木块A静止时排开水的体积；（2）物体B的密度；（3）图乙中水对容器底部的压强。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.中学生跑完800米后，体温仍正常，可达到37℃，A不符合题意；

B.中学生正常步行1min的路程约70m，速度约为1.2m/s，B符合题意；

C.升国旗时，完整唱完国歌的时间约为1分钟，C不符合题意；

D.中学生随身携带的喝水杯，最多能装水的质量和1瓶矿泉水接近，约为500g，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据常见物体的温度、速度、时间和质量，结合数据解答。2．【答案】B【解析】【解答】A.弹吉他时，变换手指按压弦的位置，可以改变发声部分的长度，改变音调，A不符合题意；

B.人听到声音，是通过空气传入人耳的，B符合题意；

C.用力拨动吉他弦，弦的振幅变大，可以增大声音的响度，C不符合题意；

D.不同的吉他弦材料相同，发出声音的音色相同，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】声音是通过介质传播的；改变发声体的长度，音调改变；发声体的振幅改变，响度改变，发声体的材料不同，音色不同。3．【答案】C【解析】【解答】煮菜时，锅盖上有水流下，锅盖上的水的形成是锅里的水变为水蒸气，先发生汽化现象，再从水蒸气变为水滴，发生液化形成的，C符合题意。

故答案为：C.

【分析】液体变为气体是汽化现象，气体变为液体，是液化现象。4．【答案】C【解析】【解答】A.射箭运动员用力拉弓，弓的形状发生改变，是力改变物体的形状，正确，A不符合题意；

B.足球运动员头球攻门，改变球的运动方向，力使足球的运动状态改变了，正确，B不符合题意；

C.跳远运动员助跑一段距离，人在运动，利用人体的惯性，跳得更远，C符合题意；

D.皮划艇运动员向后划水，对水有向后的力，水对船有向前的力，船就向前运动，是物体间力的作用是相互的，正确，D不符合题意；

故答案为：C.

【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状；惯性是物体继续保持原来状态的性质；物体间力的作用是相互的。5．【答案】D【解析】【解答】①向两张纸中间吹气，中间空气流速大，压强小，纸张向中间靠拢，正确；②装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是受到了液体压强的作用，错误；③地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域，是靠近列车一侧空气流速大，压强小，正确；④飞机的机翼上凸起，上方流速大，压强小，是飞机升力的产生原因，正确，正常的是①③④，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】物体凸起的位置流速大，流体在流速大的地方压强小。6．【答案】A【解析】【解答】A.燃气燃烧时温度高，周围的空气内能增大，是通过热传递改变的，A符合题意；

B.火箭点火升空过程中，消耗了内能，是内能转化为机械能，B不符合题意；

C.分子运动随温度升高而加快，火箭喷出燃气后，周围空气温度升高，分子的热运动快，C不符合题意；

D.火箭发射时，出现的大量白气，是水蒸气变为小水滴，是液化现象，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】温度不同时，物体间通过热传递改变内能；温度越高，分子运动越剧烈；白气是水蒸气液化形成的。7．【答案】D【解析】【解答】A.用湿抹布擦发光的灯泡，潮湿的抹布容易导电，不安全，A不符合题意；

B.充电器使用后，要及时拔下，不能一直插在插座上，B不符合题意；

C.把电动自行车推到楼道里充电，不安全，C不符合题意；

D.使用试电笔时，手指抵住笔尾金属体，可以辨别火线和零线，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】不能利用潮湿的物体接触带电体；用电器连接插座时，不能长时间插在插座上；使用测电笔时，手要接触金属笔尾。8．【答案】B,C【解析】【解答】AB.根据图像，电阻并联，电流表A2测量干路电流，A1测量R1的电流，滑片向左移动，电阻变小，电流表A1示数不变，A2变大，电压表V示数不变，A不符合题意；B符合题意；

C.由于电压表V示数与电流表A1示数比值是定值电阻R1，比值不变，C符合题意；

D.电压表V示数不变，电流表A2示数变大，比值减小，D不符合题意。

故答案为：BC.

【分析】在并联电路中，支路电阻减小，电流变大，干路电流变大；定值电阻的电压和电流的比值一定。9．【答案】B,C,D【解析】【解答】A.计算正方体A的密度为ρ=mV=16kg0.2m3=2×103kg/m3，A不符合题意；

B.根据水的质量，计算柱形容器底受到的压力F=G=mg=6kg×10N/kg=60N，容器B底部受到水的压强为p=FS=10．【答案】A,C【解析】【解答】AB.根据物体重力和高度，计算有用功W有=Gh=100N×1m=100J，A符合题意；B不符合题意；

C.根据物重和动滑轮重，计算绳子自由端的拉力分别为F甲=12×100N+20N=60N，F乙=11．【答案】音色；响度【解析】【解答】不同声音的音色不同，模仿各种鸟鸣，主要模仿的是音色；震耳欲聋的大炮声，是大炮声的响度较大。

【分析】音色是声音的特色，是辨别发声体的依据；声音的大小指响度。12．【答案】裂变；不可再生【解析】【解答】利用核能发电，利用导电是原子核发生裂变时产生的能量；核能不能在短时间获得，属于不可再生能源。

【分析】核电站利用了核裂变释放的能量；核能属于不可再生能源。13．【答案】镜面；50【解析】【解答】玻璃幕墙光滑，光照射到玻璃幕墙，会发生镜面反射，造成光污染；一束光与玻璃成40°角射到玻璃幕墙上，反射角是反射光线和法线的夹角，等于90°-40°=50°。

【分析】光滑物体的表面发生镜面反射；反射光线和法线的夹角是反射角。14．【答案】不停地做无规则运动；7【解析】【解答】闻到烟味，是分子在不停地做无规则运动形成的；根据沼气的热值，计算燃烧沼气可产生的热量为Q=mq=1.5×107J/m3×5m3=7.5×107J。

【分析】闻到气味，是分子不停的无规则运动形成的；根据Q=mq，计算燃料放出的热量。15．【答案】800；16KW【解析】【解答】根据阻力和重力的关系，计算阻力f=0.05G=0.05×1.6×104N=800N，由于物体在匀速直线运动，结合二力平衡，计算牵引力为F牵=f=800N；牵引力做功为W=Fs=800N×1.2×104m=9.6×106J，功率为P=Wt=9.6×1016．【答案】（1）电阻（2）汽化（3）阻力或摩擦力（4）乙【解析】【解答】（1）超导材料是在温度降低到足够低时，电阻为零的材料；

（2）使用液氮降温，是液氮在汽化时吸收热量，使环境温度降低；

（3）真空管道技术能够提速，是真空管道没有空气，没有空气阻力，减小了阻力对列车运行的影响；

（4）超导材料的抗磁性，即超导材料放在磁场中冷却到一定程度时，磁感线被排斥到超导材料之外，描述抗磁性特征为图乙。

【分析】（1）当电阻为零时，成为超导体；

（2）液体变为气体是汽化现象；

（3）运动的物体受到空气的阻力，真空环境中不受空气阻力；

（4）根据超导体具有抗磁性，磁感线被排斥到超导材料之外。17．【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）斜面上的物体，对斜面的压力和斜面垂直向下，如图；

（2）根据小磁针的N极在右，则通电螺线管的右侧是N极，电流方向从N极出，从S极回到磁体，根据安培定则，当N极在右侧，电流从螺线管的左侧进入，电源左侧是正极，右侧是负极，如图。

【分析】（1）压力和支撑面垂直；

（2）根据磁极间相互作用，判断通电螺线管的磁极位置；根据安培定则，判断电流方向。18．【答案】（1）光屏中央（2）能（3）光源（4）大；越大；缩小（5）小一些（6）近视【解析】【解答】探究变焦照相机如何成清晰的像时，

（1）实验前，调节光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，使像呈现在光屏中央；

（2）先用f=8cm的凸透镜做实验，根据图甲，光源到凸透镜的距离u=50cm-20cm=30cm>2f，在二倍焦距外，能模拟照相机成像原理；

（3）探究焦距不同的凸透镜成像特点时，需要保持物距相等，则光源到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像；

（4）根据表格中的实验数据，物距大于二倍焦距，可知：当物距不变时，凸透镜焦距越大，像距越大，像也越大，像与物体相比，始终成倒立缩小的实像；

（5）根据图乙，在同一位置拍摄时，A图成像更小，判断照片A是用焦距小一些的镜头拍摄的；

（6）在图甲中，将眼镜将其放在光源和凸透镜之间，向右移动光屏，像又变清晰，可知是凹透镜，凹透镜可以矫正近视眼。

【分析】（1）进行凸透镜成像实验时，光源、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度；

（2）当物体在凸透镜的二倍焦距外，成像是倒立缩小的，实际应用是照相机；

（3）探究凸透镜成像特点和焦距关系时，需要保持物距相同；

（4）根据实验数据，当焦距减小时，成像靠近凸透镜，像更小；

（5）根据成像大小，判断凸透镜焦距的大小；

（6）凹透镜对光有发散作用，可以矫正近视眼。19．【答案】（1）慢（2）匀速直线运动（3）速度；质量【解析】【解答】探究阻力对物体运动的影响实验中，

（1）实验中，水平面逐渐变光滑，小车运行逐渐变远，可知，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运行越远；

（2）推理：如果小车在水平面上滑行时，受到的阻力为零，速度不减小，将做匀速直线运动；

探究动能的大小与什么因素有关，

（3）在甲、乙两实验中，小球下落的高度不同，下落的越高，速度越大，推动木块越远，动能越大，可知，小球动能的大小与小球的速度有关；比较甲、丙两实验，下落高度相同，速度相同，小球质量越小，推动木块越近，可知，小球动能的大小与小球的质量有关。

【分析】（1）运动的物体受到的阻力越小，速度减小越慢；

（2）运动的物体若不受力，做匀速直线运动；

（3）当物体的质量相同时，速度越大，动能越大；速度相