《恐龙滑梯》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案

恐龙滑梯课程目标：知识目标：让学生认识恐龙的多种形态及滑滑梯的结构，了解宣纸绘画的特点。技能目标：学会用宣纸进行绘画，掌握水彩笔等创作手法。创意目标：鼓励学生发挥想象，设计独特的恐龙滑滑梯场景，丰富艺术创作语言。情感目标：培养学生观察事物的能力，激发对美术的兴趣，提升艺术鉴赏力。课程重难点：课程重点：引导学生观察恐龙滑滑梯，准确描绘其基本形态。教学生在宣纸上运用绘画工具和创意手法表现画面。启发学生添加背景元素，完善画面故事性。课程难点：利用宣纸特性体现恐龙质感和滑滑梯立体感，如用晕染表现恐龙身体和滑滑梯光影把握画面物体比例和空间关系，包括恐龙与滑滑梯的大小比例、位置及前后遮挡。指导学生用点、线、面装饰画面，如用点表现细节，线描绘轮廓，面填充颜色，增强画面趣味性。课程教案课前准备马克笔铅笔、橡皮宣纸勾线笔课程引导01图中是什么动物，大家认识吗？恐龙恐龙是中生代时期(2.3亿年前)的一类爬行动物，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。同学们，请你仔细观察恐龙由什么组成呢？外形像什么？有什么特征？下面我们一起去深入了解一下恐龙的相关知识吧！恐龙名字的由来恐龙是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物。说是脊椎动物而不说是爬行动物的原因是∶恐龙曾经被归为爬行动物，但是其不符合爬行动物的基本特征之一：匍匐的行走方式，以及现在一直被质疑的冷血动物一说。恐龙时代恐龙在地球上生存了1.6亿年的时光，在这么长的时间里，地球的环境也发生了许多变化。原本连成一整片的盘古大陆逐渐漂移，分裂成为现在我们熟知的形态。这些地球板块漂移到全球各处后，由于光照不再均匀，热量的传导也被海洋阻断，气候环境也跟着发生了改变。在恐龙时代早期，蕨类植物构成的矮灌丛是地球上主要的植被。板块漂移，再加上气候变化，使得地球上的植物种类产生了巨大的变化。滑梯与恐龙元素结合设计滑梯时融入恐龙的形态，如将滑梯做成恐龙背脊的形状，增加儿童的互动乐趣。恐龙造型滑梯使用恐龙图案和色彩对滑梯进行装饰，营造出一个充满史前氛围的游乐环境。恐龙主题装饰滑滑梯

滑滑梯，幼儿园玩具的一种，属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。滑滑梯第一代滑滑梯1.时间与材料-上世纪70年代产品。顶部为玻璃钢，骨架是便宜的方管或圆管，焊接后刷漆，顶子和骨架通过普通铁螺丝连接。2.特点-玻璃钢单层，外光滑内毛糙，孩子玩耍皮肤裸露部分会痒。过道窄，仅40-60cm，整体不牢固，安全性不高。

3.现状-因诸多缺点已被淘汰。滑滑梯第二代滑滑梯1.时间与材料-本世纪初产品。顶部双层玻璃钢，骨架是钢管且喷漆，顶子和骨架用普通铁螺丝连接。

2.特点-玻璃钢双层中空，外光滑可画图案。铁件部分为立柱加钢板式钢结构，立柱直径76cm，过道钢板90cm宽，整体结构较牢，安全性高。3.现状-存在玻璃钢易老化、褪色、龟裂及钢管生锈缺点，但一些条件不太好的地方仍在使用。滑滑梯第三代滑滑梯1.时间与材料-2008年后产品。顶部是工程塑料，骨架为镀锌钢管喷漆，顶子和骨架经铝合金扣件用不锈钢螺丝连接。2.特点-工程塑料双层中空有韧性，滚塑工艺一次成型，外光滑图案一次性成型。钢件部分立柱直径114cm，过道钢板120cm宽，整体结构非常牢固，安全性极高。

3.现状-因安全性高、耐用等优点，为中高端用户青睐，尤其适合幼儿园使用，能高度确保幼儿安全。绘画素材02瞧！恐龙是多么的高大！我们一起来描绘出恐龙吧！绘画步骤031、拿出课前准备好的宣纸，先用铅笔简单起稿，然后用勾线笔勾勒出恐龙滑滑梯形象。2、拿出课前准备好的马克笔，用浅色先涂出恐龙，文字也要写上去。3、再用深色的马克笔或水彩笔画上细节与阴影部分。4、最后拿出勾线笔，用线条的方式丰富背景，为画面增加故事性。课程总结：本次课堂围绕恐龙滑梯展开，孩子们收获颇丰。在知识上，深入了解了恐龙的相关信息；绘画技能得以提升，构图、细节描绘和上色都有进步；思维创造力被充分激发，想象出独特的恐龙滑梯组