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文档简介

部编语文九年级上册单元作文范文大全第一单元

任务三

尝试创作【单元写作实践】一、下面是一位同学还没有写完的诗作,请你续写完成这首诗。礼物十四岁生日那天您问我想得到什么礼物是一架望远镜,还是一个崭新的足球?我摇了摇头爸爸我什么都不要我只要您变成我的朋友!和我一起下棋,和我一起郊游…………【写作微指导】1.续写时,要先想想你对爸爸有什么希望。2.结合诗歌的主题及风格进行续写,注意语言的诗意化。【范文佳作】礼物十四岁生日那天您问我想得到什么礼物是一架望远镜,还是一个崭新的足球?我摇了摇头爸爸我什么都不要我只要您变成我的朋友!和我一起下棋,和我一起郊游我更想让您和我一起读很多很多的书走很远很远的路毕竟,您才是我一生最好的礼物【名师点评】这首习作维持了四句一节的格式,最后一节的四句诗很好地升华了主题,深化了“礼物”的意义,突出表现了孩子渴望父亲守护和引领自己成长的强烈愿望,表达了对父亲纯真、深切的爱。二、好朋友的生日要到了,你想对他说些什么?试着写一首诗,把你的祝福和希望送给他。【写作微指导】1.围绕好朋友的生日这一中心,把自己对好朋友的祝福用凝练的语言分行写下来。2.写作时,可以选择合适的表现主体,并注意融入自己的情感,借助具体的物像来抒发自己的心声。【范文佳作】请原谅我的一路沉默我只想把祝福修剪成黎明时的第一缕曙光①不管你有没有醒来都暖暖挂在你的窗前②(①运用比喻的修辞手法,“祝福”是“第一缕曙光”,美好温馨。②语言含蓄,情感真挚。)【名师点评】这首生日诗篇幅虽小,语言含蓄凝练,但感情真挚。作者把自己的祝福比作“黎明时的第一缕曙光”,表达了作者对朋友深切温暖的祝福。同时,“暖暖挂在你的窗前”十分具有画面感,美好温馨。三、参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿,《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是》或《我看》为题,创作一首表现形式相近的诗歌。【写作微指导】1.写作时,回忆自己的生活,想想那些触动你的人和事,以及你当时的感受,将这些作为诗歌表现的内容。2.模仿课文的句式,发挥联想和想象,借助一些意象表达自己的情感。【范文佳作】乡愁小时候,乡愁是一丝甜甜的睡梦我在这头母亲在那头长大后乡愁是一片薄薄的信笺我在这头母亲在那头后来啊,乡愁是一部小小的手机我在这头母亲在那头而现在乡愁是一轮圆圆的中秋月我在这头母亲在那头【名师点评】这篇习作以余光中《乡愁》作为仿写对象,选取“睡梦、信笺、手机、中秋月”等意象作为情感承载物,抒发了对故乡,对亲人的思念之情。【范文佳作】我爱这土地假如我是一滴玉露,我也愿把这剔透的身体融入:这被烟雨所迷蒙的瘦西湖,这永远吸引着我们的兴致的香格里拉,这悄然的红叶飘落的香山,和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂……——然后我痴迷了,连目光也定格在那迷人的一线天。为什么我的眼里总是充满希望?因为我挚爱这土地……【范文佳作】我说我说您是人间的烟火光明照亮了黑暗温暖在夜的寒冷中蔓延您是九月清晨的风轻抚我的脸颊悄悄带走了我的疲倦那光,那炙热,您是燃烧自我的奉献默默无言您是永远的温暖夏日里的一丝凉风,您像冬日里的暖阳,您是火,是爱,是鼓励是星空下最灿烂的烟火【范文佳作】你是人间九月天我说你是人间的九月天风带走了酷热,树叶一片片

翩然你是九月落下的雨在泥土里,轻唱滴答滴答,敲打梧桐叶那轻,那细语,诉说着别离雨停后,那片寂静,你像老人

静默在天空高远下回想青春年少时的期待【范文佳作】风色轨迹你是沙漠里的绿洲捧起泉水我贪婪地汲取着甘甜你含笑的眼眸溢满温软烟花绽放湖边夜幕点燃琥珀样的眼眸里透亮世界刹那间心跳怦然低眸浅笑手中的银杏叶秋风拂过脸庞耳边曲调悠然惊艳我整个夏天时光里悠远的思念都将化作千风守候你我身边第二单元

观点要明确【单元写作实践】一、好奇。指的是对未知发生兴趣,感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是着迷地仰望星空,观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读《格列佛游记》;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因......好奇,会促使你发现未知的精彩,会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句,从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价,然后选定其中的一个观点,列出你的作文提纲。二、在第一题的基础上写一段议论性文字。三、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。【范文佳作】呵护孩子的好奇心好奇心是孩子的天性,他们常常会提出一个或一串奇怪的问题,总喜欢刨根问底地追问“为什么”,可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力,是创新意识的萌芽。学源于思,思源于疑。常有疑问,才能常有思考,常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的:“好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。道理很简单,只有好奇才能提出问题,解决问题。”没有强烈的好奇心,瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”好奇心是孩子天生就有的求知愿望,是一种对知识的饥饿感,渴望将事情弄得明明白白,渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提,一个人对各种事物的好奇心越强烈,就越具有探索的眼光。父母和老师要有发现的眼光,能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题,才会有所发展,有所创造,质疑可以激发他们思考,促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和老师要引导孩子在学习过程随时质疑,敢于怀疑权威,敢于怀疑教材,敢于怀疑家长和老师。一味地呵斥和责骂,只会挫伤孩子探究的积极性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心,也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本,而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作,每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程,不管是哪一门学科的学习,都需要创造。孔子侍坐畅谈式的教学模式,营造的就是一种理想的教学情境,学生知无不言,言无不尽,老师循循善诱,点拨引导,难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为,学生的首要任务是挖掘自己对自然现象的好奇心,要多参加校园活动和报告会,只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。当然,孩子的好奇心需要家长和老师的正确的引导,不闻不问,任其发展,也有可能断送孩子的美好前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯,最初也是因为对自己不了解的事物觉得好奇,冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心,引导好孩子的好奇心,就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!【点评】文章从教育者的角度谈如何引导呵护孩子的“好奇心”,立意高远,论证充实。主体部分如分点论述,层次会更清晰。【范文佳作】请拥有一颗好奇心吧你希望你的人生是一潭死水,还是波涛跌宕?你希望你的人生是封闭成茧,还是节节向上?相信大多数人会选择后者,那么,请你拥有一颗好奇心吧!拥有了好奇心,你的生活就处处充满了乐趣,马路上的一条小虫,窗外的一只小鸟,耳畔的一段对话,天边的一带巧云,都可能给你带去一丝微笑,一份意外,一缕温情。好奇心就像是一撮奇妙的盐巴,放进生活的大锅里,普普通通的白水就变得有滋有味。拥有了好奇心,你的生活会时时拥有机遇。牛顿因为对一只砸到头上的苹果的好奇心,最终发现了万有引力;瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖的好奇心,最终发明了蒸汽机;伽利略因为对吊灯摇摆的好奇心,取得了物理学上新的突破。正是因为人类有着一个又一个的好奇心,文明前进的轨迹才一步紧跟一步。好奇心是这么的奇妙,好奇心是这么的重要,可是在一些地方,好奇心却成了被围追堵截的牺牲品,因为那里有着被认为更加重要的东西需要去追求,或者迫使人们去追求。在这些地方,统一的问题,统一的答案,统一的进度,统一的秩序,被强调到无以复加的地步,细化到小数点后两位。毫无疑问,在这样的天地里,是没有好奇心容身之所的。于是,曾经每一个小孩子都拥有的好奇心,就这么失落在成长的路途中,这,真的是成长吗?有这样一个大家熟悉的事例:一位老师在黑板上画了一个圆,问它像什么。结果,幼儿园的孩子讲出了几十种答案,小学生讲出了十几种答案,中学生讲出了三四种,到大学生那里就只剩下一种答案:它是一个圆。为什么心灵的放飞能力随着年龄的增长而衰减了呢?那是因为在统一答案的机器制造中耗损了好奇心这对神奇的翅膀。曾经我们每一个人都拥有过那对翅膀,曾经我们对世界充满了好奇,每天有着问不完的问题,曾经我们的眼里这世界拥有一万种美丽的颜色,曾经我们每个人都梦到自己在天上飞。如今这一切哪里去了?我们无暇再关注一眼窗外的喧哗,因为一摞摞习题集如同厚厚的高墙;我们没有兴趣再提出问题,因为作业本上待解的问号已经堆积如山;我们的眼里只有名为愚公移山实为吴刚斫桂的黯淡流程,即使做梦也是梦到在考试。这一切应该立刻终止。如果你希望出现中国的牛顿,那么请给好奇心足够的空间。如果你希望成为新世纪的牛顿,那么请赶紧找回失落的好奇心。点评:开篇由设问引出论题,然后从正反两方面进行论证:拥有了好奇心,生活处处充满了乐趣,拥有了机遇。但好奇心在一些地方却成了被围追堵截的牺牲品。文章联系实际,贴切自然,分析论证、层次井然。但说理部分显得单薄,缺少一定的深度。【范文佳作】好奇,使人生更精彩好奇,指的是对未知发现兴趣,感到好奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是就着迷的找仰望星空,观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读《格列弗游记》;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻着变化的原因……好奇会促使你发现未知的精彩,会让你的生活变得更加丰富多彩,你是否仍然还记得小时候的我们做过的那些蠢事,虽然有一些好笑,但是起码对自己没有造成任何的危险,不仅没有威胁,有的时候我们的母亲会把这些我们在小时候做的蠢事拿出来,和亲朋好友当做一种闲谈的话题;可是有的人小时候却因为一些好奇而去玩火,玩电,引发了不可想象的事故,甚至会对自己造成不可避免和不可弥补的伤害。甚至会对我们自己和家长去造成一定的心理阴影。而好奇往往是发现真理的第一步。伟大的物理学家,牛顿坐在苹果树下被苹果被落下的苹果打到时,充满好奇心的他提出了一个问题:为什么苹果是落下来而不是飞上去?因此发现了万有引力定律;瓦特善于观察也善于思考,他在生活中发现了沸腾的水壶盖子会跳起来,因此提出问题,发明了蒸汽机;巴斯德发现久置的葡萄会变酸,因此发现了发酵现象。因为人们对未知的事情产生了好奇,所以会提出许许多多的问题,但是有的问题是可以被解答的问题,可是问题越来越多,久而久之,有人发现了这个问题,于是就产生了《十万个为什么》这本书。好奇心是一种良好的心理状态,引人探究复杂的未知领域,但也有可能会使人在探究过程中因太执着而迷失自我。因此请大家正确面对我们的好奇心,俗话说:好奇心害死猫,过度的好奇心可能会使我们犯下错误,走向一些不可回转的道路,甚至会说我们丢掉性命;同样正视对待我们的好奇心,认识好奇心的价值,防止我们因为好奇心而误入歧途。【范文佳作】我们永远离不开好奇在我们的生活中,我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇,就像一张无止境的答题卡,让我们不断地去发掘、探索答案。有许多的秘密正等待着我们在好奇的引导下去发现……有了好奇,才能进步。猿人们对火充满了好奇,于是他们先是千方百计地保留火种,后来又探索到了燧木取火的方法。从此,猿人们不但不怕晚上野兽来袭,而且他们因为吃熟食而迈出了进化过程的一大步。有了好奇,才有了发现。在苹果树下睡觉的牛顿,突然被一颗苹果砸到头上。牛顿对“为什么苹果会从高高的树上落在地上”这个问题产生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下,牛顿一次又一次地研究,最后发现了举世闻名的万有引力定律。有了好奇,才会有发明。人们好奇为什么鸟儿能在蓝天自由地飞翔,于是发明了飞机;人们好奇还有没有比马车跑得还快的交通工具,于是发明了汽车与火车;人们好奇人可不可以像鱼儿一样在大海上自由穿梭、在海底自由潜行,于是发明了潜水艇……只有永远保持着好奇,人类才会进步,世界才会因为人类的好奇而改变,我们的这个世界才会越来越美好!!!我们永远也离不开好奇。不过仅仅只有好奇是不够的,我们还需要付出辛勤的汗水。正如爱迪生所说:天才就是2%的灵感,加上98%的汗水。只有付出了汗水,才能让好奇实现。【范文佳作】充满好奇,还要坚定目标好奇是知识成长的植被。法布尔对昆虫充满好奇,激发了他求知的欲望,这种欲望让他不断努力、付出,在一次次探索中获得了成功!李比希对化学充满好奇,在一次次实验中,不断开拓化学的领域,最终成为一位伟大的化学家。哥白尼对夜空中的星星充满好奇,纵是眼睛残疾,在别人的每一句描述中去追求理想,最终纠正了“地心说”。在历史的长河中,这些名人伟人因为好奇,对社会的进步作出了巨大贡献。好奇是一切知识的萌芽,人们用努力和汗水将好奇的嫩苗浇灌成了参天大树,为人类奉献一切。好奇对社会和人类的贡献十分巨大,然而一个人只是充满好奇心,却没有专一的目标和为之追求的决心,好奇只不过是一件摆设罢了。中国历史中曾有这样一个故事:有一个人得到了一本兵书秘笈,看了之后对军事充满好奇,读了几年兵书自认为天下无敌,但与敌人一场战斗失败后放弃了军事的梦想。又过几年,偶然得到一本水利著作,他对水利建筑充满了好奇,读了几个月建筑学的书,便自认为可以像李冰一样干一番伟业,可一场洪水冲垮了大堤,也冲走了自己的水利梦,他最终郁郁而终。这个人虽然心中充满好奇,可没有固定的目标,也没有刻苦努力去钻研知识与精华,对于这样的好奇只算得上是关注与娱乐。如果你对某一事物充满好奇,就应认准这一目标不动摇,不要轻言放弃,并且用你的汗水去获得知识,从而实现自己的梦想。对于事物的认识,必须用辩证的眼光去看待一切,自然好奇也不例外。在我们的生活中存在着许许多多不良诱惑,这些不良诱惑会影响我们学习、健康、精神。面对未知的诱惑,作为青少年我们不应该对这些诱惑充满好奇,而是要远离诱惑,树立远大的目标,确立人生的理想,沿着梦想的道路,保持对生命中所经历的事物足够的热情和好奇心,去追求自己的人生价值和梦想,相信,我们的未来一定会很精彩。【范文佳作】青少年应如何对待电子游戏电子游戏是近年来比较热门的一个话题,很多家长也是经常因为电子游戏而发愁,这是因为现在有很多青少年沉迷于电子游戏无法自拔,不思进取,更是有一些人为了购买游戏或充值而做出偷盗、抢劫等危害社会的行为。所以,青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏,这个问题十分重要。我认为,青少年应有节制地、理性地去对待电子游戏,而且家长也有责任正确对待青少年玩电子游戏的行为。现在,青少年沉迷于电子游戏的现象已经十分普遍,家长们也是常为此搞得焦头烂额。其实,青少年沉迷于电子游戏是正常现象,因为电子游戏和其他种类的娱乐活动相比,更具有魅力,而且喜欢玩游戏时人类的天性,再加上青少年自制力不强,更容易造成沉迷的现象。所以说,青少年是可以接触电子游戏的,但是要有节制地去玩电子游戏,家长们也要一同配合,加强孩子自制的能力,这样,沉迷问题就会解决,近视等问题也不会太严重。现在很多游戏的画面十分接近真实世界,这就会导致玩家的代入感很高,青少年的心智还没有完全成熟,很容易受到游戏的干扰,在退出后还在想着游戏中的内容,很容易影响到现实生活,这就是为什么青少年在沉迷电子游戏后学习成绩一落千丈。所以青少年要理性地对待电子游戏,在玩的过程中可以很投入,但是退出来就要把它们抛在脑后,可以看一看书,不能让游戏内容占据大脑。有很多家长一直都有一个错误的观点——禁止孩子玩电子游戏,其实这个观点中对于电子游戏的认识太简单了。致使青少年沉迷于电子游戏的还有一个重要原因,现在很多大人因为工作很少与自己的孩子交流沟通,所以孩子就会通过玩电子游戏的方式,在虚拟的世界中发泄自己的一些情绪,天长日久也会上瘾,所以家长也得从自己身上找原因,不能总是把锅甩到别的东西上,不去认识自己。如果正确对待电子游戏,那么电子游戏的许多优点,比如增强注意力、培养竞技精神、养成良好生活习惯等,都是能发挥出来的最后,我呼吁,青少年和家长们都要正确对待电子游戏甚至是其他一些问题,比如学习和体育活动之间的矛盾,要从多方面寻找原因和解决方法,不能盲目“甩锅”。【范文佳作】游戏无对错,重要的是心态网络游戏在现在的学生家长们眼中无疑是洪水猛兽,学生们往往为其绚丽的画面、奇趣的剧情、和那在现实生活中无法获得的“江湖情谊”而沉溺其中。为了帮助孩子戒掉网瘾,家长们无所不用其极,那些所谓的药物治疗法、电击治疗法听起来就让人毛骨悚然。更有家长联合起来抵制网游公司出台系列游戏,认为此类游戏毫无现实意义,浪费金钱浪费时间,如果不像虎门硝烟那般把引诱人上瘾的源头付之一炬,中国的未来似乎会因为这网络游戏而再无光明……但显然,家长们这种忧患意识似乎只有在中国才如此剧烈,电脑与电子游戏的起源地——美国,却往往没有这样的问题。依我看原因有二。一是中国对电子娱乐产业向来不给予足够重视。要知道1994年暴雪娱乐就出台了风靡全球的《魔兽争霸》,而那时中国才于该年四月连入Internet。因此毋庸置疑,美国的电子娱乐产品一经引入中国市场,迅速填充了这个空白产业,在那画面精致、剧情丰满的网络游戏面前,年轻人们甚至没有一个过渡的过程,就马上沉迷于那他们不曾想象的奇妙世界也不足为奇。他们不曾系统地学习过计算机编程,并不知道那绚烂画面后是编程们精心编写的繁琐数据、源代码,他们同样不曾了解网游背后其实是一个巨大的利益市场,每年那些人民币玩家带动的网络消费甚至抵得上一个小国一年的财政收入。二是一直被谈论的代沟问题。我们出生于一个举着“个性解放”标牌的时代,时代政策给我们了更多接触外界的机会,和向往外界的心态。但我们的父母,更多的习惯于“红色的土地、红色的爱好”。标签着资本主义的腐朽事物的网络游戏无疑就是些魑魅魍魉,由此不难理解那些对游戏怀有偏见的想法。所以是时候为网络游戏平冤了,那些被人们怀有偏见的归于下九流爱好的“漫画、网游”可以变得很高雅,同样也能成为谋生的手段。美剧《生活大爆炸》中那些年轻的博士们,闲暇的娱乐活动就是打诸如WOW光晕的网络游戏,经营游戏周边的商店老板更被看做跟cool,对他们游戏无对错之分,可以很自然地被问及你的爱好,“哦,WOWⅢ。”这个回答并不会比那些“阅读、歌剧”“低端”,让人轻视。现在网络游戏或可称为“电子竞技”——以竞技类电子游戏为基础,以计算机和网络为道具,在“人-人”之间进行的对抗性娱乐活动。并且随着游戏对经济、社会不断加强的影响,电子竞技正式成为体育竞技的一种。今天电子竞技运动已被中国国家体育总局列为第99个正式体育运动项目。由此我们更能发现这样一个现实,游戏产业的规模化、产业化、大众化,是不可避免的趋势。我们能做的就是去适应这样一个变化的世界,愈加便捷的交通方式,愈加快捷的生活步调,都是我们在批判,同时也在适应的世界变化。我们又凭何把电子网游排除在这些务必适应的变化之外呢?未来网络空间完全可以作为人类有限现实生存面积的补充,基于数字的网络世界更有着无限发展。游戏本无对错,重要的是游戏心态。【范文佳作】电子游戏弊大于利随着时代的进步,科技的发展,当今社会不断涌现出新的事物。早在二十年前,恐怕没有几个人知道“电子游戏”这个词儿。而如今,尤其是在校园里的学生,几乎是无人不知,无人不会玩。对于这新兴的事物,我们学生应该怎样看待呢?有很多人谈论电子游戏口若悬河,有很多人玩电子游戏如痴如狂。笔者却以为,电子游戏弊大于利。电子游戏的确能给我们带来许多快乐。在那个虚拟的世界中,可以实现我们的幻想:做一位时代超人;遨游一回宇宙太空;当一名天下无敌的武林高手……在那里,可以尽可能发挥我们的智慧,过关斩将,除邪扶正;在那里,快乐无穷。在学习紧张之余,玩会儿电子游戏能够对我们的头脑起到调节作用,开启智慧,丰富业余生活。然而,任何事物都有其两面性,电子游戏带来的负面影响却是让我们触目惊心的。学校中玩电子游戏的学生不在少数,据他们的亲身体验,每天至少玩半个小时,有的要玩一至二个小时。正是这样长时间坐在电子游戏机前,造成视力低下,校园中一时形成“眼镜热”。不仅这样,玩电子游戏还占去了他们宝贵的学习时间,导致学业荒废,成绩直线下降。某校一男生,成绩名列前茅,曾获得市级优秀学生称号。一次偶然的机会接触了电子游戏。从此,一见钟情,在他的眼里,读书开始变得枯燥无味,只有在那虚拟的电子游戏当中才能找回自己的快乐,才能找到自己的成就感。先是每天放学之后玩,越玩越痴迷,半期下来,成绩直线下降。渐渐地,父母每月给的几十块零花钱也不够用了。于是就撬开了父母的保险柜,偷走了五百多元钱,成天泡在电子游戏厅里。饿了吃点零食,困了就睡在游戏机旁。这样的现象我们难道不为之震惊。类似这样的例子,生活中比比皆是,青少年学生由于身心不成熟,缺乏自制力,一旦沾染上电子游戏,就会形成恶性发展。他们玩游戏,废寝忘食,影响身体健康,荒废学业,甚至走上犯罪的道路。可见,电子游戏带来的严重问题不得不引起家长、学校、社会的重视。我要告诫那些正如痴如狂的“电子游戏迷”们,尽快走出电子游戏的阴影,我们的生活本是绚丽多彩的,不要让电子游戏主宰了我们的学习和生活。第三单元

议论要言之有据【单元写作实践】一、议论文文章中的论据,需要平时多积累。平时要关注生活,关心时事,多读书看报,勤动笔,多积累。比如,在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏,把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。二、孔子说:“人而无信,不知其可也。”诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以“谈诚信”为题,写一篇议论文。不少于600字。三、范仲淹在《岳阳楼记》中说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,对此,你怎样看?自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600字。【范文佳作】谈诚信诚信,是中华民族的传统美德,也是每个人必须遵守的道德准则。人无信不立,事无信不兴,国无信不安。诚信,不能缺位。人无信不立。北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝,获得了与一千多名进士同时参加考试的机会,结果晏殊发现考题是自己十几天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其它题目。他大可不必将这件事说出来,依然是前程似锦。但正是那颗诚信之心驱使他去那么做,成就了他诚信的美名,让世人感佩至今。事无信不兴。海尔公司的老板以诚信赢得了顾客的心。公司刚刚创建之时,老板得知制造出的一批冰箱有瑕疵,他不顾员工反对挥起斧头砸了冰箱。他说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱欺瞒消费者。”之后,海尔公司美名远扬,事业蒸蒸日上,这是老板诚信的果实。也许,诚信之举在当下会让我们失去许多利益,但是,诚信终将带来更多的收获。诚信,是成功的基石;诚信,不可缺位。国无信不安。西周时的周幽王十分宠信褒姒。他为了博褒姒一笑,竟命守兵点燃烽火,各诸侯便带兵速来救援。可当他们来到骊山脚下,一个进犯的犬戎兵都没有,只见周幽王与褒姒高坐台上饮酒作乐。诸侯们始知被戏,怀怨而归。后来,真的有敌军进犯时,烽火台上狼烟四起,可一个援军也没有。周幽王竟为了取悦一位女子,失了诚信!这加速了西周的`灭亡,使他成为了“亡国之君”。无论你在何方,诚信,永远不可缺席。诚信,是“一言既出,驷马难追”的君子胸怀;诚信是“受人之托,忠人之事”的坦荡风度。诚信,是一个人的立身之本;诚信,是一个事业成功的基础;诚信,是一个国家的信誉。诚信,不可缺席!让我们一起背上诚信的行囊,走好人生的每一步。【范文佳作】谈诚信中国曾有“言必信,行必果”的俗语。意思是说,说到就一定要做到,说了就要守信用。可别小看“诚信”二字,做到可不是那么容易的。古今中外,有许多故事跟诚信有关。相信大家都读过《端着空花盆的男孩》这个故事吧?是讲一个国王把种子煮熟分给孩子们种,谁能种出最美丽的花,谁就是国王的继承人。煮熟的种子怎么能种得出来呢?结果,到了那天,所有的小孩都端着美丽的花盆,国王看得眼花缭乱,但始终眉头紧锁,丝毫不提继承人的事。忽然,国王看见雄智端着空花盆来了,便高兴的将王位传给了雄智,可见一个国王诚不诚实多么重要。乔治华盛顿是美国首任总统。小时侯,他砍树时,一不小心把爸爸心爱的樱桃树给砍掉了。晚上,父亲问谁砍了樱桃树,乔治华盛顿如实的说了实情。长大以后,成为美国第一代领导人。还有一个这样的故事:一位商人在渡船时遇难,他大声呼喊:“救命呀!谁救了我我就给谁一百两金子!”一个渔夫冒着生命危险救了商人,但是当渔夫索要金子的时候,商人却不认账。还骂渔夫是个穷光蛋。又一次,商人渡船时,恰好又遇上风浪,没有人救商人,结果,商人被淹死了。人在社会上,总要与人交往,只有树立了“诚信”二字,才能使社会更加和谐,更加美好。【范文佳作】把忧愁放大,就找不到快乐《岳阳楼记》无愧一篇名作。篇幅不长,文字凝练,写景浩然大器,抒情荡人心魄。而“不以物喜”、“不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生自白则更为历代仁人志士所尊崇。范仲淹,北宋时期的政治家、思想家、文学家。王安石曾称其为“一世之师”,朱熹赞其为“杰出之才”,而吕中更说:“先儒论宋朝人物,以范仲淹为第一”。可见世人对其评价之高。范仲淹少年苦读,政途多舛,但其忧国思民,以天下为己任的抱负,为后世称道。此文是重修岳阳楼时,其受好友巴陵郡太守滕子京邀请而作。写文时,作者尚未登临岳阳楼,对岳阳楼之景观无直观的概念,若写景,则不真且易入俗套;于是,范仲淹别出心裁,写登楼的迁客骚人看观洞庭湖的不同情感,用以说明“古仁人之心”。他将事景交融,把抒情和议论结合一篇文章中,用笔简练,写景磅礴浩大,抒情感切真诚,入议精准-有人认为《岳阳楼记》为议论文概来于此。更为喜欢的则是作者对岳阳楼之大观的描写,那“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯”宏大气势,让人顿然激情澎湃,心志飞扬;而读罢“霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空”,你又不能不思绪绵绵,浮想连篇;“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”真能令你义气风发,恨不能立即至身其境,把酒临风,畅舒情怀。真可谓情景交融,浑然天成。但真正让我有感而发的尚不在此,而在作者对这不同的情景引人产生的不同感受所发出的嗟叹:“嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”作为一个普通人,不能非要强求自己去做一个什么样的人。仁人之心,胸怀远大,非常人能有。非要去强求,就不能不生出这样那样的毛病来。当喜则喜,当怒则怒,有感就发,有忧就泄,天下之忧非汝能解,而天下之乐汝当可尽享。但随性不等于无度,越界了,倒反会为己招忧。索性,做个“不知有汉,无论魏晋”的桃花源人,整日里“鸡犬相闻,往来种作,怡然自乐”,倒也不失为一种享受。但现今这事,已无此境界可寻。因此,何仿就去做个随性人,似乎更加丰富一些。把生活的忧愁放大,你就找不到快乐的意义。【范文佳作】国家利益至上“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是我国著名诗人范仲淹所写的千古名句,它表达了诗人的一种爱国精神,它要求我们要将国家利益摆在第一位,将个人利益摆在第二位。自古以来,个人的利益就与国家的利益紧密相连,个人的利益只有在国家兴旺发达的前提下才得以发展。清朝末期,我国受到西方列强的侵略,国家主权丧失,人们受尽迫害,毫无人权可言。后来,国家涌现了一大批爱国之士,将国家兴亡视为自己的责任,经过无数次的抗争,中华民族终于再次站立起来,在世界上取得瞩目的成就,人们过上了幸福的生活,这些都说明了个人利益和国家利益是密不可分的。孙中山一生为国为民,以振兴中华民族为己任,他将自己的一生都奉献给了革命事业;毛泽东带领中国共产党取得了革命的胜利,解放了全中国,但他的妻儿却在战争中牺牲了;邓小平领导中国人民走上了致富的道路,为人民“鞠躬尽瘁,死而后已”……他们都是将国家利益摆在个人利益之前的代表,历史将永远铭记他们。相反,那些为了个人利益而不惜损害国家利益的人,将受尽世人的唾骂。吴三桂为了一己之私,引清兵入关,被后人责骂为“汉奸”;袁世凯不但窃取了辛亥革命胜利的果实,而且妄想复辟帝制,最后只能在世人唾骂声中郁郁而终;汪精卫为日本帝国卖命,残杀中国同胞,最后落得惨死下场……他们都是为了个人利益而置国家利益于不顾的代表,他们的名字将在历史中遗臭万年。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”要求我们要自立自强,盲目的忧并不能使国家富强起来,我们只有努力学习,不断提升自己,才能成为国家的栋梁之才,才能为国家的发展作出应有的贡献。莫言、屠呦呦,他们通过不断的学习,终于取得了成功,得到了世界的认可,他们获得的诺贝尔奖是我们整个中华民族的骄傲;马云、李彦宏、马化腾、刘强东,他们通过自身的努力,利用互联网改变了整个国家的生活模式,为中国经济发展作出了巨大的贡献;俞敏洪、李阳,他们是知识改变命运的榜样,他们的事迹激励着中国几代人;刘德华、成龙、李连杰,他们是中国娱乐界递给世界的名片……无数事例告诉我们,只有自立自强才真正对得起国家,才能令国家强大起来。国家兴亡,匹夫有责。凡华夏子孙怎可无爱国之心?是中华儿女安能无报国之志?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是中华民族的传统美德,让我们牢记这一名言,以天下为己任,努力学习提升自己,为祖国的发展贡献自己的一份力量。第四单元习作:学习缩写【单元写作实践】一、从学过的小说里选择一篇,尝试缩写,300字左右。二、从学过的议论性文章里选择一篇,缩写为200字左右的短文。三、班上要编写一本“班级读书档案”,邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书,就此写一篇作文。题目自拟,不少于600字。【范文佳作】《敬业与乐业》缩写开头提出论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人生的不二法门。然后指出“有业”是前提,是“敬业”“乐业”的必要条件。接着论证“有业”的必要性,证明了人人都要有正当职业、人人都要不断地劳作的观点,并提出如何对待现有职业的问题。再然后,作者以当大总统和拉黄包车为例论述了人应该有敬业精神,只有敬业才能一种劳作做到圆满;紧接着又提出了“乐业”的问题,论述了“乐业”的重要性。最后,将“敬业”与“乐业”归结为“责任心”和“趣味”,勉励人们要“敬业”“乐业”。【写法点评】用简洁的语言,将文章的论证过程概述清楚,使读者了解文章的主要内容。教师总评:这篇缩写突出了原文的中心论点和分论点,而且论证过程概括得简洁清晰,对关键性的论据如当大总统的和拉黄包车的予以保留,言简意赅,便于读者把握文章的论证思路。【范文佳作】我向大家推荐一本书《傅雷家书》今天,我向大家推荐的书是辽宁教育出版社出版的《傅雷家书》。《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷夫妇1954

年至1966

年写给儿子的书信,最长的一封多达7000

多字。作品字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情操。傅雷说,他给儿子写信有好几种作用:(1

)讨论艺术;(2

)激发青年人的感想;(3)

训练傅聪的文笔和思想;(4

)做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术和人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,傅雷都像良师益友一样提出意见和建议。还用大量篇幅谈美术、谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子——傅聪(著名钢琴大师)、傅敏(英语特级教师),是他们先做人、后成“家”,超越小我、独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。该书是一本青年加强自身思想修养的优秀读物,是素质教育的经典范本。这本书自问世以来,对人们的道德、思想、情操、文化修养的影响既深且远。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是一个父亲的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,读来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。【写法点评】1.开头即介绍所推荐的书的书名以及出版社的情况;2.简要说明这本书的基本情况;3.概述这本书的主要内容;4.对这本书的评价和看法,准确恰当,有号召力。教师总评:这篇文章向大家推荐《傅雷家书》。文章先简明地介绍了这本书的基本情况,接下来概述了这本书的主要内容,最后从这本书对大家的影响和艺术价值方面进行评价。全文结构清晰、重点突出,语言简明扼要。【范文佳作】向你推荐一本书《三国演义》读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!【范文佳作】向你推荐一本书《假如给我三天光明》“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了,它成为了我的“贴心朋友”。事实的确如此,正如海伦所说的那样,知识的力量是无穷的,它甚至神奇到可以创造人间的奇迹。这本书是爸爸送我的开学礼物,说希望我也能学习海伦这种不屈不挠的精神。这本书写的是海伦自己一生经历的事。海伦在小的时候生了一场大病,那是她人生中最大的灾难。这场灾难使她成为了一个盲聋哑人。当时的她完完全全是处在一个封闭的环境里,不能和人正常交谈,看不到生活着的美丽世界,听不到窗外那愉悦的鸟叫声。她的内心世界是多么的痛苦!她挣扎过,可是,在心底回应她的却是无边无际的黑暗和死一般的寂静、最后,她改变了,那是缘于她的老师——沙利文耐心的教导和她自己不懈的努力!她的努力,让人敬佩,让人心疼,她像一块海绵,尽情吮吸着知识的甘霖,那是她成功的秘诀。海伦非常想要看一看她生活的世界是怎样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看她们善良,看她们温厚与友谊,这也是我的生活中很有意义很有价值的一件事。还有,我要看看世界,看看人类进步的奇观,不过嘛,当然是要去博物馆。第二天,要去看看黎明,看曙光,还有通过艺术来搜寻人类的灵魂。最后一天要看我生活的地方,那是多么美好!”三天,那只是三天,对于我们来说,是微不足道的。只有三天,这个三天对于海伦来说是多么珍贵呀!那是海伦从小到大梦寐以求的,她是多么渴望能拥有一双明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!回头想想我们生命中有多少个三天呢?也许谁也不曾数过,也觉得没必要数。跟海伦比起来,或许我们太幸运了,那我们是不是要把握生命中的每一天呢?因为人生难以预测,不知道什么时候我们会失去现在拥有的一切,所以我们要珍惜生命中的每一天,每一时,每一秒!不要等到失去了才后悔!我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,现在我把这本书推荐给大家,让它受到更多人的喜爱,它真的是一本很好的书,会给你带来许多有益的人生思索。【范文佳作】向你推荐一本书《小故事大道理》“书籍是人类进步的阶梯”这是名人高尔基曾说过的话。对呀,书籍会让人增长只是。但是,让我最难忘的书还数那本《小故事大道理》,这本书的确是一本好书,这本书让我终生受益……这本书主要告诉我们怎样做人、怎样对待任何事任何物。几个小小的自然段就会让我们从中读出大道理来。我读书有一个习惯,看目录,看吸引我的题目,看到第三排,一个百思不得其解的一个题目:《守财奴和死神》我心里非常纠结:守财奴和死神有什么关系呢?我带着好奇心,疑惑不解地翻开那页。我捧着书,躺在床上,目不转睛地盯着书。本来我想一目十行,但是我下定决定:一定要把这篇文章读透、读熟。“从前,守财奴赞了许多钱……一天死神来了,守财奴用钱跟死神换时间,可是死神死都不答应,守财奴只好要求给他一分钟写下遗嘱,守财奴写下了:人们,一定要珍惜时间,不管不有再多钱一都买不回一分一秒……”读到这里,我的眼眶里就有泪珠在打架了。我想:任何金钱也买不到再短暂的时间,我们现在的生活多么美好呀!有老师的关心;有父母的关爱;有同学的关照,我们是多么幸福呀!守财奴一生只知道努力挣钱,而不知道享受。守财奴在最后罐头明白了第一步就走错,后面就步步错,不珍惜时间,我不仅想起我的一些所作所为。文中,我要向守财奴学习的是一定节约,不乱花钱,而我就有乱花钱的现象:一天,妈妈让我和哥哥出去玩,妈妈一再提醒我们不要乱花钱,而我因为兴奋不已,已经把妈妈的话抛到九霄云外去了。一出门,我就打算把钱用光,的确用光了,连回家的路费也是哥哥给的。现在,我下定决心一定要节约用钱。现在再想想守财奴,我和他真是天壤之别,节约用钱是做人的根本!我一定要向守财奴学习!我从中不仅知道了节约用钱,还要珍惜时间。我又想起了那件让我记忆犹新的事情:在暑假,我上午在做暑假作业,我上午做了一两个小时,就喊累了,上午一直就不做了。至今读完这本书,才彻底感悟到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,今天我向你推荐这本书,之所以我喜欢这本书,是因为这本书会让你从小故事中得知大道理!第五单元

论证要合理【单元写作实践】一、《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你写一段文字论证这个观点。200字左右。二、俗话说“知足常乐。”有人却说“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600字。三、中国有句俗话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人的影响。对此,你怎么看?请自定立意,自拟标题,写一篇驳论文。不少于600字。【范文佳作】知足就会常乐春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的,就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。不知足常悲。有句俗语说得好:“人心不足蛇吞象。”蛇吞象,受苦的还是自己,就像人如果只看到自己没有的,只会令自己郁闷,自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想,他们原本是为了让自己更快乐,却在追寻的过程中丧失了原本的快乐,即使后来成功拥有了名和利,也是不快乐的,何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情,等到后来才明白这些才是人生最重要的,可是这些都已经消逝,再找不回来了,因此他们只能空悲叹。不知足常悲,因此我们不要不知足,否则只会令自己后悔。知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足,同时,你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低回过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会快乐的。人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西,怎么会不快乐呢?【教师点评】作者在开篇就明确表达自己的观点,那就是知足方能常乐。紧接着使用了道理论证和事实论证两种方法对观点进行了论证,层次清晰,逻辑严密。【范文佳作】珍惜现在,知足才能常乐春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的,就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。不知足常悲。有句俗语说得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的还是自己,就像人如果只看到自己没有的,只会令自己郁闷,自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想,他们原本是为了让自己更快乐,却在追寻的过程中丧失了原本的快乐,即使后来成功拥有了名和利,也是不快乐的,何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情,等到后来才明白这些才是人生最重要的,可是这些都已经消逝,再找不回来了,因此他们只能空悲叹。不知足常悲,因此我们不要不知足,否则只会令自己后悔。知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足,同时,你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会快乐的。人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西,怎么会不快乐呢?【范文佳作】知足是一种心态,一种生活知足,是一种心态。广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。简单,再简单一点,这就是生活。也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。知足常乐,要求我们以正确的心态面对宠辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的心态。知足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。知足者,并非放弃追求,而是对自己现状的肯定。因为知足,他很快乐;因为快乐,他能以更好的心态去追求未来。知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。总有人忘记了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的,不知足;得到的,不珍惜。也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有,但每个人都可以学会知足,而且我们也该学着知足。知足,是一种心态。简单,再简单一点,这就是生活。【范文佳作】知足常乐就是莫大的幸福有人说,幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打打小怪兽。我觉得幸福就是知足常乐。——题记曾经,我以为幸福就是我什么都要比别人好,可以在别人面前趾高气昂。可是,后来我才发现其实我错了,原来一直都是自己太年少无知。从小就好面子的我因为和同学比谁穿的更漂亮,比谁玩游戏更好,而丢了面子。推开一个个略带嘲笑的目光的孩子,我从人群中抹着眼泪跑出了那个环境压抑的地方。我一个人头一次不管形象,像一个小丑一样在大街上甩去所有人异样的眼光,漫无目的的悠着,如果悠到世界尽头,就算悠到世界尽头,那时候的我也不想回头,也不会回头。看吧,那个时候的我就那样死板。可我知道,我悠不到世界尽头,所以累了,就歇歇吧!我找了一个路边公共的椅子坐了下来,旁边有一位来爷爷,只是我没在意那么多。坐下来我就一直不停的叹气,老爷爷看着我和蔼的笑。我的心就那么一颤,我也微笑着,心里不时的涌出一个问题:为什么一个拾破烂的也要也可以这么快乐呢?老爷爷像能看到我的心似的。老爷爷笑着说:“孩子,知足常乐。别难为自己。”就这么说了一句话,我还没有反应过来,老爷爷就头也没回的离开了。我想,那时年少无知的我,或许还不知道、还不懂得究竟什么是知足常乐。可现在我明白了,终于懂得了。那时的年少无知,已经不复存在。现在总算是认识了世态,也总算明白,知足常乐便好,知足常乐便是莫大的幸福,难道你说不是吗?【范文佳作】守望知足,让幸福常伴你左右守望一颗残星,或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水,或许能阅览满园盎然;守望知足,或许能寻得心中的快乐。“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活,他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰,走进了奇山异水间。阅山水,听蝉鸣;享恬静,品人生。欣赏到了:“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动?这样的生活岂不乐哉?这样的境界岂不令人向往?陶渊明先生淡泊名利的精神,不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩?知足也是一种态度,陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛,心中的快乐。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就表明自己的态度:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利,坚守自己心中的志向。反之,像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活,而互换位置,结果不能适应陌生的环境,反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边,只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自己现在拥有的幸福。“苔痕上阶绿,草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这何尝不是一种惬意的生活?何尝不是知足常乐的体现?何尝不是一种积极的人生态度。诚然,知足常乐不是不思进取、停滞不前,而是一种轻松幸福,它不用受拘于任何枷锁,任何冷冰冰的权场斗争。而是不过分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾,那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅,今有成克杰的落马,哪一个不是身败名裂?可见知足常乐是幸福的源泉,是美好的图画,是美妙的乐章。“短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。”让我们珍惜青春、珍惜美好、珍惜现在。用青春的笔调勾勒属于我们的幸福吧!让幸福常驻你我周围吧!【范文佳作】不知足者常乐有句老话“知足常乐”,意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗?人知足了就可以常乐了吗?我觉得知足只是一种不思进取的想法,知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中,不求上进。一个人应不断追求,不断进取,俗话说“好汉不提当年勇”,过去的成功已是过去的,不代表现在。如果因为取得一点成功,就认为可以“知足常乐”了,就放弃了追求进取,在原地踏步,那还不如不获得成功呢。也许还不如失败的好呢,因为得到了失败的教训,这样反而会激起人的斗志,获得更大的成功。被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生,发明了电灯泡、留声机等之后,就“知足常乐”了,骄傲自满了,并说出了“不要向我提出什么意见,因为再好的意见也比不上我的头脑”这样的话。最后,因为他的固执,不肯将直流电改为交流电,使这件事成为他人生中最大的败笔。而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家——居里夫人。居里夫人和她的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭,但她并没有因为发现了镭而知足常乐,而是马不停蹄地继续研究,之后,她精确地测定了镭元素的原子量。她也是获得两次诺贝尔奖的第一人。据说,有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫家玩,那个小孩临走时竟然把居里夫人获得的诺贝尔奖的奖杯拿走,邻居急忙阻止小孩,可居里夫人却说:“不要紧,那是过去的事了,对我来说只有不断地发现才更有意义”。看,居里夫人与爱迪生之间的差别有多大,一个“不知足”,一个“知足”,带给人的却是不同的处世方法。我认为,知足是一种不思进取的想法,而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力,可以促使人们更加努力地向上发展。所以,我认为不知足才能常乐。第六单元

学习改写【单元写作实践】一、选取一则古代寓言,用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。要求1.细心体会原作,不要改变主要内容和寓意。2.不要逐字逐句翻译,适当发挥想象,增添必要的细节。3.将原文附在改写的文章后面。二、从学过的小说中选择一篇,改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。要求1.可以只改写课文的片段,也可以改写全篇。2.叙事要清晰,注意人称和语言风格的统一。3.改写后在小组内交流,看看谁的改写既忠实于原作,又新颖有趣。三、本单元的课文,情节富于戏剧色彩,人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。要求1.与小说相比,剧本中的时间、人物、情节、场景应该更加集中,以适应演出的需要。2.呈现方式要适当改变,例如原文的心理描写可改为自白或旁白,环境描写可改为舞台说明,用语言推动情节的发展,要突出戏剧冲突,等等。3.剧本写好后,在班上交流评比,选出最好的一篇。有条件的可以组织同学排演。【写作指导】改写,就是在忠于原作内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述方式等,进行“再创作”。改写有助于培养文体、语体意识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。改写有三种常见的形式:一是可以改变文体,比如将诗歌改写成散文,将小说改写成剧本;二是可以改变语体,比如将文言文改写成现代白话文,把书面语改成口语;三还可以改变叙述方式,比如将第一人称改成第三人称,或将顺叙改为倒叙、插叙。改写要注意三点:一要深入体会原作,把握其基本内容、思想内涵和情感倾向;二要风格一致,不要各种文体、语体混杂;三要叙述方式一致,避免人称不统一和叙述上的混乱。【范文佳作】《塞翁失马》改写从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。①(简要介绍主人公塞翁的住处、为人。)有一天,塞翁家的马不知什么原因,跑到胡人那里去了。邻居们纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好事?”②(语言描写。第一次点明塞翁生性达观,为人处世的方法与众不同。)果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。③(前后照应。坏事变好事,印证了塞翁的观点。)于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。④(想像合理。适当发挥想象,增添必要的细节,把塞翁儿子得意忘形的神态描写得淋漓尽致。)善良的邻居们闻讯后,赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”又过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。⑤(结尾段证明了“祸福在一定条件下可以互相转化,任何事都有两面性”的道理。)【名师点评】1.抓住主要情节,不改变原意。按照原文“失马—得马—儿摔伤—保性命”这一系列祸福转换的情节进行改写,保证了故事主要内容和寓意的一致性。2.适当的想像和细节描写。文中对塞翁的神态描写极为传神,如“不以为意”“释怀地劝慰”“忧心忡忡”等,特别是对塞翁儿子得到胡人骏马后因得意忘形而摔断腿的情节,描写细致,感情色彩浓厚且富有感染力。【范文佳作】《愚公移山》改写中国古代有个寓言,叫作"愚公移山”。说的是古代有一位老人,住在华北,名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路,一座叫作太行山,一座叫作王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个老头子名叫智叟的看了发笑,说是你们这样干未免太愚蠢了,你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了,又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高,印是不会再增高了,挖一点就会少-一点,为什么挖不平呢?”愚公批驳了智叟的错误思想,毫不动摇,每天挖山不止。这件事感动了上帝,他就派了两个神仙下凡,把两座山背走了。【范文佳作】《武松打虎》改写我乃是最阳网的第一是想老虎是也。选择景阳冈做领地很正确,这里山好水好空气也好。但是我被个我盯上的猎物给打死了。到了九泉之下,见了阎王便向他诉苦。那天,我一天都没有吃东西,想看看运气,就四处走,看看有没有猎物。终于,在一块青石旁发现了一个醉倒的猎物。我放轻脚步,慢慢地走近武松(到九泉之下后,问了阎王才知道打死我的那个人叫武松),本想偷袭他,可老毛病犯了,嗓子好痛,就大吼一声,把马上到嘴边的武松给惊醒了。反应

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