（7篇）在xx大学机关青年成长论坛上的发言材料汇编（学校-高校）

（7篇）在xx大学机关青年成长论坛上的发言材料汇编（学校—高校）砥砺前行筑梦有我尊敬的x书记，各位领导、各位老师：大家下午好！我是学校办公室的xxx。非常荣幸有机会在机关青年成长论坛作交流发言，但同时也十分忐忑。我一直在想，要说些什么好？工作以来，在组织的培养、领导的关心和同事的帮助下，努力在实践中学习和成长。今天论坛的主题正好是“青年成长”，我就结合个人工作经历，向各位领导和同事汇报三点工作感悟，不妥之处恳请批评指正。一是坚守不负韶华干事创业的初心。20xx年，我进入学校工作，在xx学院任20xx级本科生辅导员。20xx年，办公室两位同事相继休产假，工作重担瞬间压来。xxx多名应届生、xx余名往届延毕生的日常管理工作与就业工作，以及学院团委学生会、易班工作站、学生党支部书记等多项事务一股脑落在我肩上。近半年的时间里，白天奔波于校园各处，处理学生事务，下班后静下来开始整理各种文档表格，常常是晚上x-xx点结束工作，偶尔还要去走访宿舍，回到宿舍后还得在微信上回复学生的各种咨询。然而，即便忙碌，我内心却充满了能量和干劲，不仅圆满完成各项常规工作，还成功动员了当年全校唯一一名xx专招生。那段时间，我最大的感受不是工作的忙碌与疲惫，而是觉得自己身体素质真好，竟连一次感冒咳嗽都没有！我想这其中应是有三种力量支撑着我：领导给予的信任，助力学生成长的责任，以及选择从事这份事业的初心与信念。带着这份初心，20xx年初我轮岗至学校办公室。还记得在学院工作的时候，关注更多的是学院内部事务；到了办公室，考虑的则是机关与学院的协同发展。2023年，有幸借调至市教委学习工作，交流中，大家的关注点上升到学校间的对比与发展。这些经历，让我对工作的理解不断深化。我想分享的第二个感悟是：二是胸怀服务大局争当表率的恒心。围绕中心、服务大局是学校办公室的主要职责。办公室工作无小事，常常是大事要事交织、急事难事叠加。我日常承担的工作，除常规条块工作外，还有一些专项工作，如20xx年依法治校示范校创建、20xx年学校xx周年校庆筹备、20xx-20xx年的疫情防控、2024年上级巡视接待联络等。20xx年，我从办公室同事手中接过来学校信息公开工作，此前一年他刚刚将此项工作的上级考核结果由“合格”提升至“优秀”等次。我刚接手时，压力巨大，生怕在我手里丢了这份荣誉。于是，我认真研读上级文件，仔细分解每一项指标、梳理短板、细化任务，通过明确责任部门和负责人员、按周推进、逐一销号的方式，最后竟做到了市属高校第一名的成绩，也得到了兄弟高校的赞美和认可。这让我深刻体会到“难事作于易，大事作于细”的道理。当然，每一项工作的顺利完成都离不开组织的精心统筹，各单位、部门的大力支持，以及同事们的密切协作。工作中接触到许多心怀学校、竭诚为公、不计得失的领导和同志，他们的无私奉献和敬业精神深深感染着我。我也暗下决心，努力做一个让大家认可、愿意共事的人，一个把学校工作放在心上，不遗余力、真心付出的人。日常工作中，我常常思考如何能为大家提供更好的服务呢？我想可以从最简单的小事做起，比如是接起电话时的温和语气；也可以是面对师生重复咨询时，能够保持耐心不厌其烦地解答；又或许是假期中师生有特殊需求时，给与的积极回应。立足岗位，2024年在信息办的大力支持下，谋划上线了x个应用程序：一个是已经在运行的“常委会/办公会决议送达单在线发布”，免去了线下签收、纸质不易保存的麻烦；另一个是正在试运行中的“制度库”管理系统，它将有效解决学校长期规章制度数量不清、版本不明的难题，进一步健全学校内控机制。三是秉持谦卑有礼勤奋好学的虚心。来到机关工作后，身边有着许多优秀的同仁，仿若熠熠星辰，是我前行路上的榜样，我时刻留意他们处理问题的智慧、对待工作的热忱、为人处世的谦逊，也常思己过，反思自己在沟通协调、业务能力、工作效率等方面的不足。去年，办公室一位同志借调至市教委工作，我临时接替他负责的信访工作。原以为在办公室多年，虽未完整处理过一件信访案件，但每日耳濡目染，常用话语体系已了然于胸，总应有些心得，也自以为能快速上手、顺利完成工作。然而，实际工作开展后，发现信访工作远比想象中复杂。除常规的来电来信和xxxxx市民服务热线外，还有校内转办、上级交办、国家信访系统等来源，每一类的办理要求逐级递增，均有严格的办理时效又不尽一致。作为上级重要考核内容的国家信访系统案件，又分为人民来信、网信、上级督办件等；是否应该受理、可否直接答复、或是如何转办，都是学问；有的还要求应上门办件、调解处理并形成书面协议。深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。所幸一年来，经过参加上级业务培训、认真学习相关文件和工作指南等，逐渐掌握了相关技巧和本领，工作未出现任何纰漏。习近平总书记在2025年新年贺词中说到“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的征程上，每个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。展望未来，我将继续怀揣初心、以砥砺深耕的恒心、自我进取的虚心，在工作岗位上奋勇前行，为学校的事业发展奉献自己的一份力。借此机会，也祝愿各位领导和老师，工作顺利、身体健康，昭昭如愿、岁岁安澜！谢谢！心中有梦脚下有力怀中有爱尊敬的x书记，各位领导和老师们：大家下午好！十分荣幸也非常感谢机关党委给予这次珍贵的机会，让我这位学校宣传思想文化工作战线的一员，能与大家分享一些工作感悟和体会。在党委宣传部深耕的x年，从意识形态、新闻宣传、校园文化建设、办公室工作到如今的融媒体中心建设，我与“战友们”在互信中尽责、在互补中协同、在互爱中成长、在互敬中求是。意识形态工作需要树牢底线思维，随时处于备战状态；新闻宣传工作需要提升传播能力，统筹谋划讲好故事；校园文化建设需要锤炼精神内涵，守正创新培根铸魂。全力以赴、斗志饱满，扎根基层、服务师生，始终是我工作的出发点和落脚点。我是机关管理岗位的一员，更是教育从业者。做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。结合“四有”好老师，我想到了三个关键词：心中有梦，脚下有力，怀中有爱。一、心中有梦：追光而遇沐光而行坚定理想信念，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，唱响主旋律。我们需要着力用党的创新理论凝心铸魂。犹记怀孕期间，我和宣传部同仁们一起策划举办了《xx》、《xx》，浓墨重彩庆祝建党百年；带领学生们制作完成了微视频《讲述百场党课，上经贸大老党员带领学生寻根红色记忆》，与学生一起感悟党史。微党课、微宣讲，围绕传承红色基因，我们持续策划推出系列宣传作品。我们需要着力培育和践行社会主义核心价值观。举办xx片区学生弘扬社会主义核心价值观校园短剧展演活动，该活动累计已有千余名师生参与，逾xx万名观众线上线下观演。以“思源影院”为思政育人载体，策划红色电影展播。制作微电影《xx》，获得“为党育人为国育才”身边的好教师微电影铜奖；制作微电影《xx》，获得第x届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动优秀奖。二、脚下有力：砥砺深耕笃行致远弘扬正能量，着力巩固壮大主流思想舆论，提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力。我们需要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。20xx年x月起，学校官方视频号与官微形成合力，共发布短视频xxx条，总播放量突破xxx万。新生开学典礼、校长在毕业典礼现场高歌、繁花里的“外贸密码”、进博会、军训超燃现场、捕鱼节、音乐节、初雪等，围绕时事热点不断加强新闻选题策划。我们需要努力提升新媒体策划力、执行力、创作力、感受力，勇于开拓创新，以“宣传+”思维引领工作，拓展新媒体矩阵，促进媒体融合。2025年x月，学校官方抖音号正式开通并运行，积极发挥抖音在大学生网络思政教育中的积极作用。当今互联网正迎来新一波创新浪潮，在工作中不断深化“AI+”思维，引导学生使用AI技术创作更多新媒体作品。三、怀中有爱：同心戮力赓续前行“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，我从来不是一个人在战斗，是和部门同志的默契配合，是和学生团队的齐心协力，更是和学校师生们的同频共振。我们需要厚植家国情怀，赓续中华文脉。“因为我是中国人！”、“xx，一幢幢摩天大楼拔地而起，这就是中国崛起的力量！”大师剧《xx》、《xx》现场，师生观众眼含热泪掌声经久不息；国庆xx周年网络拉歌，后台评论此起彼伏，“我爱你中国！我爱你xx！我爱你上经贸大！”；每月开展博文讲堂、美育课堂，“中华文化从未断代、延续至今，我为自己的文化感到自豪！”我们需要涵养爱校情怀，切实提升师生的认同感、归属感、获得感、幸福感。举办校园樱花节、读书季、非遗文化节、文化艺术节、高雅艺术进校园等系列活动，建设校园书房，探索满足师生切实需求的文化大餐。“太美了！在美好的xx对外经贸大学，遇见更美好的自己”“大学的生活丰富多彩，真好！”“环境真好”“想念母校”，这些正向反馈，也让我们更坚定总书记那段话“坚持老百姓关心什么、期盼什么，改革就抓住什么、推进什么”。我们需要催人奋进、给人力量的温暖家庭。校庆xx周年外滩亮灯之夜，xx点xx分，推文发送到千家万户，我和海鸥们抱在一起欢呼雀跃；八月盛夏的校园，凌晨x点xx分，我和xx开始记录SUIBE的十二时辰，我们共同纪念海鸥通讯社成立五周年、十周年，三位xx和我组成了“加班四人组”，“女青姐姐，一直爱你”......这些瞬间汇聚在一起，就是为梦想奋斗的强大精神力量吧！心中有梦、脚下有力、怀中有爱，这是我在基层工作岗位的深切感悟，结合这个感悟，我与AI创作了一首现代诗，送给共同奋斗的同仁们：青春之歌，时代之光，青年兴则国家兴，青年强则国家强，这是时代的召唤，也是我们的担当。在知识的海洋里，我们汲取力量，在实践的田野上，我们播种希望。在创新的浪潮中，我们勇立潮头，在奋斗的征途上，我们扬帆远航。在科技的最前沿，我们探索未知，在文化的传承中，我们书写新章。在世界的大舞台，我们展现风采，在圆梦的道路上，我们贡献力量。新年的钟声，是前进的号角，让我们携手并进，共创辉煌，在中国式现代化的新征程上，奏响青春的华章！我的汇报到此结束，谢谢大家！以心为笔，以勤为墨：在点滴耕耘中沉淀工作的智慧尊敬的x书记，各位领导，亲爱的同事们：大家下午好！我是来自党委教师工作部、人事处的xx。自20xx年加入xx这个大家庭以来，我已在这里度过了近二十载春秋。20xx年，我转岗至人事处，先后在综合管理、信息管理等多个岗位上历练成长。20xx年起，我专注于人才工作，目前主要负责学校高层次人才的引进、管理和服务，国家和xx市高层次人才计划申报，校内各类高层次人才的协议签订、任务管理、薪资核算，市教委高校人才工作联络员等各项工作。当然也可以用一句话来概括：与“人才”有关的工作都可以来找我。非常感谢机关党委给予我这个宝贵的机会，让我有机会向各位领导和同事汇报我的工作体会。接下来，我将从四个方面与大家分享我的所思所感。如有不妥之处，恳请各位批评指正。问渠哪得清如许，为有源头活水来。这句诗阐述的是一种持续学习和深入探究的意思，鼓励我们用知识武装头脑，用智慧改造世界。在工作中，我始终将政治理论学习放在首位，不断提升自己的政治站位，习近平总书记强调，“做好新时代人才工作，关键是要坚持党管人才原则”，这要求我们在工作中始终围绕党的中心任务，确保人才工作与国家发展战略紧密对接。同时，我不断加强业务学习，紧跟国家政策动态，以xx市的人才计划申报为例，从20xx年的x类人才计划整合到2023年的x大类x个子项目，无论是项目名称、申报条件、还是资助力度都发生了巨大变化。面对这些变化，我都做到及时全面掌握、精准解读。这些学习不仅丰富了我的知识储备，更转化为我工作中的思路、能力和方法，使我能够更好地服务于学校的人才队伍建设。“多思一步觅真知，深思一层解万疑”。在日常细碎而又具体的行政工作中，如果不深入的想，认真的研判，就会形成工作中的真空地带。以2024年申报市级人才租房补贴工作为例，当时上级规定的申报期限仅有x天，且申报条件在文件中表述模糊，与2023年要求大不相同。面对这一系列的问题，我主动与上级主管部门沟通，详细了解审核要点，从中发现了潜在的增额机会，而增额的机会在以往的所有的国家和xx市的人才工作申报中，是从未有过的。由于时间紧迫，我逐一给那些材料不完整的申报老师打电话，指导他们如何在规定时间内完善材料。那次沟通结束时，已是深夜十二点。经过努力准备和积极沟通，最终为学校xx位申报教师中的xx位成功争取到了市级人才租房补贴，有效缓解了老师们的住房压力。功不唐捐，日拱一卒。我始终坚信，每一份努力都不会白费，每一次进步都是对未来的积累。在人才工作中，我始终坚持用心服务、用情沟通，努力为每一位高层次人才提供最优质的服务和保障。无论是帮助他们解决生活中的困难，还是协助他们申报各类人才计划，我都尽心尽力、尽职尽责。在老师咨询和规划申报人才计划时，我会根据他们的具体情况研判，推荐适合他们的人才计划项目类别。在协助老师申报人才计划的过程中，我会仔细审核和核对申报材料和内容，确保每一项内容都准确无误，协助老师整理和归类申报材料，确保所有文件齐全、规范，符合申报要求。此外，我还会把历年申报过程中遇到的一些常见问题整理成备忘录，提前与老师沟通，帮助他们成功避开这些“坑”。当然，我也会把成功的经验与老师分享，帮助他们在职业生涯发展中尽早找准定位做好规划。这些工作虽然繁琐，但看到老师们在申报过程中少走了弯路，成功获批项目，我感到非常有成就感。这些经历不仅让我在工作中积累了宝贵的经验，也让我更加坚信，持之以恒的努力和细致入微的服务，不仅能为人才创造更好的发展环境，也能让自己在工作中不断成长和进步。千川汇海阔，风好正扬帆。众多细流汇聚才能铸就辽阔的海洋，同样，我们的工作离不开与各二级单位和职能部门的协同合作。以国家和xx市的人才计划申报为例，在遴选推荐人选的过程中，需要教师工作部对拟推荐人选的师德师风进行审核把关，科研处对拟推荐人选的学术诚信进行审核把关，纪委对拟推荐人选的廉洁自律情况进行审核把关，组织部与人事处对拟推荐人选的档案材料共同审核把关，教务处、研究生院还要出具相关教学证明等。这些环节环环相扣，缺一不可。在这个过程中，我积极与各职能部门负责同志沟通协调，确保审核工作高效、准确地进行。同时，我不断优化工作流程，为教师与相关部门做好沟通桥梁，在管理服务中进一步提升教师幸福感。在人才工作中，由于涉及保密、敏感等因素，我们遇到了一些不为外人理解的困难。例如，一些人才计划因保密要求，名称必须缩写，这就需要我们耐心地与每一个相关单位进行单独沟通，详细解释其中的原委。再如，某些人才项目的公示不能通过互联网进行，但又必须让全校教职工知晓。因此在内网公示时，我们明确了张贴的具体公示地点，然而老师们很容易产生误解，对此我会对有疑问的老师逐个解释，也会和相关单位做进一步说明。虽然这些困难在一定程度上增加了工作的难度和复杂性，但在领导的指导和同事的帮助下，在一次次服务中，我们逐步攻克了这些难题，为学校人才队伍建设提供了有力支持。回顾过去，我深感自己虽然平凡，但所承担的工作却意义非凡。作为首届机关“岗位能手”的一员，我深感责任重大。我将继续秉承“以心为笔、以勤为墨”的工作理念，在点滴耕耘中沉淀工作的智慧，继续以饱满的热情、务实的作风、创新的精神不断提升自己的业务能力和服务水平，为学校的人才工作和教师队伍建设贡献自己的力量。我的汇报到此结束！谢谢大家！爱生活、惜光阴、悦自我、多助人尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是曾卉洁，我于20xx年进校，至今已在校工作xx年。这xx年时间，先后担任xx学院xx级物流国商专业辅导员、学生处思政工作人员、学校办公室文秘，目前在工会从事教职工文体宣方面工作。四个工作岗位的变化，让我的工作地点从博识楼到乐群楼、到德政楼，又回到了乐群楼；服务对象也从学生、到部门、到教职工；每一段的工作经历都让我成长很多，也学会了如何空杯和融入，如何快乐的工作；正如生活一样，工作不是苦役，而是一场修行。今天在这里，非常荣幸，我简单分享下个人在工作生活中的一些体会。第一是“爱生活”敬生活以热忱，工作乃生活之诗意篇章；我理解的热爱生活里面包含着工作这一重要组成部分，做辅导员的时候经常有学生这个工作好不好，那个工作好不好？有快毕业的同学说：辅导员这个工作是不是特别忙，还要处理各种突发情况，老师你是怎么做到精神状态良好的？我想说，工作之前选择很重要，工作以后理解更重要。每一份工作都有辛苦的部分，但是在辅导员的工作岗位上能够遇到这么多青春的学生，我自己也在被滋养，和他们相处，我同他们一起经历青春的烦恼和快乐，收获真挚的友谊，也在学生的陪伴下再一次成长。有一句谚语：乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到灾难。生活如此，工作亦如此，做一行爱一行，做一个岗位爱一个岗位。第二是“惜光阴”惜寸阴以精勤，任务皆为时光之珍贵馈赠；生命是时间的尺度，生命的价值和质量取决于一个人如何在有限的时间不断学习、成长、经历。在工作中更高效的利用时间，从某种意义上来说也是对我们自己生命价值的尊重。比如对每一项工作任务提前做好更充分的准备，写好每一份文稿、筹备好每一次会议、完成每一件交办的事项。合理安排时间节奏也很重要，特别是需要协作完成的任务，比如：奖学金评定、开学/毕业典礼、军训、审核评估、教代会等工作。在工作中珍惜时间、合理安排时间、时间效能最大化也是个人成长中重要经历之一。第三是“悦自我”省吾身以明志，点滴俱是成长之熠熠华光；自我接纳和自我和解，一个人要达到自我实现，首先就是要无条件的积极看待自己。在工作中接触到很多优秀的同事，工作态度认真、工作能力很强，但是总是觉得自己不够好，不够优秀。积极面对和学习是一种态度，同时接纳自己的缺陷也是一种积极的态度；如何去扬长避短的快乐工作，减少自我内耗也是工作修行的重要组成部分。不断的用外力去干预，不断的做熵减，才是维持内核稳定的方法；推荐大家来参加工会的“昙花一现”体验课参加各类文体、手工等单次课程，打开视野；也欢迎来参加“梅开二弄”培训班包括舞蹈类、体育类、书画类等xx次为一期的技能学习班，帮助大家提升兴趣爱好技艺。只有不断的学习才能提高工作效率、打破思维壁垒、增强自信和成就感，应对工作生活中的不确定性。第四是“多助人”修身律己，助人为乐；常言道，灵魂和身体总有一个在路上；每周坚持x次以上的锻炼，每周看一本书；我在xx年和两位老师一起组建了教职工马拉松协会，负责在协会内部组织跑步活动，帮助老师们设置小目标，跑动起来。经常在一个活动结束以后会有会员问我：下一个活动是什么？没有目标跑不起来啊。确实，跑步很枯燥，是一个教人享受孤独的运动。但是，作为最基础的有氧运动，跑步确实可以让人保持好的体能状态，同样的工作量在体能好的状态好，疲劳感会减弱。还有一个附属功能，马拉松协会作为学校教职工体脂最低的协会可以说实至名归吧。22年再次和两位小伙伴一起组建了拿铁协会，负责和小伙伴一起组队撸铁，营造良好的健身氛围。帮助老师们在拥有良好体能的同时，还需要具备一定的力量，端正身体姿态，站得直坐的正，也不用害怕往办公室搬重物了。身体的衰老，源于肌肉一点一点的萎缩，力量训练主要是刺激肌肉保持活力，是对抗身体衰老的良好办法。如果你腿还能跑，肩还能抗，那么年龄的增长也不过数字而已。我一直坚信有好的身体，好的心态，遇事多撸袖子，少袖手旁观，工作路上也会有越来越多的收获；以上是我的一些心得体会，感谢大家宝贵时间。最后提前祝大家春节快乐，谢谢！忠诚奉献，细致入微，服务育人尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！我是来自党委保卫部（处）的xxx。作为一名机关的青年党员，立足安全保卫工作岗位，深知肩上责任重大，时刻铭记自己的使命，为构建一个更加安全、稳定、和谐、有爱的校园环境持续发力。x年前，我怀揣着梦想与激情，从校园初入职场，曾如许多人一般，对保卫工作抱有片面理解，认为这只是一个相对轻松、缺乏挑战、存在感较低的工作，只需管好出入校，内部不发生安全事件就行。然而，经过多年的一线深耕，对这份工作的认识发生了根本性的转变。这份工作不仅仅只是一份工作，它更是一份事业。需要“忠诚奉献”的意志品质，需要“细致入微”的工作作风，还需要“服务育人”的崇高理念。一是“忠诚奉献”涂抹安保工作底色。党的二十大报告强调：“必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。”因此，高校内保工作本质属性一定是政治属性，必须忠于“保卫姓党”。x年来，校园稳定工作中管控及疏导，两轮次教学审核评估、xx周年校庆、每年大型考试和校园招聘会的安全保障，以及三年新冠疫情阻击战等，这些经历让我深刻认识到，安保工作不仅需要专业的理论知识，也需要一些情怀和热情，更需要脚踏实干实事。人在岗位提高警惕，人离岗位紧绷神经，全年xxx天，全天xx小时，需要安全保卫的地方，我都在。记得20xx年xx月一个普通的周六，凌晨x点被保安的紧急电话唤醒，社区突发紧急事件需要马上赶到现场，x公里的路程xx分钟到位，途中向多个相关部门及时汇报。抵达现场了解详情后发现是虚惊一场，我长舒一口气，当时心情是既愤慨又庆幸，第一时间将现场情况反馈给相关部门，以便持续关注和做好后续处理。二是“细致入微”保障基础工作落实。安保工作无小事，每一个细节都关乎师生的生命财产安全。在日常工作中，我努力做到细致入微，不敢有丝毫懈怠。作为一线保卫工作者，从规章制度的执行到安保信息的管理，再到应急疏散的演练，每一项工作都力求准确；作为一线的治安联络员，与属地公安的联络，与兄弟院校的共建，与部门工作的协同，无论是反诈接报预警、还是治安刑事案件协查、以及敏感信息核实，每一次沟通都尽力确保师生损失降到最小；作为一线的安全守门员，学校大型活动的安全保障、各类工作安全预案制定，每一种保障都全力达成“我在即安”的结果。三是“服务育人”促进团队创新发展。制度是为了更好的保障人的全面发展，管理是刚性的，但服务是有温度的。立足本职岗位，深知要以“党员所能”服务“师生所需”，以“师生所需”拓展“团队所能”。我们依托这支上经贸大保安团队，不断推出“便民服务”，机动车搭电、轮胎补气、失物打捞、消防技能培训、协助行动不便的师生出行等，提醒保安队员见到老师多问声“好”，看到师生搬运重物多搭把“手”，收到师生及访客的咨询，多带带路，让师生“少跑点儿腿”。我深知只有主动关心保安队员工作生活所需所想，才能保持这支队伍的稳定性，提升他们的战斗力，更好形成安保工作合力。截至今年，保安队员中在校工作满xx年的有x名，满xx年的x名，我们上周五为他们特别颁发“忠诚守卫上经贸大xx载”和“xx载”奖项。是什么原因让他们愿意坚守同一个岗位这么多年？我认为除了谋生所需，更重要的是感受到了家的温暖。让他们感受到家的温暖，他们才会把学校当成家一样的守护，把学校的师生当成家人一样去守卫。我们为大家守护好家，大家也在为我们的家不断贡献自己的能量。五年来，依托平安志愿者行动队平台，将三全育人的理念与安全保卫工作完美融合，将“人人都是安全员”的理念融入学生成长的日常，安全知识竞赛、安全知识宣讲、消防知识普及等，我的安全我负责，校园安全我有责，培育学生主人翁意识。最后，我想说的是：作为一名青年机关党员，我将始终保持初心与使命，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入未来的工作中去。安保工作并非仅仅追求“不发生什么大事”，而是在面对“天大的事儿”也要从容应对，“再小的事儿”也要认真对待，这是我们必备的态度和素养。我们将继续守牢安全红线底线，落细落实基础工作，把师生安全实事办出成效，继续为实现“全年未发生重大安全稳定事件”的目标做攻坚先锋。我相信，在座的每一位青年同仁也都能在自己的岗位上发光发热，共同书写属于我们这一代人的辉煌篇章！谢谢大家！用工程思维看问题各位领导，各位老师，大家好！我是来自基建处的xx。衷心感谢学校领导、机关党委和范书记的信任，让我今天能有机会在这里跟大家共同分享一点工作中的感悟。说起基建处，可以说是我们学校目前最年轻的部门，在去年xx月份正式成立，然而，学校的基建工作却是与校史同龄。自19xx年x月xx日xx学院筹建小组成立之日起，学校的基建工作便自此开启了它的篇章。从xx校区初创阶段的艰难起步，到19xx年复校后的重新起航，再到20xx年x月xx日xx校区正式开工，以及后续xx校区综合楼、松江校区图书馆的建设，直至现在补缺工程的顺利封顶，基建工作见证了学校的发展历程，见证了它的成长与壮大。我有幸能成为其中的一员，参与到学校的建设之中，就像一块砖，哪里需要哪里搬。谈起日常工作，因为分工各异，我想我和在座的各位老师肯定有不同点，但亦不乏共通之处。可能前一秒还在为规划中的某栋楼到底放在路的左侧还是右侧而反复论证，抑或是为了某间会议室吊顶到底选木纹色还是星空灰而左右纠结，但下一秒同样是为各种申请、报告字斟句酌、冥思苦想，或者是为一份份采购申请、合同审批还有报销单仔细检查、来回核对。大脑就这样在各种不同的工作场景下来回切换模块。在长期的工程实践中，我逐渐发现，当我们尝试着用“工程思维”来审视和解决日常工作中碰到的问题时，可能会有意想不到的效果。这也就是我今天想和大家分享的主题——“用工程思维看问题”。一、用户需求工程的根本目的在于满足用户的实际需求，这是工程思维的逻辑起点。从学校整体的发展规划到师生个人的具体所需，或宏观，或细微，都是我们启动每一个项目的出发点。这就要求我们必须深入理解用户需求，并转化为技术手段予以实现。这一过程远非简单的倾听所能涵盖，而是包括学习、理解、重塑、表达、反馈和确认等多个环节，构成一个完整的闭环链条。就像即将实施的信息楼大修项目，前期调研中我们要理解、学习各专业实验室的不同要求，并逐步反映在效果图及最终的施工图之中，确保技术方案与用户需求的高度一致，避免实施过程中的不必要变更。对各位老师来讲，尽管我们并非企业，但当我们试着以“工程思维”来看待日常问题时，那么上级的指令、领导的要求、师生的意见是不是也是另一种形式的“用户需求”呢？只有通过深入理解、精准表达，并寻找合适的实现路径，才能保证方案与需求之间的完美匹配。二、目标导向坚持目标导向这句话我们都很熟悉，但在追求目标的过程中，我们常常会因为各种原因或干扰而偏离既定目标，进而导致项目进度受阻或是经费超支。曾经有一次在一个项目的设计过程中，我因为过分纠结于一条灯带的样式而陷入了与设计师的反复讨论中，却忽视了灯具的最根本用途——照明，更何况还是经费有限的情况下。因此，我们在工作过程中要回归问题的本质，时常警醒自己：我们的根本目标是什么？我们试图解决的核心问题又是什么？对于那些非核心的冗余元素，我们应勇于删繁就简，避免被表面的繁花所迷惑，从而确保我们的每一步都坚定地朝着目标迈进。三、项目管理工程项目管理的核心在于四大关键要素，质量、进度、成本、安全，其中，影响质量的五大要素被概括为“人（人员）、机（机器）、料（原料）、法（方法）、环（环境）”。现在，让我们将视角从施工现场转回到办公室环境，试想一下，我们的日常工作任务是不是也与这些要素息息相关？如果我们把每一项任务都视为一个独立的项目来管理，尤其是那些需要跨部门协作的任务，通过确保质量、控制进度、节约成本、保障安全，并从横向协作与纵向管理等多个维度来对照管理指标，协调各方资源，我们是不是可以更有条理和更全面地完成好工作呢？四、约束条件在罗振宇前几日的跨年演讲中，他提及这样一句话：“工程师就是在约束条件下，系统化地解决问题。”这句话当时深深触动了我。的确，每一位工程师都是熟练地在约束条件下工作，一步步地逼近目标。这些约束不仅包括时间与资源的制约，更重要的还有科学规律、设计规范、建设法规以及各类规章制度的约束。就以补缺工程中的一个分项——强电工程为例，单单设计图纸最前面的设计依据中的设计规范就多达44条。在施工现场，我们更是要不断应对来自市级、区级、教委、街道、学校等各部门关于质量、安全、消防、人员、绿化、文明施工等等方面的检查。累，是真的累。但换个角度想，约束也是保护，正是这些严格的约束条件，为我们筑起了稳固的安全防线。如无规矩，则无方圆。身为机关工作人员，同样需要有对规则的共同意识，将守规矩、讲纪律、受约束内化为一种政治本能，才能达到“从心所欲而不逾矩”。五、系统观念工程思维最重要的一点在于系统观念，它强调从整体上理解和分析问题。这要求我们不仅要关注整体中的各个组成部分，更要理解这些部分之间的相互关系和相互作用。比如，我们都感受到校园中和社区内学生自行车停放所带来的困扰，但我们也发现简单地通过增加停车位并不能很好地解决这一问题，还对绿化、环境和行人安全造成一定影响。要有效解决这一问题，还需要从多个维度进行综合考虑，包括校园道路交通规划设计的合理性、环境承载力的考量、行人安全与交通效率的平衡、交通标志的优化更新，以及学生交通规则意识的引导与教育等等。这种系统性的思考和解决问题的方式，能促使我们超越对事物表面现象的简单应对，避免片面或局部的解决方案。当然，工程思维的内涵十分丰富，还有数据量化、流程管理、迭代创新等诸多方面。由于学识有限，今天只能说是跟大家在这里分享一些个人浅见。最后，我想引用我的部门领导曾赠予我们的一句话跟大家共勉，“千万不要陷入事务性工作而忽视了个人专业性的提升”。这句话我一直铭记于心。愿我们每一位机关工作人员，即使是一块砖，也要做承重墙里不可或缺的那一块，而不是在空间调整时轻易被替换。谢谢大家！普通但不平凡的高校财务工作尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家下午好！我是来自财务处资金管理科零余额出纳岗的xx，非常荣幸能够站在这里，与各位领导、同事们共同分享我的想法和感悟。在此，向在座的各位领导、同事们表示衷心的感谢，感谢领导们对于我们财务工作的关心与支持，感谢同事们为外经贸大的辛勤付出与无私奉献。刚刚似乎看到一些熟悉的面孔，带着疑问的表情，xx不做报销了？xx不做预算了？有这些疑问的同事们应该很久没去过德政楼xxx室了，也应该很久没拨打过xxxx这个号码了，一方面说明大家的关注点更多的在报销，只要单据提交通过审核显示已制单就可以了，另一方面，更深层次的方面，应该是正好反映了财务处学习贯彻党的二十届三中全会精神“解决好教师最关心最直接最现实需求”的实践结果，财务处上线“银企直连”线上更新银行回单，老师们不用再打电话找出纳确认这笔钱有没有汇过去了，在报销单查询界面，电子附件里面可以直接查看银行回单。回到本次主题“锻造优良作风，争当攻坚先锋”，如何在平凡的财务工作岗位上创造出不平凡的业绩。对于这个主题，我思考了很久，真的很久。并不是因为题目太难，主要是因为自己数字键盘敲的久了，文字的路太久没走了，字字句句，生疏的有些尴尬，这应该算是时间的流逝与技艺的遗忘吧。虽然导航里弯弯绕绕没有终