7.2自由平等的追求 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等7.2自由平等的追求问题导学

01怎样珍视自由？

02怎样践行平等?

03什么是特权？

04特权的表现？01珍视自由什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，是我的自由！

思考：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。阅读教材：运用你的经验你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？一珍视自由《义务教育法》第二十七条规定，对违法学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不得开除。《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年不得有强行向他人索要财物等不良行为。①田某的做法是不对的，他没有意识到自由是在法律规定范围内的自由，是有限制的，相对的。②上学迟到、不按时完成作业，是不珍惜自己受教育权利的表现；抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明了他具有不良行为，如果不加以制止，可能会导致违法甚至犯罪，失去自由；③因此，想要享有真正的自由，必须得守住法律的底线，珍惜宪法和法律赋予的权利。探究一如何珍视自由珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。02政治自由01选举权和被选举权03监督权01人身自由不受侵犯02人格尊严不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保护03住宅不受侵犯01财产权02劳动权03物质帮助权04受教育权探究一如何珍视自由

唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。探究与分享：小玫：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。小聪：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。石头：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。探究一如何珍视自由三位网友的观点都很合理。唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。思考二：如果你是关某，会怎么做？与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。思考三：唐某的言行启示我们珍视自由应该如何做？珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。笔记如何珍视自由如何珍视自由（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2)珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。02践行平等探究二特权结合图片思考：什么是特权呢？特供食品特权住房特权车辆特权医疗所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

只享受权利，不履行义务

利用手中的权力以权谋私

利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁特权的表现特权的表现：追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。03所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权的内涵：01特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，想方设法逃避法律制裁。021.特权的内涵、表现、后果（1）践行平等，就要反对特权。探究三如何践行平等思考：与同学们交流社会上存在的就业歧视事例。学历歧视身高歧视性别歧视（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。漫画赏析生活中的歧视现象此外还有：户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。思考：上述歧视现象有什么危害，遇到这些歧视现象我们该怎么办？危害：这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。（3）践行平等，敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。探究三如何践行平等(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。如何践行平等?知识小结①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④增强平等意识，努力践行平等，共同建构平

等有序的社会制度。本课小结践行平等珍视自由践行平等，就要反对特权践行平等，就要敢于抵制不平等的行为践行平等，就要平等对待他人的合法权利增强平等意识，努力践行平等珍惜宪法和法律赋予我们的权利依法行使权利自由平等的追求本课小测1.珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该()①依照宪法和法律的规定行使权利②不得超越法定范围和界限③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利④为满足自己的需要不择手段A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④A提示：④为满足自己的需要不择手段。明显错误。故选：A本课小测2.平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。在现实生活中，体现这一要求的有()①设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助②不同情况差别对待不违背平等的含义③人人平等的享有所有权利④保证所有考生都能被大学录取A.①② B.②③ C.③④ D.①④

A提示：③④说法过于绝对；故选：A。本课小测3.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。践行平等，要求我们（）①积极履行义务，进而取得法律之外的特权②平等对待他人的合法权利③积极维护自己的合法权益④敢于抵制不平等行为A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D提示：践行平等就要反对特权。本课小测4.小红是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯有些农村学生的打扮，时常当面就说某人好土气，令同学很尴尬。小红的做法()①不能平等待人②有利于同学改变自己的形象③是不尊重他人的表现④实事求是，无可厚非A. ①②③B.①③C.①③④D.①②③④

B提示：小红的行为没有做到平等待人，是不尊重他人的表现。本课小测5.珍视自由，必须依法行使权利，这告诉我们（）A.公民在法律面前一律平等B