7.2 做中华人文精神的传承者 课件 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元

传承中华优秀传统文化第七课《

弘扬中华人文精神》7.2

做中华人文精神的传承者教学重点：感受中华人文精神的魅力，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神理念的积极态度。教学难点：树立自觉传承中华人文精神的积极态度，树立爱人利人，择善而行的优秀品质。政治认同：体会中华人文精神强大的精神力量，认同中华文化，传承中华人文精神，坚定文化自信。道德修养：感受中华人文精神的魅力，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神的积极态度。健全人格：理解中华优秀传统文化当中的中华人文精神，树立爱人利人，择善而行的优秀品质。责任意识：明确将中华人文精神传承弘扬下去，这是当代中国人的使命和责任，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。【核心素养目标】1、中华人文精神的作用（P62）2、如何弘扬中华人文精神（P62）3、如何弘扬促进社会和谐的思想文化（P63）4、如何弘扬向上向善的思想文化（P64）自主学习生活观察屈原《楚辞》

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长长地叹息，偷偷地掩面哭泣，为百姓苦难的生活感到哀伤。这句话深刻地表达了他对人民疾苦的同情和关注。同时，他也表达了对楚国政治腐败和社会黑暗的批判和不满。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔“这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死（或多死）还是不后悔。”表现了诗人对美好理想执着追求的精神。诗人为了实现理想，虽九死而无一生，他也是心甘情愿，始终不悔。这种精神，影响了千百代人民。生活观察《楚辞》中的这些诗句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。对国家和人民未来命运的关切和担忧的体现坚定地走在自己的理想道路上，不受世俗的干扰和诱惑白天光明夜晚黑暗，究竟它是为何而然？表达了屈原对天地、自然和人世等事物现象的疑问和探索。‌独自清醒独立于人世间,我行我素而绝不随波追流。你坚守美德从无偏私，为人高尚可配天地。瞻前而顾后兮，相观民之计极明明暗暗，惟时何为举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒苏世独立，横面不流兮圆则九重，敦营度之秉德无私，参天地兮探究与分享你还看过哪些中华优秀传统文化类节目?《中国成语大会》成语，承载着非常丰富和厚重的人文内涵，堪称中华文化的活化石，是中华民族宝贵的文化遗产。《此画怎讲》与中国名画零距离接触，感受文化自信，提升审美能力。1、中华人文精神的作用（P62）历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。笔记观看视频思考:我们应该如何弘扬中华人文精神？

提示：弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。弘扬中华人文精神2、如何弘扬中华人文精神（P62）弘扬促进社会和谐的思想文化弘扬向上向善的思想文化人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，都要坚信“人心齐，泰山移”，团结就是力量。探究与分享和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。古人说:“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。同学们就如何理解和谐展开讨论。探究与分享你还知道哪些提倡和谐的名言、事例?孔子强调“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”，以爱人之心调解和和谐社会人际关系，以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律已。孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”是啊，如此友爱、关怀的社会，确实是一种和谐。3、如何弘扬促进社会和谐的思想文化（P63）

弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟"，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。笔记“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善...他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。探究与分享他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。查找“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我们学习。4、如何弘扬向上向善的思想文化（P64）

弘扬向上向善的思想文化。立已达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。笔记启思导行

学校开展中华经典诵读活动，引领学生亲近中华经典，感悟中华优秀传统文化中的人文精神。思考：你如果参加该活动，会挑选哪篇经典参赛?

点拨：(1）第一首：弘扬向上向善的文化；第二首，弘扬促进社会和谐的思想文化。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

——诸葛亮《诫子书》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》（2）例：《木兰诗》木兰为父从军，担当使命，弘扬了向上向善的思想文化。结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习，举例说明你感受到的中华人文精神。同学们，我们要弘扬促进社会和谐的思想文化，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神的积极态度。爱人利人，择善而行，努力做中华人文精神的传承者！7.2做中华人文精神的传承者1、中华人文精神的作用（P62）2、如何弘扬中华人文精神（P62）3、如何弘扬促进社会和谐的思想文化（P63）4、如何弘扬向上向善的思想文化（P64）中华人文精神的作用传承中华人文精神课堂小结1.中华文化推崇“和”。和而不同，家和万事兴，和气生财，和实生物，天时不如地利、地利不如人和，礼之用、和为贵等，这些都是老祖先留下来的宝贵财富。下列践行“和”文化的做法，恰当的是()①工作中要因循守旧，唯唯诺诺，不冒尖②发展中积极促进祖国统一和民族团结③交往中谦和有礼、推已及人、以理服人④建设中将和谐作为国家发展的中心A．①② B．①③ C．②③ D．③④A．C2.史书万卷，字里行间都流露出家国情怀。“我爱我的国，我爱我的家”古今同理。“为什么我的眼里常含泪水?